为什么接二连三的出现校园暴力这件事情。如果出现了,该如何去制止呢
面对校园暴力,我们应该怎么办?
要坚决向校园暴力说“不”! ①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。 三、保护自己,关注他人 (1)安全第一,预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点: ①校园暴力如何处理,如何应对?
若遭遇到了校园暴力,保持冷静的头脑,不要硬碰硬,想办法避开眼前的境遇。明确告诉施暴者打人是违法的行为。施暴者有想动手的想法时,如果有路人,可以大声呼救。要尽可能寻找逃跑的机会,如果实在不能避开,要设法保护自己以降低伤害。同学相处有了矛盾要及时告诉老师和家长,防范于未然。 遭遇校园暴力怎么办? 一、遭遇校园暴力怎么办? 1、和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任 一旦你碰到了校园暴力,几个女孩或者几个男孩围着你,你要尽量和他们谈谈,聊聊这样对待你的原因或者是准备对你怎样,一旦对方放松警惕,你可以趁机逃跑;如果你有把握打动他们,那就尽你的所能去取得他们的信任,尽量不发生暴力该怎么处理校园暴力行为?
第一,在处理校园暴力事件时,一定要保证受害者的身体和心理健康。一旦校园暴力事件发生。我们最错误的做法就是“大事化小,小事化了”,在校园暴力当中,没有小事。每一件校园暴力事件都必须严肃处理,面对校园暴力时,我们首先一定要带学生去检查,先要检查下受害者的身体有没有问题。一般在发生校园暴力时,学生的心理健康问题才是最重要的,我们一定要针对学生的心理健康进行重视和开导。 第二,很多的校园暴力事件都没有公开,受害者往往独自承担,不敢告诉自己的老师、家长和同学。对于这类同学,我希望你们自己敢于站出来,向身边的人控诉暴力。除了让受害者自己说,我们的老师在校园内一定要给予学生足够的关注,如果学生的表现异常,老“校园暴力”一旦出现了应该怎样应对?
“校园暴力”一旦出现了,学校、家长、社会应该同时提高警惕,共同维护校园安全,具体如下:
1、家长积极应对:经常了解孩子校园内外的治安状况,多与孩子沟通;无论孩子是打人者或是被打者,都应保持良好的心态,管理好情绪,避免以粗暴的方式解决问题;以预防为主,教会孩子自我保护的知识;积极与校方沟通,学会巧妙的给校方传达个人诉求。
2、学校防患未然:老师在教育学生方面应当采取科学、合理的方式方法,不要动辄以打骂、讽刺、挖苦或体罚的形式替代教育,使学生的身心受到伤害;学校在注重知识教育的同时,应加强心理健康教育,强化未成年学生的法律意识,使他们的身心健康发展。
3、社会构建网络:社会各职能部门应为未成年人营造良好的社会环境,一是从法律层面,应完善立法,使校园暴力防治工作落到实处;二是从机制层面,应当建立起由政府统筹、各职能部门各司其职、密切配合,社会各界积极参与的关爱特殊群体预防校园暴力的长效工作机制。
4、通过班干部及时了解情况,关注事件发生的前因后果,准确及时找到涉事学生,与其进行深入交谈,对于施暴者,了解原因,明确告知此等行为是违反校规校纪的,严重的还将移交司法机关,是触犯法律的事情。
处理校园暴力注意事项:校园暴力事件不管对欺凌者、被欺凌者,还是对旁观者,被动欺凌者都会产生不好的影响。不对欺凌者进行管控,将来也可能对社会产生危害,而不对被欺凌者进行心理疏导,被欺凌者的身心健康或许很难愈合,而且也有可能会转为欺凌者;不对旁观者、被动欺凌者进行引导,他们的道德心或许会慢慢泯灭。
扩展资料:
孩子的言行是家庭与社会的一面镜子。施暴者的背后很可能是破碎的家庭、扭曲的亲子关系、压抑的生活,校园暴力不过是他们把发生在自己身上的悲剧转嫁到他人身上的一种方式。
校园暴力是难以根除的,即使在没有发生校园暴力的地方,那些潜在的校园暴力因子也蠢蠢欲动。严加管控、抑制暴力因子的爆发,当然能够暂时有效减少校园暴力,但也容易激发更大的暴力冲动。疏导才是解决校园暴力问题的出路。我们可以更多地关心关注学生,帮他们寻找解决暴力冲动的出口。
参考资料来源:
人民网-如何杜绝校园暴力:加大惩戒力度 但别靠打骂