孩子感统失调，淮南睿泽儿童能力发展中心，听身边不少家长说专业感统机构，到底怎么样？

感统训练机构是骗人的吗？

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感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

医院说孩子是感统失调，怎么办？

感觉统合简称SI，是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程。
感觉统合失调的核心特征主要有三个方面：前庭功能异常、触觉防御异常和本体感觉功能异常。
（1）前庭功能失调：表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
（2）触觉统合失调：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。
（3）本体统合失调：表现为缺乏自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔到，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。
如何进行感觉统合训练。
1、对于触觉敏感或不足的宝宝， 训练的关键在于加强肌肤的各项接触，以修正前庭核对触觉刺激的抑制和运动能力，从而有利于注意力不集中、多动、人际关系淡漠等问题的解决。主要的 游戏 活动有:抓玩泥沙、涂涂料、麻布刷身、触摸冰袋、梳头、球池、大笼球滚压、滚筒式隧道 游戏 等。
2、对运动感觉不足或扭曲而导致的身体协调不良或多动不安 ，以加强正确的运动感觉来恢复其 健康 。
①通过在摇木马、大笼球、跳床、旋转盘、平衡台、大小滑板上的回转、左右摇晃等帮助前庭体系的发展。
②通过文字和图形的模绘、转身跳、躲迷藏、模仿动物或他人动作等 游戏 来加强身体形象概念和运动企划能力。
③通过拼图、连点线成形、单脚踢球、跳床上投接球、大滑板配合投掷等 游戏 来强化空间感统合机能。
④通过放松、静坐，坐、卧、躺平衡台、吊缆、旋转浴盘等 游戏 来促进平衡能力的发展;身体双侧协调能力的训练则通过坐弹力球、走圈圈、走线、爬梯子等活动来进行。
促进感觉统合失调儿童在日常生活中的训练改善。
1、采用 游戏 运动疗法，可加速患儿自信心的建立，有利于纠正不良行为。
2、家长要尽量创造条件让孩子走出孤独，在与人的交往和沟通中，刺激、调整和强化孩子的各类感觉能力。
3、在日常生活中，家长要培养孩子的自理能力，让孩子做力所能及的事，从小事做起，耐心帮助其建立自理能力，矫正其不良行为习惯，给予心理上的支持，树立自信心，充分发挥孩子的想象力，以积极的心态投入到治疗中。
4、指导患儿与伙伴多接触、多交流，加强与患儿的交流和沟通，通过儿童喜好的 游戏 活动，使患儿能够控制和疏导自己的不良情绪。
感觉统合失调的界定需要有专业的量表评估，在研究探讨感觉统合理论时，从某种程度上而言，更应关注儿童失调的三个层次，而非视、听、嗅、触、本体、前庭等类别。不同的感觉类别的失调会有不同的表现。综上所述，在考量儿童感觉统合失调的情况时，我们需要同时考虑到感觉统合失调的类别和层次，主要以下几种类型，分别是感觉调控紊乱（包括感觉过敏、感觉迟钝）、感觉辨识紊乱以及感觉运动紊乱（也称为动作策划紊乱）。
如确实存在失调，还需要明确孩子的诊断，然后到专业的机构进行针对性的训练戓治疗。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]您好！我是月子宝盒娜姐，我来自中国台湾，我从事母婴护理30多年，很荣幸回答您的这个问题。儿童感觉统合失调的原因：
1、先天因素：例如疾病、 遗传、 母亲于怀孕期间使用 药物、 吸烟、 喝酒、 生病、 经常吃油炸食物、胎位不正导致固有平衡异常、 安胎卧床活动变少、 剖腹产等。
2、环境因素：由于现代化的结果， 居住于城市儿童的生活活动空间相较于过去年代过于狭小及受限，且局限于室内的活动时间也相对较多， 因此缺乏各种大动作感觉刺激， 减少了大动作的练习与经验。
3、教养因素：由于东方文化背景与西方的不同，家长对儿童的教养上相对而言较为保护。 此外， 由于现代 社会 家中儿童生得少， 照顾者相较于以往的年代过度保护与宝贝 家中小孩，日常生活中 事事代劳， 甚至请外劳或家管，或由爷爷、 奶奶照顾， 凡事「 茶来伸手，饭来张口」，甚至到了已经可以自 行进食的年龄，仍由大人喂食，过度溺爱的结果反而剥夺了动作练习的机会，使得儿童缺乏活动的经验。
另一种过度保护的原因是，父母因过度担心孩子于活动中受伤或弄脏， 因而限制孩子的活动。
感觉统合失调与注意力不足过动症的关系
有些感觉统合失调的孩子会因坐不住（ 一直动来动去） 、 冲动、严重分心或学习困难等问题， 而衍生出类似注意力不足、过动的症状，因而被诊断为注意力缺陷过动症。而另一方面， 注意力缺陷过动症也常合并出现感觉统合失调的症状。 因吃过多高热量食物与甜食对注意力缺陷过动症有影响，这类饮食对 健康 也有不良影响， 故建议家长尽量让发展中的儿童少吃甜食为宜。
感觉统合失调是指儿童对于外界信息不能做到正确的总结，大脑不能控制身体做出正确的反应的情况。对儿童后期学习及性格塑造、创造力、思维力、注意力、想象力、社交能力的发展都会产生很大的影响。
孩子在医院里诊断出感觉统合失调，如果诊断是轻中度失调，家长可以选择一些靠谱的感觉统合培训机构，通过 游戏 及器材的运用锻炼孩子不同的感官。如果诊断为重度失调，那家长就应该及时向培训机构说明孩子的情况，加强孩子的锻炼强度，或者说在医院内进行高强度强制性的感统训练了。
但是判定孩子是否感觉统合失调一定要经过专业的测评，不要只因为孩子的一些行为就给孩子判定为感觉统合失调。
一，家长与儿童多沟通，多陪伴，鼓励儿童走出自己的小圈子，从与外界的广泛接触中，强化各类感觉统合能力。
二，家长不要过多的代替和干预孩子的事情，孩子可以经过学习，做好自己的事，这样可以提高感觉统合能力、劳动兴趣，增强自身的心理素质。
三，让儿童定期参加各种活动，尤其是 体育 运动，提高平衡等感觉统合能力。
四，感觉统合训练。感觉统合训练方法非常重要，里面包含了很多 游戏 的疗法，使孩子在边玩边学中，提高各种感觉统合能力。
五，严重的感觉统合失调，要进行特殊的训练行为强化，必要的时候，需要配合药物治疗。
问一下医生有哪些方法可以帮助孩子， 社会 中有一些机构专门帮助感统失调的儿童的。但是医院医生应该更专业一些，也可以多看几个医生多听几个医生的指导然后在做计划
除了医生的建议外，给你推荐个辅助方法，给孩子刺激双脚大拇指指腹，尤其内侧区域，每天两边各五分钟
你好，很高兴回答你的问题。这边我用视频告诉你怎么办，不要着急。
你好，我是茉莉，让我来回答你的问题。
大家对感统失调的认识还停留在早教赚钱的噱头上，其实并不是，
一、怎么造成的感统失调
现在的小朋友，大人照顾的过于精细，不让跑，不让跳，不让爬，首先就让前庭发育受阻。 练习精细动作的自己吃饭，穿衣，扣扣子，系鞋带，通通代劳。
二做什么改善失调
其实感统并不是一种病，也不是很难纠正。我在当当专门买了一本书就是讲感统失调的，当时我买主要是他上面的好多 游戏 吸引了我，正好可以买回来做亲子互动，你也可以搜过一下，大约30元左右一本。
你听的没错，纠正感统失调就是从 游戏 开始的。那怎么改呢我建议从一下几个方面。
其实感统没有那么恐怖，就是一定要让他像个孩子一样长大就好了。

孩子感统失调能治愈吗，有哪些改善的方法？

感统失调是可以通过正确的感觉统合训练来纠正和预防的。
感统培训训练内容以各种寓教于乐的游戏为主，主要有过阳光隧道、玩圆筒吊缆、坐羊角球、爬滑板、走S形平衡木等。
通过感觉统合的训练，孩子会有以下方面的进步：首先学习能力得到提高，改善了不良的行为习惯。其次提高了人际交往能力及语言表达能力。再次身体协调性得到了提高。最后帮助孩子树立了自信心，塑造了健全的人格。帮助孩子抑制和调节感觉信息，促进身体各个感觉区域的成熟，从而提高各方面能力。

扩展资料：
感觉统合失调通常可以通过自行观察来发现，进而通过专家诊断来确认是否感统失调。主要体现在以下几方面：
1、前庭平衡功能失常：多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐等。
2、视觉感不良：尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
3、听觉感不良：对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4、触觉过分敏感或过分迟钝：害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
5、痛觉过分敏感或过分迟钝：冒险行为，自伤自残，不懂总结经验教训。或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索性行为。
6、本体感失调：方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑。
7、动作协调不良：动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
8、精细动作不良：不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。
参考资料来源：
http://health.people.com.cn/n/2013/1125/c14739-23650670.html
参考资料来源：

医生说孩子存在感统失调，感统失调是什么意思？

感统失调是指儿童在成长过程中，大脑对感觉信息的处理和整合出现轻微障碍，这种现象并非真正的疾病，而是一种学习能力的障碍。患有感统失调的儿童通常智力正常，但在感官信息和身体动作协调方面可能会遇到困难。如果在12岁之前进行适当的感统训练，很多问题是可以得到纠正的。一旦超过这个年龄，感统失调往往趋于定型。因此，对于3-6岁出现感统失调的儿童，应当积极进行相关训练以促进纠正。
感统失调可能包括多种表现，如触觉敏感、前庭功能失调、本体感觉失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调等。这些可以通过药物治疗结合感统训练来改善。感统失调的原因可能包括：
1. 独生子女缺乏群体生活经验。
2. 都市化生活方式导致户外活动减少，缺乏接触自然的机会。
3. 孕期不良习惯，如吸烟、服药、饮酒等。
4. 孕期胎位不正可能影响平衡感。
5. 活动空间受限，导致爬行等关键活动不足。
6. 母亲工作繁忙，无法陪伴孩子，影响右脑感觉刺激。
7. 早产或剖腹产可能影响触觉学习。
8. 祖父母过度保护或放纵，限制了儿童自主探索。
9. 对儿童卫生过度关注，导致触觉刺激不足。
10. 过高的期望和严格的管教可能导致孩子挫败感。
11. 家庭结构导致过度保护或溺爱，影响儿童基本能力发展。
12. 过早使用学步车可能影响前庭平衡和头部支撑力。
13. 家长意识不足，导致矫正时机延后，影响儿童自信和习惯形成。

感统训练是不是骗局

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