孩子叛逆请家里老人过来住可以缓解吗

2023-12-16 17:30:22 来源 : 网络 作者 : 听雨楼

孩子已经上小学了,还是特别的叛逆,特别不听话,总是要求上爷爷奶奶家去住,爷爷奶奶爱惯孩子,怎么办?

一、使孩子主动做功课 你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。 第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。 第五招,先让孩子玩个够 第六招,刺激她,使他全力以赴。 第七招,正话反说。 第八招,经常改变学习环境。 第九招,列一个功课计划表。 第十招,先让孩子做擅长的功课。 第十一招,让孩子自己抽签决定。 第十二招,别在孩子面前评判老师 二、如何使孩子听话懂事 在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让

孩子和特别袒护他们的老人住一起的解决方法

孩子和特别袒护他们的老人住一起,时间长的确不太好,有的孩子太任性,有的孩子太胆小,有的孩子自理能力差、抗挫力更差。想想办法,家事实在不便过问。
????孩子周边的影响
一定要注意孩子周边的影响,“孟母三迁”的故事想必您也听过。
????‍????‍????多陪孩子
要想不“失职”,就多抽出点时间来陪孩子,两岁孩子的教育多是在影响、感化,孩子不乖,您一定要耐着性子,尽量跟孩子讲道理(哪怕孩子刚开始听不懂)!
????????????????老人的特殊情况
很多问题都可能是起点于您说的第一项(包括孩子身体不太好),老人特爱孩子,所以不舍得让孩子“受委屈”,情有可原!
????解决基本问题
基本问题一定要解决,除非您能让在教育孩子这方面,让老人和您达成共识!
????加油
为了孩子,加油!祝你成功!

我家孩子叛逆,该怎么办?

参考如下:

一直以来,孩子在家里表现良好。

在生活方面,他可以尊重父母,避免与父母吵架。尊重老人,爱年轻人,有良好的品德,并且非常关心。较强的自立能力,基本上能够照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做自己的家务活。尽管处于叛逆时期,仍然可以理解父母的辛勤工作并关心他们。

在学习方面,可以在没有父母监督的情况下有意识地学习,可以独立思考,找到适合您的学习方法。能够正确使用计算机,不会沉迷于网络游戏,并能够严格按照初中毕业生的标准要求自己。

在德育方面,身体素质良好,能够参加各种体育锻炼,并积极参加小组活动。热心大方的与人交往,讲究比例。礼貌待人,遵守公共秩序,注意环境保护。对生活和价值观有正确的看法。

扩展资料:

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。

他是个说一不二的好孩子,我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的,这点我们很高兴。

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上, 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

孩子青春期非常叛逆,作为家长该怎办?

这几天连续回答了几个这方面的问题。也看到的大多也都是这方面的问题。

实际上,我们回答这些问题大多是用了很笔墨去分析造成青春期叛逆的原因,再从理论上给提问者提供一些可行性建议。但说起来容易,做起来难,怎么做?提问者似乎还是一头雾水。

提问者可能最想知道的并不是这些干瘪的分析和理论,而是他究竟该怎么做?他们最想要的可能是立刻就能做的方法。

那么,我就给提问者提供几种马上能做的方法。

一、改变环境邀请法。

家长和孩子长期都处在“家”这个环境中,矛盾是在这个环境中长期存在对峙升级的。这个环境中,沟通是很难凑效的,甚至会没办法进行。孩子一家进门,心情和情绪马上就会发生变化,甚至还没进家门之前就已经发生变化。他们害怕回家,不想回家,他们害怕回去听父母没完没了的唠叨、追问和教训,害怕一进家门就看见父母甩着个脸子,害怕家里那种紧张的连空气都能凝结的气氛。

所以,在家里和孩子沟通是没有效果的。必须要换一个环境。要营造一个宽松、轻松、放松、愉悦的环境。找一个环境优雅,安静舒适,宽敞明亮的地方,摆一桌孩子最爱吃的饭菜,开一瓶红酒,拿一些饮料,摆上瓜果,一家人盛装赴宴,找个名目和理由把孩子邀请到桌上。切记,在桌上换掉以往和孩子交流的话题,避开孩子最不想听到的话,只谈家事,只谈感情,只谈关怀,只谈轻松的事,愉快的事,高兴的事。

离孩子近点,主动亲近孩子,关注孩子,向他碗中夹菜、主动给他倒点红酒、饮料,递个水果。这顿宴席只有一个目的,改善长期以来僵持的亲子关系,拉近与孩子之间的距离,让孩子觉得温暖,溶解他在心中长期对父母的排斥的坚冰。

有了这一步,回到家中父母就要彻底改变教育观念,改变以往对孩子的态度,改变以往和孩子谈话的内容和方式,要主动尊重孩子,信任孩子,给他时间,宽容他,等你和孩子之间的关系有了改善和缓和,沟通才会顺畅、有效。

二、亲朋好友聚会法。

前面我说过,在家里和孩子沟通没有效果,甚至会升级对峙。索性就抛开家庭这个环境,邀请一些亲朋好友,包括孩子的同学、朋友(当然是值得信赖的,不是狐朋狗友)一起开个派对,一起去K歌。打开来,放开来,高兴起来,不谈烦心事,让孩子先融入到这种氛围中快乐起来,活泼起来。父母要适时主动亲近孩子,给他点歌,给他递麦,邀他唱歌,与他共歌,和他干杯。提前和他的同学、朋友说好,邀他们之后要帮忙开导、劝说,多说父母的好话。派对完后,父母要彻底改变自己,只有彻底改变自己,才能改变孩子。改变什么?怎么做?第一条中我说的很明白。

三、书信交流致歉法。

他回家,你生气。你说他,他不听。你训他,他怼你。你摔桌子,他拌椅子。针尖对麦王,谈话常常不欢而散。所谈内容无非都是,你怎么这么不懂事?你能不能学点好?你能不能让我少操点心?你能不能体谅体谅你爸你妈的苦衷?你看谁谁谁家的孩子人家怎么那么的懂事?我这辈子怎么生了你这么个儿子?你咋能变成这个样子?我上辈子造什么孽了这辈子要这样惩罚我?我活到这个世上还有什么意思?........。你说得伤心厌烦了,他也听得痛厌烦了。说了和没说一个样。

那就换一种方式试试。给他写信。要强调的是,在信中一定再不能写平常和他说的那些话了。作为父母,一定要深刻反省自己身上存在的问题。孩子的成长过程中,你除了给他提供吃穿用度,你真正关注过他的内心世界吗?你知道他每天都想什么吗?你知道他最想要什么吗?他需要的理解、尊重、信任、平等你给过他吗?在信中不要急于向他提什么要求,你先真诚的向他道歉,深刻的反省自己身上存在的问题,请求他原谅,并向他作出承诺。在接下来的一段日子里,你真诚的兑现自己的承诺,让孩子慢慢能感觉到家庭的温度。然后,过一点时间,你再给他写一封信,慢慢的他会打开自己,亲近你,同时也会反省他自己,进行自我矫正。到那时,一切都会好起来。

四、赠送礼物触动法。

孩子和父母之间长期僵持对峙,缺乏沟通,更缺乏彼此的尊重和信任。这时候,就需要一个媒介把你们连起来。这个媒介就是“礼物”。你一定知道孩子长期以来最想要的礼物是什么。不要怕花钱,这个钱花得值得。你就满足他长期以来这个愿望,送给他这份礼物。同时,在礼物上再附一封真诚的道歉信(上文提到的那种)。为了不至于让孩子觉得突兀,要让他事先得有个心理准备。你把礼物准备好后,先让一个合适的人把这个信息传递给他,说:“你有一份礼物在什么地方,是你很重要的一个朋友送给你的”,其他多余话不要说。一定不能告诉他是父母送给他的。孩子接到这个信息就会不断的猜测,他一定能想到是父母送的,同时,也会想到父母的好来。当他收到礼物时,就不会突兀和排斥了。

说实话,孩子的教育就如同登山,每上一个台阶都特别的困难。特别是青春期孩子的教育,很多很多的父母束手无策,伤透了脑筋,伤透了心。我是一位家长,也是一位老师,我能理解这种无奈和无助。

总之,教育是用情、用心、用真诚做的事情,需要家长有足够的耐心,宽容和气度,相信真诚,相信时间,相信孩子,或许就会有好的结果。

希望我提供的思路和方法真的能帮助到一些家长。

孩子喜欢住爷爷奶奶家,不想回自己家,家长该如何引导孩子

要耐心与孩子沟通,让孩子主动说出自己不愿意回家的原因,并和孩子一起解决这个问题。因为随着孩子的年龄增长,逐渐有了独立思考能力,并提出个人意见,作为家长,不能强行将自己的意见灌输给孩子,要懂得如何与孩子交流,避免强行要求孩子服从自己,导致孩子产生严重的逆反心理。

一、了解孩子的内心想法。

不论是孩子还是成年人,都喜欢呆在让自己舒适的环境中。他不愿意回到爸妈家,更愿意呆在老人家里,只能说明他认为爷爷奶奶家里更加舒适,可能是因为老人不会过多约束他,也可能因为在这里更加放松,不会受到斥责等。所以家长不能一味只看表面,要与孩子建立沟通,让孩子主动讲出原因,家长做出适当调整。


二、耐心且友好的沟通。

作为父母,是孩子内心最坚实的依靠,与孩子建立优质亲子关系,是最关键的一步。不能强制要求孩子做不喜欢的事,态度恶劣或者打击式教育,都会让孩子对父母有恐惧感,宁愿呆在其他地方,也不愿意回家。所以,要营造出温馨的家庭环境,才能让孩子更愿意回到父母家中。

三、与长辈沟通,并建立统一的教育方式。

这种情况的产生,很可能是因为老一辈人对孩子比较溺爱。老人的教育方式,正好与父母相反,父母不让做的事,在老人家中都可以做,孩子获得了更为轻松的生活方式,所以会对回家这件事抱有反对态度。作为父母,要第一时间与老人沟通,阐述自己教育方式的优点,并告诉老人溺爱和过于放纵,将带来怎么样的后果。

在引导孩子方面,只需要了解到原因与诉求即可。最重要的一点,就是家长要反思自己身上的问题,是否教育方式出现问题,导致孩子产生逆反心理。

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