对于校园暴力你会怎么看？

你怎么看待校园暴力？

校园暴力一定要扼杀在摇篮里。因为校园暴力对孩子来说不仅仅只是身体上的伤害，还是心灵上的。而心灵上的伤害是最为严重看不见摸不着的。

去年在朋友圈里看见他们都在转载的一篇文章，写这篇文章的作者是一位母亲，她在文中说“每一对母子都是生死之交”。字里行间全是对孩子的内疚。那么她到底对她的孩子内疚什么呢？孩子上小学，具体的几年级我给忘记了，课间操的时候尿急，就和身边的同学说下去上厕所。班上有两个比较调皮的孩子听见了，就尾随而去，一个在门口看着，一个爬了孩子旁边的坑位，站在马桶上把垃圾桶里面人家用过的纸连同垃圾桶一起倒在孩子身上。

看到这里我就明白了，这是一起校园暴力，那么这件事情又是怎么解决的呢？孩子回到家里就直接去卫生间洗澡，洗了很长时间都没有出来，妈妈担心就敲开门看见孩子把身上挫的通红一边在那儿哭，再三追问之下孩子才说出这件事情，这事让妈妈听了很不是滋味，就拿起毛巾跟还在说别洗了，擦擦吧。孩子以为妈妈是嫌弃他脏，哭着说:我在学校的卫生间里已经洗过很多次了。

身为一个母亲，在孩子发生这种事情的时候肯定第一时间寻求老师的帮助，结果到学校去了之后，老师反而责备孩子:“这种事情你怎么不第一时间告诉我呢”。而那两个学生的家长也是咄咄逼人，说什么电话里不是已经道过歉了么，可能到了这里很多人就觉得这件事情就这么结束了，但是回到家以后的一个月里，孩子经常会玩的好好的跑到房间里哭，带到医院一检查才知道，孩子因为受了惊吓患上了刺激性精神病。

我还没有为人父母，但是我能够理解那位母亲的自责和内疚，倾尽全力的把孩子带到这个世界上，却没有保护好他。那种深深地内疚源自于对孩子深深的爱。校园暴力，这种事情必须要严厉的打压并且不让它发生，它一旦发生了，对于孩子内心所造成的伤害，是金钱和时间没有办法弥补的。

校园暴力是坚决不应该出现在校园里的，学校本来是孩子学习和成长的地方，这里本该是一片净土，不应该被那些乌烟瘴气的校园暴力所污染。让校园暴力远离校园，还学校一片宁静，还孩子们一片安全的成长环境。

该如何看待校园暴力?

校园欺凌就是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌虽与校园暴力之间只存在着量的差异，但没有质的区别。发生在校园内及上学放学途中，针对学生的身体、心理、财产、人格等方面的侵害行为，都应该算作校园暴力。

校园欺凌的形式是多种多样的，既包括身体、心理上的欺凌，也包括财产、人格上的欺凌。据有关媒体报道，中国有超过30%的学生曾遭受过校园欺凌，其中有近10%的学生因遭受校园欺凌而产生厌学心理，逃避学习、辍学甚至走上违法犯罪的道路。

如曾被校园欺凌的17岁女生小宜，看到陌生人靠近，就会浑身发抖，蜷缩起来说“别打我”，而她这样的反应，只是因为连续两次遭受同宿舍五名女孩儿的群殴；又如重庆市荣昌区一女生因太邋遢被同宿舍五名同学围殴打成十级伤残。

校园欺凌致人伤害的例子不胜枚举，校园欺凌不仅会深深伤害被欺凌者，也会对欺凌者自己造成危害，还会对旁观者的心理造成伤害。可见，校园欺凌现象是多么可怕又可恶。

作为一名在校学生，我们该如何面对校园欺凌呢？当我们受到欺凌时，该如何自保及寻求帮助呢？这是我们每个在校学生必须要学会的。很显然，面对校园欺凌以暴制暴的方法无疑是错误的。我认为，面对校园欺凌，最重要的是要临危不乱。

对于遭受语言欺凌，我们通常可以采取淡然处之、自我反省、无畏回应、肯定自己、调整心理等方式；对于遭受行为欺凌，我们可以找机会逃跑、大声呼救、借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会甚至求饶等。

当然，“沉默的羔羊”往往会导致新的暴力事件的发生，当自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的求助措施。

要增强五个意识，即依法意识，对校园欺凌现象在法律上应有清晰的认识，打击校园欺凌行为要依法，保护自身权益要依法；自我保护意识，要学会自我保护，懂得自我保护基本常识，遇到校园欺凌要第一时间保护好自己。

方法和策略意识，对校园欺凌行为投诉、举报和抗争等均要讲究方法和策略；见义勇为见义智为见义巧为意识，遇到校园欺凌要审时度势、见机行事，决不蛮干、硬拼；报告意识和证据意识，要在第一时间报告学校、公安机关等有关部门，要学会保留、固定有关行为证据，为之后打击、处理提供证据依据。

当然，这只是我作为在校学生对校园欺凌现象的一点粗浅认识。防治校园欺凌，护航我们未成年人成长，法律才是最重要的一道防线，更多的教育、预防和治理责任应当在学校、在家庭、在社会。希望我们每个学生都拥有一个健康的学习环境，拥有一份值得回忆的校园生活。

如何看待校园暴力.?

校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。它属于社会暴力的一种。校园暴力的三种形式： 一、语言暴力。二、身体暴力，凭借身体的优势来打击比较弱的同学。三、心理暴力，指的是不断重复地采用语言或其他诡计，影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良改变，这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。如果遇到了校园暴力，学生要注意以下几点：一、提高自我保护意识。如遇事不要忍气吞声，要及时告诉家长或着老师;身上尽量不携带太多的钱物;受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。二、提高社会交往能力。出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。三、养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话;与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

如何看待校园暴力？

关于校园暴力，常在网络上看到，小至幼儿园的小朋友，大到大学校园的大学生，无论是偏远农村，还是发达城市，轻则伤身，重则致命，那我们究竟怎样正确看待校园暴力呢？笔者来谈谈自己粗浅的认识和一些防治办法。 首先学校要加强管理，合理预防。 学校要把此类事件的预防列入日常管理中，老师利用主题班会的形式对学生进行思想防治，告诉学生遇到此类事件如何正确面对；日常学习和生活中，多留心观察学生的情绪和思想动向，防患于未然；住宿制学校丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好，释放他们过盛的精力；开展理想教育，利用名人事迹和故事进行正确引导。 第二，被暴力者要勇敢面对，机智自保。 在暴力和威胁面前，沉着冷静，要相信邪不压正，

对于校园霸凌，你的看法是什么？

我觉得校园霸凌是一件很悲哀的事情，霸凌者没有接受好的教育，从小缺失家庭关爱，所以导致他们的生活不幸福。最后在面对其他人的时候，他们所表现出来的那种霸凌的状态是因为没有爱而展现出来的。在养成了恶习的同时，他们把自己生活上的不幸强加给了别人。也正是因为如此，所以才会让他们形成了恶习。

国家的法律以及课堂上的教育并不能够让孩子起一个好的意识，而且这也无法深入人心。所以从孩子小的时候就要教会孩子不要去做一些伤害别人的事情，如果别人伤害自己也不要一味的去忍让，要学会去反抗。而且在反抗的同时要让自己摆脱这种现象，在校园霸凌出现的那一刻，就说明家长的教育并不完全。

改正孩子的思想

经常能够在网上听到一些关于校园霸凌的事件，某某学校的学生组织一堆学生伤害了一个学生。这些孩子年纪小，并不知道他们的这种行为会带来怎样的影响。但是年纪小并不是他们的违法犯罪的借口，在出现了这种现象之后，也一定要及时的去治理。要及时的去改正这些学生的思想，无论是霸凌者还是被霸凌者，都一定要正视法律法规。

用法律武器解决问题

被霸凌者，一定要明白自己是受害人一方，一定要勇敢的拿起法律武器去保护自己。而霸凌者也一定要明白，自己这样做一定会带来很严重的影响。如果年纪大一点，那么有可能会毁掉自己所有的前途，所以每一个孩子都一定要保持一颗积极向上的心，这样的话才不会影响自己的成长。而且家长以及孩子都一定要正确的面对校园霸凌事件，一定要及时制止。