儿子上五年级，每天被罚站，该怎么处理？

我儿子五年级，今天，我儿子因为下课吹口哨被老师罚站，而且还把我教去，当着全班同学和我的面老师骂我孩

如果你还想让孩子在这个学校学习上课，那就忍忍，送点礼。
如果不能忍，那就闹，先去校长室闹，不行就去教育局闹。
要是我坑定死磕到底，多带几个家长，闹下去。

五年级孩子上课讲话被老师罚站父母如何与之谈心

上课讲话很正常呀，小孩子嘛。不能因为这种小事情就过分严厉，孩子也是自由发展比较好，不然以后小孩子会变得很唯唯诺诺，不敢讲话。以后让他注意就好啦。现在的老师都对孩子好狠，以为孩子什么都听话，像机器人一样比较好管，但是孩子的活泼都没有了。

我小孩上五年级了,上课思想不集中,也不想做作业,该怎么办?

那么你给老师打电话，告诉她每天而且每节课都要你孩子回答问题，那么他就会感到恐惧，而且每天罚站也很丢脸，你说呢？如果这样还是不行，我建议家长跟他做一次谈话，跟他说学习是为了自己好，他一定不想看着以后自己前途毁灭了吧

老师让小学生罚站犯法吗？

老师让小学生罚站属于违法行为。
罚站是教师普遍采用的一种体罚方式。从学生习以为常的表情来看，罚站绝不是一种偶然现象。有教师认为：我既不打学生耳光，又不拉学生头发，更不殴打学生，罚站学生，根本不算体罚。同时，罚站也很少招致社会、学校、家长批评，学生又承受得了。
因而，只要是学生违规就随时可以罚站他。甚至有些教师把罚站这一招称之为“放之四海而皆准”的真理，频频使用，屡屡得手。但是“智者千虑，必有一失”。
《中华人民共和国义务教育法实施细则》的相关规定
第二十二条 实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要。
学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。

扩展资料：
罚站相关案例
2002年9月16日下午，河北省深州市王井镇某小学五年级学生李培因未完成数学作业，上课前被数学老师叫到办公室，后又带到校长办公室，交由校长处理。校长对其进行教育后，出去找学生家长没找到，回来后就让李培去找数学老师承认错误后上课即可。
李培找到数学老师后承认了错误，老师便让李培去上课，但李培没动。后来，另一位老师回办公室倒水，见状也让李培去上课，李培仍未动，一直站到下午放学回家。
当晚，李培说腿疼，父母通知了学校。校长陪其去本村诊所诊治。当天夜里，又送其到辛集市住院，治疗4天，该院未作诊断。后又转入辛集市另一家医院住院治疗4天，结果诊断为双腿膝关节肌肉劳损、韧带炎、植物神经功能紊乱。因不见好转，又转入石家庄某医院住院治疗4天，诊断为儿童癔症。此后，李培又去医院复查、治疗，总共花费2122.32元。
于是，李培以自己被老师罚站半天，造成腿痛不能走路、两手抽筋、精神恍惚、耽误学业为由，将老师及学校诉至深州市人民法院，要求被告赔偿经济损失12304.2元。
法院经审理认为，学生不按时完成作业，学校和老师对其进行教育管理是应当的，这是学校和老师在履行自己的教育管理义务。但在本案中，学校和老师在对李培进行教育管理时，使其站立了半天之久，显然工作有疏忽不当之处。数学老师的教育管理行为应视为学校教育管理行为的实施，故学校应承担一定责任，老师不应承担民事赔偿责任。
李培作为学生，不按时完成老师布置的作业，违反了学校的规章制度，从而导致事件的发生，也应承担一定责任。最后，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第119条作出判决，由被告某小学赔偿原告医疗费、护理费、住院伙食补助费、就医交通费共计1419.96元。
一审判决后，原告不服，向衡水市中级人民法院提起上诉。二审法院经审理认为，原判令学校承担相应责任，符合法律规定；事发后，上诉人在各医院诊断结果证明发生此现象与其自身体质、心理素质也有关系，原判令其自行负担一部分损失并无不当。现上诉人执意要求被上诉人承担全部赔偿责任，缺乏事实及法律依据，不予支持。故驳回上诉，维持原判。
参考资料来源：
https://baike.baidu.com/item/%E7%BD%9A%E7%AB%99
参考资料来源：
http://www.people.com.cn/GB/jiaoyu/1054/2099036.html

女儿小学五年级,不完成作业,被老师罚站的照片传到群里了,家长该怎么办

答：学生没有完成作业，作为老师，可以适当进行批评教育，但是不可以过分。这位老师犯了两个明显的错误：1、罚站的行为属于变相体罚，违反了义务教育法。2、把孩子罚站的照片传到网上，更是侵犯了孩子的隐私权，更是违法行为。这两种做法都严重损害了孩子的身心健康，对孩子的健康成长极为不利！作为家长：1、保留好证据。2、向有关当事人和部门要一个说法，还孩子一个公道！