孩子好动脾气暴躁是什么原因

孩子好动，是哪些原因造成？

1、长期睡眠不足
成人睡眠不足，会没精神、昏昏沉沉，动作慢、反应慢；年幼的孩子却截然相反，由于神经发育不完善，还不能很好地协调和控制自己，如果睡眠不足，孩子不但不会像成人一样，情绪低落、没有精神，恰恰相反，会表现的异常兴奋，多动、冲动、情绪暴躁、无法安静，这些与多动症的症状极相似，好多父母就认为孩子得了多动症。
2、吃的不均衡
新加坡专家指出，不喜欢吃蔬菜的儿童，常常会情绪不稳、牙齿不好，因为：
蔬菜有镇定情绪的作用。各种肉或食盐、味精、小苏打中的钠会使神经兴奋，过剩的钾如果留在体内，会造成情绪不稳、焦虑、烦躁；蔬菜中的钾有助于镇静神经，安定情绪，对钠的排出起着重要作用。
3、压力过大
有的父母对孩子做了太多规定，这也不行，那也不准，让孩子觉得自己没一点空间，像被操控的机器人，不能有自己的想法，不能玩耍，甚至不能放松一会儿。
孩子太小，没什么反抗力，也不敢反抗，但并不是就放弃反抗，还是会尽其所能，表达自己：用多动来“反抗”。做点小动作，频繁眨眼，可能自己没意识到，潜意识已经表达了他的不满。这样的孩子，由于父母的精神重压而“多动”。
孩子天生就活泼好动，尤其是男孩，能量无穷，有些能量是多余的，必须多运动、多活动，才能消耗掉，才能静下来，坐得住。
因此，父母不要给孩子太大的压力，适当的运动，或者通过儿童注意力训练，做一些小游戏，来把多余的能量消耗掉，孩子才能静心专注，集中注意力学习。

孩子脾气暴躁是什么原因？

小孩儿脾气不好容易发怒的原因很多。
首先要从病理的角度来考虑，当孩子微量元素缺乏时，例如缺锌、缺铁，孩子会出现烦躁，脾气急，爱发火。孩子有甲状腺功能亢进的时候，也可以出现脾气暴躁，同时还会伴有多汗，多饮，多食，消瘦，心率加快。当孩子心脏有病的时候也可以出现烦躁。维生素D缺乏的时候，由于神经肌肉兴奋性增加，也容易出现烦躁，爱发脾气。
因此，孩子出现了脾气暴躁，不要一味的去跟他以暴制暴，而应该到医院做检查，查找原因。如果医院说没有病理的情况，再考虑心理的问题，比如家长脾气暴躁或者对孩子过度的溺爱，有求必应，稍微得不到满足孩子就会打滚，耍脾气，哭闹，这些就要进行正确的行为矫正。

孩子爱哭，又特别爱动，注意力不集中，还爱打人怎么办？

孩子注意力不集中似乎已经成为了现代社会普遍现象，主要体现在上课和写作业时，不能维持较长时间集中全部精力到一件事物上，容易走神、发呆、爱动、被其他事物所吸引，而综合孩子爱哭、喜欢打人、脾气暴躁、经常惹别人等行为，都符合触觉感统失调的表现。

过度敏感 （触觉防御）的表现：
1.在婴儿时期不喜欢被拥抱，在被抱着的时候哭，在大人怀里拱来拱去。
2.在换尿布时表现出较为明显的不情愿。
3.对来自别人突然的，轻微的碰触表现出害怕、焦虑或者反应过激。
4. 因为不喜欢意料之外的碰触而拒绝团队活动。
5.不喜欢站得距离别人太近，特别是在排队的时候。
6. 害怕在自己看不到的情况下被别人碰触，譬如从背后不喜欢被亲吻和拥抱，或者会用手去擦被亲吻的地方。
触觉过度敏感可能会妨碍孩子的社交能力发展。触觉感统训练可以慢慢减少孩子不想被触碰，那么有哪些感统训练方法。
触觉感统训练方法:
1、洗澡游戏
通过戏水对孩子进行触觉刺激的训练。用水的刺激力和水温来强化孩子的皮肤神经，可以促进触觉信息的调适。戏水适用范围广，方式多，在感觉统合训练中的效果最好。
具体方法：可用莲蓬头喷射孩子身体的各个部位，也可以让孩子浸泡在浴池中，或在池子里学习游泳。可用冷、温、热三种不同的水温，让孩子分别去试。
温馨提示：大人要陪同孩子一起训练，水温要合适。根据孩子的反映情况莲蓬头喷射的强度不要太大，要循序渐进哦。
2.泥土游戏
运用玩沙、玩泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。对触觉过于敏感或迟钝的孩子的情绪稳定，会有很大的帮助。
具体方法：将泥土或沙土放在大盆子里，让孩子用泥土捏泥球、捏小动物、小房子等各种东西。让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。也可以利用纸、树叶、米、豆等物品，强化孩子的触觉识别力，以促进其感觉的发展。
温馨提示：最好的办法是带孩子到户外，让孩子在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏，这对孩子的触觉发展会有很大的帮助。需要注意的第一点是家长不要怕脏，反而要鼓励孩子玩儿，要与孩子一起玩儿，以激发孩子的热情。玩完以后要及时给孩子洗手和换洗衣服。第二点是要保护好孩子，不要让孩子把沙或泥土吃到嘴里去或弄到眼睛里。年龄小的宝宝可以穿上纸尿裤在进行游戏。
3、刷身游戏
用触觉刷(也可用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子等替代)刷孩子的手臂、双腿、前胸、后背、手心、足部等部位皮肤，来进行触觉的强化。
具体方法：在刷的同时，对反应敏感的孩子不要太用力，以帮助其慢慢适应；对反应迟钝的孩子用力可稍大些，以活化接收神经。为了让孩子放松，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。
温馨提示：为避免损伤孩子的皮肤，手法要轻，用力要均匀，可以在孩子身上涂少量爽身粉。

小孩脾气暴躁易怒怎么办

问题一：孩子脾气暴躁怎么办 脾气大是源于正常的情绪反应
从心理学的角度来看，孩子发脾气是种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈妈的头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况，并不能作为宝宝惯有的一种习惯。
2岁、7岁、青春期前这三个年龄阶段的孩子脾气大
两周岁左右的宝宝普遍存在一个心理成长过程，其表现为以自我为中心、有什么不顺心的事就发脾气、摔玩具，和小朋友闹别扭就挥起小拳头。其实这些都是正常的，因为这是孩子在心理上的第一个反抗期，是几乎所有的宝宝在两周岁左右都会必经的一个成长过程。只是有些宝宝表现的明显，有些不明显而已。
随着宝宝的成长，受挫的次数增多，当到了五六岁左右时宝宝胡乱发脾气的现象会逐渐得到改善。俗话说“七八岁讨狗嫌”，在宝宝长到七八岁时，爸爸妈妈又会发现这坏脾气抬头了。其实孩子七八岁的时候是好奇心最强的阶段，他喜欢拆闹钟，近乎偏执地刨根问底，只是源于他内心强烈的求知欲。青春期前的孩子，女孩在10~12岁左右，男孩在14~15岁左右，情绪波动也很大，往往会表现出易怒、抑郁、焦虑。
缺少爱的孩子脾气也大
宝宝的成长环境也是一个重要的因素。父母是宝宝的第一老师，爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些会给宝宝的心灵上造成伤害，也会使宝宝因为没有榜样作用而感到苦恼，在潜移默化中也会像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。
在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了引起爸爸妈妈和其他小朋友的注意，会故意做出一些表现异常现象，像咬人、打人、撒谎、哭闹等行为。有攻击力倾向的宝宝并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心比较脆弱，用武力来保护自己罢了。
如何应对宝宝的小牛脾气
安抚情绪后再对症下“药”
面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。
孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵，让他（她）冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
采用适当的教育方法
一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。
二、阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同宝宝的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。
三、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当爸爸妈妈发现宝宝脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出宝宝叛逆举动的原因，尽早消除。对宝宝的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育宝宝学会如何处理矛盾的方法。
用冷处理让宝宝学会自我控制
当宝宝首次出现无......>>
问题二：孩子暴躁，易怒，脾气大怎么办 爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些不但会给孩子的心灵上造成伤害，还在在潜移默化中教像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了他人的注意，会故意做出一些异常表现，像咬人、打人、哭闹等行为。有攻击力倾向的孩子并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心脆弱，缺乏安全感，所以用武力来保护自己罢了。
针对这个孩子的情况，我建议：尽快完善孩子的安全感，让他感受到亲人对他的爱，如果有条件，还是不要寄宿，他的问题出在家庭上，解铃还须系铃人啊。在家庭中教给您几个方法来应对孩子的易怒脾气暴躁。
1. 对症下药。孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。父母首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。我们应该先安抚孩子的心灵，让他冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在孩子情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
2.消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当父母发现孩子脾气暴躁时，要多和老师沟通，以便找出孩子叛逆举动的原因，尽早消除。对孩子的不良行为要及时发现，并采取措施，教会孩子如何处理矛盾的方法。
3.冷处理。当孩子无理取闹时，可以采用冷处理的方法。适当强制性地让他休息片刻、换种方式转移孩子的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。久而久之，孩子就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在父母的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。
4.阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子在控制情绪有进步的时候，家长要及时给予表扬，认同孩子的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。
问题三：小孩爱发脾气暴躁易怒爱心烦是什么原因 您所表述的现在和感统失调的孩子很像，感统失调有些孩子的表象就是自信心不足容易找借口，情绪控制不好。很多时候不是孩子想有这些行为而是孩子的大脑不能很好的控制自己才会有这些行为出现，造成感觉统合问题的原因有早产、晚产、剖腹产、妈妈孕期情绪不好、高龄产妇还有老人代养保姆代养等，这些对孩子以后的人际关系、学习都会有一定影响的，建议家长了解下感觉统合。
意见建议：1、让孩子的能量找到适当途径发泄 孩子活跃好动，长时间闷在室内会烦躁，只要天气许可，每天要进行至少一个小时的户外运动，这对孩子的身心健康、能力发展都有益。 2、充分照顾孩子的生理需求 孩子饿了、累了、困了，就容易发脾气。尤其是节假日，生活节律会打乱。因此在安排上需要考虑孩子的需要。 3、少让孩子当“小大人” 尽量多带孩子去适合孩子的场合，如果必须去成人的场合，要事先为他准备打发时间的物品，如体积不大的玩具，喜欢的书，蜡笔和纸张等，否则，如果他感觉很无聊，就容易通过闹事获得注意。 4、提前告诉孩子规矩 如果带他去陌生的场合，最好提前告诉他规则。比如去超市没付钱不能吃购买的食品，去博物馆不能摸展品。这样到了现场，你就比较容易管他，即使他不能遵守也容易纠正，因为事先有约，他自知有错。 5、教给孩子表达自己的语言 如果孩子会说“我不高兴”，他就会少一些用跺脚、尖叫和打人来表达自己的不高兴。如果他会说“这是我的，请你给我。”他就会少一些直接去抢东西。你需要教给孩子表达自己的意愿、需要、情绪的语言。 6、明确主次，抓大放小 什么该管，什么可不管，要有重点。一般来说，凡涉及孩子和他人的人身安全、健康的事，要坚持原则。但对于没有大碍的事，不妨先放一马。多数时候宽松，但在该严格的地方能够保证“不就是不”，你的教育就可算是成功了。反之，什么都想管，反而会什么都管不住。 7、身教重于言教，自己保持冷静 面对孩子的无理取闹，如果你自己也大发脾气，怎么能让孩子学会冷静面对挫折呢？对孩子，最好的方式是“冷处理”。对自己，你也需要给自己着急上火的头脑做一点“冷处理”。 8、尊重孩子的合理要求 有时，孩子的所谓“不听话”，不过是正常的要求自主的行为，比如要自己吃饭，自己穿脱衣服。也许他做得太慢，而你正在赶时间，那你需要的是以后想办法调整时间让他可以尝试练习，而不是打击他自己做事的积极性。 9、给予孩子足够的爱 在多数情况下，孩子是非常可爱的。孩子需要我们的爱，也需要从我们的眼中看到自己是“好”的。当孩子有点滴进步时，给予孩子充分鼓励，忽视孩子那些不重要的失误，你和孩子都会感觉更加愉快。
问题四：小孩子总发脾气，易怒打人 爸爸妈妈的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些不但会给孩子的心灵上造成伤害，还在在潜移默化中教像爸爸妈妈一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。在情感上感到饥饿的孩子，与他人沟通的能力都比较弱。明明是想和小朋友表示友好，却不知怎么表达。有的孩子为了他人的注意，会故意做出一些异常表现，像咬人、打人、哭闹等行为。有攻击力倾向的孩子并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心脆弱，缺乏安全感，所以用武力来保护自己罢了。
针对这个孩子的情况，我建议：尽快完善孩子的安全感，让他感受到亲人对他的爱，如果有条件，还是不要寄宿，他的问题出在家庭上，解铃还须系铃人啊。在家庭中教给您几个方法来应对孩子的易怒脾气暴躁。
1. 对症下药。孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。父母首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。我们应该先安抚孩子的心灵，让他冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在孩子情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
2.消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当父母发现孩子脾气暴躁时，要多和老师沟通，以便找出孩子叛逆举动的原因，尽早消除。对孩子的不良行为要及时发现，并采取措施，教会孩子如何处理矛盾的方法。
3.冷处理。当孩子无理取闹时，可以采用冷处理的方法。适当强制性地让他休息片刻、换种方式转移孩子的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。久而久之，孩子就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在父母的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。
4.阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子在控制情绪有进步的时候，家长要及时给予表扬，认同孩子的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。
问题五：孩子脾气暴躁易怒怎么办 身教重于言教，做家长的首先应该自己不轻易对孩子发火，慢慢跟孩子讲道理，孩子也就会潜移默化的改变脾气了。
问题六：孩子脾气暴躁易怒是怎么回事 孩子脾气不好的原因有哪些 让他不要看打杀的电视 让他看点益智方面的动画片 现在的小孩聪明啊 例如大风车的节目
问题七：孩子脾气暴躁易怒怎么办 我相信你一定听说过一句话.
人就像一面镜子,你对他笑他笑对你笑.
你对他怒他也会对你怒.
试着多找找他的优点进行表扬,
跟他建立起良好的人际关系.
他也就不会对你那么暴躁了.
问题八：孩子脾气暴躁易怒怎么办家长要注意教育方法 找到原因，是因为家长平时对孩子都有求必应有时慢了就生气还是其它的原因？找到原因后再帮孩子慢慢改，毕竟性格习惯的形成都不是一天两天的。

我家孩子9岁了，是一名女孩，9岁孩子爱发脾气并且很暴躁怎么办？

如果9岁孩子脾气暴躁，经常发脾气，家长要注意了，因为脾气暴躁的原因有很多，可能是学习负担过重，可能是受了委屈， 可能是解决不了的问题，有的可能是陪护的问题，因为陪护脾气暴躁，孩子也跟着学，家长脾气暴躁，很容易对付 问题。

9岁孩子脾气暴躁易怒怎么办？
1. 家长要控制情绪。父母遇到事情要冷静下来，深吸一口气，在心里默默数到几十个字，然后学会微笑，活在当下，享受每一天，不要纠缠过去，不要纠缠 未来没有发生的事情。 减轻压力，尤其是在孩子面前，并始终保持情绪稳定。 当父母情绪稳定时，他们才能更好地解决孩子的问题。

2. 同情孩子。作为父母，我们可以同情，告诉孩子，我能理解你遇到这种情况时的感受，但这样下去，对你的身体和未来都没有好处。 让孩子慢慢认识，学会控制自己的情绪。 这一切都是为了你好。 告诉你的孩子学会控制自己的情绪，成为他们情绪的主人。
3. 多花点时间陪孩子。脾气暴躁的孩子，在他们的心中通常是很孤独的。 当他遇到问题时，他不知道该向谁求助。 他只能通过发脾气来解决这些问题。 因此，我们需要陪伴孩子，鼓励他说出自己的问题。 要解决这个问题，家长需要多关注孩子，多和孩子交流，让他们学会表达自己。

4.营造温馨和谐的家庭环境。有没有易怒的亲人，亲人，尤其是父母之间，父母对自己的孩子有没有烦躁？ 父母是孩子最好的老师，在脾气暴躁的情况下，他自然会变成这样。 有的话，试着改变夫妻相处的方式，教育孩子，让孩子在温文尔雅的氛围中成长，心自然会变软，脾气也会慢慢变温柔，家就是爱的港湾。 孩子的灵魂 所以，父母一定要为孩子创造一个和谐美好的家庭环境。