用动作神态语言描写一写自己的爸爸妈妈的特点70字用典型事例

你的家人有什么特点？想想可以用哪些典型的事例表现他们的特点，列出来和学生交流交流。

范文1：
姥爷王竹心新中国成立后在内蒙古巴彦淖尔五原县汽车运输站当会计，仍信奉耶稣教，可能还是教会长，只因为年龄大，被推举为白尽义务不挣钱的耶稣教会诸多负责人当中的一个。
作为城市里的外来户，他们所能依靠的，只有自己的双手和耐心。姥爷家有几辆纺车，母亲的四个哥哥一个弟弟，都是安静的人，规规矩矩，回到家里一声不吭地纺线。
只有纺线能给他们带来学费、衣食、零用钱，让他们变得沉稳、耐心和细致。妈妈一家人都坐得住，都能持续专注在一件事情上。
小时候我也绕过毛线，那长长的，永无尽头的浅色羊毛线、驼毛线，源源不断地来到两只手上，我撑着，听任姥姥和妈妈传递过来的体温和约束，领受这一家人持久的耐心。
上天不断告诉这家人，别把眼睛生在头顶上，用自己的脚，踏坏了想得之于天的东西。凡你手中所应当做的事情，要尽力去做，因为在你所必去的阴间，没有工作，没有谋算，没有知识，也没有智慧。
历史像个温顺的孩子，等待后人梳洗打扮，或俊秀，或丑陋，迟早面目模糊，踪影难寻，好在时光是正直的，让德行流芳人间。
范文2：
虽然，我们家每个人每天都像陀螺一样忙碌，但是，因为每个人都有属于自己的嗜好，所以在忙碌中仍有舒解紧张情绪的管道。
“滋”的声音传出，妈妈的嗜好是煮菜，妈妈为了让全家人吃出健康，常花心思在每道菜肴上，每一道菜都是花了很久的时间才完成，所以我们一定不能浪费。
“哇！又进一球得分”的声音传出，爸爸的嗜好是观看体育相关活动转播，虽然不能在现场看球赛，在家里看转播，也是非常过瘾的事，而且还可以边看边泡茶聊天。
而我最喜欢读书了，只要有空闲时间我就会拿起书本阅读，我喜欢看关于医学方面的书，因为医术可以救很多人，除此之外，我也喜欢看历史相关书籍；看书不但可以增加知识也可以增广见闻，一举两得，有时间看书是很好的事啊！
“哥，你陪我下棋好不好？”的声音传出，弟弟的嗜好是下棋，不管是象棋或围棋弟弟都精通，弟弟只要有空闲时间，常会邀我下棋，下棋也是一项很好的头脑运动。
家人的嗜好，有着各种层面的光采，但每个人的嗜好不同，所以我们才拥有分享的快乐，能身为家中的一份子，真是我这辈子最大的幸福。
范文3：
家人彷佛空气一样，是生命中不可或缺的一部分，和家人在一起的感觉很安全，恰似有了防护罩，受到强烈的保护。
爸爸和妈妈都是知识份子，他们都是大研究院的研究员。妈妈每天在她的办公室工作，她的眼睛都死死的盯着电脑，好像永远看不够似的。
而手则是飞快的在键盘上飞舞，不停的发出“喀哒喀哒”的声音。有时，她也会去找同事或学生聊天，一聊就好像全天下的事都说不完似的，讲得没完没了，成了一只爱聊天的母鸡，在家里时，简直就是跟在办公室一样，聊天、办公，还多了要我吃青菜而骂人，让我快受不了啦！
爸爸和妈妈完全相反，爸爸是个好好先生，很少对我发脾气，但是对他的学生太放松，导致他们都不听话，爸爸在办公室时总是坐不住，一直往外跑，像只脱缰野马；在家里时就形成了强烈的对比，他会像只温顺的绵羊，乖乖的坐着家事，不会抱怨，简直就是判若两人！
我在家中每天就像大小姐一样，不停的使唤别人，在学校，我就转换我的“个性模式”，成为一个会逗别人开心的人。我在学校表现得比家中好，让我有一些最恶感，因为朋友失去了还能再交，家人失去了就会消失，我必须珍惜爸爸妈妈，虽然他们很凶、很罗嗦，但是无人可以取代。

范文4：
我出生于一个普通的家庭，我的家庭并不富裕，但平凡的幸福，我的家庭并不出色，但朴素的可贵，因为我有永远都支持我、鼓励我的家人，且永远会为我留一盏灯，他们让我感觉到家的温馨，现在就让我来介绍他们吧！
首先要介绍的是网络猪，为什么我的哥哥叫网络猪呢？因为哥哥很喜欢玩电脑，有好几次爸爸都用各种方法把网络封锁，可是哥哥总有办法连接网络线，继续使用电脑。
爸爸常说如果哥哥把玩电脑的心态用在读书上，哥哥绝对有办法拿到第一名；也不知道是什么原因，哥哥动不动就想睡觉，总要妈妈邀三请四的才肯起来，因此哥哥就得到网络猪的绰号了。
接着要介绍的是网络猪的妈妈——闹钟鸡，闹钟鸡也是我的妈妈，更是我无价的闹钟，有一次我的闹钟坏掉了，幸好妈妈即时叫我起来，否则那天我就迟到了，妈妈叫我起来的声音有如鸡啼般宏亮，也因为这样我差点迟到的事情就被我牢牢印在心里。
家里还有一只啃书虫，那就是我了，由于我很喜欢看小说，尤其是那温馨动人的剧情，更让我沉迷于小说，也因为小说常让我睡眠不足，最后爸爸只好限制我看小说的时间了。
说到爸爸，爸爸可是只维修狗呢！总能修好各种物品，连心都修的好，爸爸的嗅觉非常灵敏，彷佛小狗追寻猎物，每次我和哥哥偷买饼干都会被他发现，幸好每次都有和蔼的猫奶奶帮我们说话。
网络猪、闹钟鸡、维修狗和猫奶奶，都是我重要的家人，他们为我的人生添加了许多色彩，让我的人生变得多彩多姿，也希望他们能永远陪在我身边。
范文5：
我的家是个幸福美满的家庭，因为有辛苦的爸妈教育我们，也使我过得衣食无缺。
我的爸爸有着一头短短刺刺的头发，戴着一副方方正正的眼镜，他喜欢泡杯香气浓郁的咖啡，一边悠哉悠哉的看着报纸。爸爸的工作是教书，每当他满头大汗的回家时，我就会在心里默默的告诉他：爸，您辛苦了！
而我的妈妈是个很搞笑的好妈妈，当她生气时，就像一只发了疯似的喷火龙，火冒三丈的对我喷出炽热的熊熊烈火；但当她开心时，却又像一位和蔼可亲的天使，细心的呵护着我。妈妈常教我功课，我很感谢她陪我读书。
我的姐姐长得闭月羞花，她时常陪我玩，如果没有姐姐陪在我身边，我一定会感到非常孤单。
家，是我的避风港，再怎么豪华舒适的地方，都比不上有家人温暖的家。

你的家人有什么特点?想一想可以用哪些经典事例表现出他们的特点 列出来和同学

示例：
1、我的爸爸是个风趣、不顾家的工作狂。我想通过写爸爸的工作性质、改革措施、工作态度来突出表现他工作上不要命的特点。然后通过写爸爸向妈妈“赔罪”表现他的风趣。

2、我的爸爸是个球迷，我想通过写他看NBA比赛忘记吃饭，忘记休息，心情随着比赛的进程起伏不定，表现他的投入，突出他的痴迷。
3、我的妈妈是个特别爱干净的人。我想写下班回来不顾自己劳累，看到地上稍微有点土，东西稍微摆得不整齐，就立马不顾个人劳累开始收拾家务，打扫卫生。亲朋好友去我家，没有不说我家干净整齐的。
4、 我的妈妈是个非常孝顺老人的人。爷爷奶奶生病了，妈妈会主动掏钱，带老人看病。不管爸爸在不在家，妈妈都抢在别的叔叔、姑姑前面照顾老人，邻里乡亲没有人不说我妈是孝顺老人、贤惠的好媳妇。
介绍家人性格特点：
弄清题意不迷路：
我们先看题目要求：介绍一位自己的家人。首先，这篇文章属于写人的文章，而且是要求写一个人，不能写两个或多个人。其次，介绍人应该通过具体事例，表现他的性格特点、爱好特长或思想品质。
最后，这次作文没有限定题目，只给出了选材的范围。要在确定下来写谁之后，用自己对他的称呼、名字或人物的特点给文章命题。
拓展思路选材新：
在这个特定的范围――自己的家人里，有哪些可以作为这篇文章的写作材料呢？让我们现在把自己的家人回忆一下，看看他们哪些方面给你留下了深刻的印象：
性格、特长。也许在你的家人中的他（她）有一副热情、乐于助人的热心肠，或是个“一点就着”的急脾气，或者他是一个快人快语爽朗的人。也许是个心灵手巧，具有制作、烹调、种植等一技之长的能手。
个人爱好。或许他是一个爱钓鱼、爱下棋、爱看球的人，或许她是一个爱养花、爱编织、爱逛街、爱清洁的人。或许他是个书虫、音乐发烧友、车迷等等，这些爱好有时也能将人物表现得活灵活现。
思想品质。也许他是个对工作尽职尽责、任劳任怨的人，也许是一个对家人照顾得无微不至、不辞辛劳的人。或许他对你的成长倾注了许多心血，是一个望子成龙的人；或许他是一个与困难、疾病进行顽强搏斗的人，或许他是一个自己节俭，却无私援助他人的人。
总之，当你确定下来写谁，以及他的某一方面以后，为了使读到文章的人真正了解他，必须在选取事例上动点脑筋，也就是要把好选材关。
既然这个人是你的家人，发生在他身上的事情你知道的一定很多。你可以从中选择一、两件最能表现他特点的典型事例记叙下来。这就是文章的选材。
编写提纲巧布局：
选好了自己要写的人、事之后，还要想一想按照什么顺序分几部分来写这篇介绍自己家人的文章。
介绍家人，常见的有这几种写作顺序：
（1）描写人物的外貌→介绍他的特点→写一、两件具体的事例来证明这个特点→对人物的评价
（2）介绍人物的特点→写一、两件具体的事例来证明这个特点→对人物的评价
这其中，对人物的外貌描写与介绍的特点要有联系。例如，一个人有高大、健壮的体格，与他爽朗的性格、爱运动的特点就相顺应。而一个高大、健壮的人却很文静，只爱看书、画画，这就形成了鲜明的对比。
当然，你可以同时从几个方面来介绍家人，但要注意只对其中一方面进行具体描写，其它部分就要略写。
笔下生花写生动：
知道了怎么写，还要考虑将它写好。写好的标准就是能让人读了你的文章就仿佛已经见到了你介绍的家人一样。怎样做呢？
概括地说，就是将人物的外貌，事件中的语言、神态、动作等进行细致描写。但是要注意：无论是外貌描写，还是语言动作的描写，都要能突出人物的特点。

关于描写父母的小作文，谁能提供？

1. 描写父母的细节描写 动作,眼神或表情 小作文 天气转凉了，父亲关切的说道：“天凉了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回头，父亲那苍老的脸和关切的眼神，进入我的视野，我的心微微的颤了……
夜还是那么深沉，这样静寂；月儿，还是这么圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却……
只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力的寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来父亲知道我怕黑，又像小时候来接我了……
起风了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父亲的脸：高高的颧骨、深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝么？
2. 我想写一篇关于妈妈的作文200字,要求要动作描写外貌描写和细节描
我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。
我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。
有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧。”妈妈说：“好吧，买几条呢？”我说：“买六条鱼吧！”我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。
妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧！”我说：“哈哈，太好了！”我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。
3. 跪求一篇 写父母一个动作一个细节的作文（类似朱自清的《背影》那种
人生旅途中，纵然前路满布荆棘，风雨交加；纵然自己渺小如星，寸步难行；纵然跋山涉水后仍是苍茫无垠。但我们还有黑暗中并肩同行者的温暖，支持着我们一往无前，使我们学会感恩，毕生难忘。
一次偶然的目睹，忘不了的细节，忘不了的瞬间，怦然心动。母亲缝衣，父亲递剪刀，日常生活中轻描淡写的画面。如同电影惯用的慢放镜头，晕染开的背景，简单的动作，明晰的握着剪刀的的手。是怎样的手呢？熟悉的手，指节带茧的手，刻满岁月的纹理的手。正是这样的一双手牵起了“与子偕老”的承诺；正是这样的一双手包容了剪刀的冰冷与尖锐，把安全的手柄留给对方。爱的传递刹那间被放大，家的温暖溢满我们的心房。
回首模糊的童年记忆，忘不了那身蓝色的校服。夏雨滂沱，带着急于回家的焦虑，我冲入了雨帘。“我跟你一起走吧！”句式是征询的，语气带着笑意。于是，在这个大雨倾盆中的城市里，有这么一对素未谋面的路人在前行，他们互不相识。但伞下的两颗心贴得很近，很近。全无初见的陌生与距离。鼓起勇气抬头时，看到的只有只她转身离去的背影，和那身我现在也穿着的蓝色的校服。直到现在，我终究没有见到过她，但能想象她当时有着怎样的微笑。是的，我也习惯了带着伞去留意那些雨中奔走的身影。并带着想象中她的微笑说声：“我跟你一起走吧！”心想，这个时候，她也许也撑着伞，在这个城市的某个角落说着同样的话吧。我深信，关爱是可以传递的，温暖是可以继承的。于是，在温暖别人的过程里，每个人心中都留下不可磨灭的记忆。
早晨时朝气的一句问候，这是你的温；临行前轻轻的一声叮咛，那是我的暖。晚修复习下课时，递上一瓶热咖啡，是朋友的支持；深夜恶梦醒来，喝过一杯温牛奶，是妈妈的关切……那些生命中温暖而美好的事何止这些，但又如此地令人难忘。正是这些忘不了的温暖贯穿着我们人生的脉络，陪伴着我们见证那段流金的岁月，让我们学会心存感激。
4. 写一处细节描写,亲人做事情所展现出的动作、语言、神态等细节
父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了.小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手.上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？终于，时间一点一滴地过去，成熟起来.可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆.可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来.我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁.父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了.” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心.我的心不再平静.其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……。
5. 关于父亲的（动作、细节）片段作文
我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢？ 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。
爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
我的父亲 有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。从小到大，我从未对父亲表达过对他的爱，父亲也一样。
因为父亲是个不善言谈的人，所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此，透过他的眼神，他的习惯，在他不经意的言语和动作，我都能感受到那份深埋在他心底部却从未表。
有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了80分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩。”
然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了名列前茅的优秀成绩。
回到家后，看到我的分数，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛。
这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。
我的父亲像船帆一样，在无边无际的海上，任凭风吹雨打也不怕。记得那一次，是六一儿童节。
虽然，我已经不是幼稚的小毛孩，但是父亲却还要给我庆祝。父亲答应我，下午下班时给我“肯德鸡”。
我可开心了。我盼啊盼啊，叨啊叨啊，终于等到了父亲的下班时间。
我欣喜若狂地跑到阳台前，抬起头。天哪，乌云密布，居然快要下雨了。
真是“天有不测之风云”透过阴深深的天空，我失望地垂下了头，心里想：父亲现在回来，一定不会淋到雨，但却吃不了“肯德鸡”；父亲要是给我买“肯德鸡”，但会成了“落汤鸡”。哎，父亲一定会因为下雨而着了慌，肯定把“肯德鸡”的事抛到九霄云外，我越想越气愤，生气我真倒霉，倒霉会碰到下雨天。
哎，我大叹了一口气。在一旁收衣服的妈妈说：“呀呀呀，快要下雨了，你爸还不回家，真是的”啊，“哗哗哗……”下起了雨 连妈妈都忘了，爸爸就别想了。
“肯德鸡”——“泡汤”了。过了一会儿，门铃响了。
我急匆匆地开门，只见父亲全身湿漉漉的，头上的水不时地往下掉，手上还提着2个袋子，我分明看到了袋子上写着“肯德鸡”和“新华书店”两个大字，却不敢相信。原来，父亲为了给我买节日礼物，被大雨淋到，我既兴奋又难过，父亲见我一幅呆楞楞的傻样子，轻轻地对我说：“孩子，节日快乐”。
我感动极了，忙接过袋子，拿来了毛巾，给……我知道，父亲为了我给我一些Happy，被雨淋成这个样子；我还知道为了借次机会来告诉我：“做人一定要诚实守信”是啊，当我想到这，就想到帆。父爱就是样，我相信你也有，只要你所想要的，父亲就一定会不惜一切代价，来完成你的愿望…… 父亲的肩是我们的天柱，父亲的臂腕是最安全的港湾！我爱你！这辈子最爱的漫漫长路，悄然回首。
奇迹带给我的力量，眼朦胧，心中依然温暖！ ——题记 出生，带着母亲的血液来到人世间。这时，一双有力的大手抱起了。
6.
我心中的风景在我心中，一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的------记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡之外，似乎就没其他的事了.不像妈妈，白天上班，晚上做家务，周末才有几口松气的机会.于是，自然而然的，空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活.上幼儿园了，我的生活里到处都充满了欢声笑语.玩具、书本、同学……都是我的好玩伴.我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉.终于，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生.当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，那眼角的皱纹……现在，我已经是一名中学生，肩上的担子重了.经过了那么多个春秋，我终于体会到了母亲那深沉的爱.我也已经懂事了，知道了该帮妈妈分担一些……可是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿.啊，妈妈！你是我心中那 *** 可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已.妈妈，无论做什么，你都是女儿心中那道最亮丽的风景。
7. 写父母关爱自己的作文,200字,重点是写动作和细节,初二水平
一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。
转瞬即逝的细节，闪烁最亮的光点，短暂而永恒。我享受这短暂的美好。
银白色轻柔的气息渗入心扉，是在细节中被感动的温暖…… 初三下学期时，家里的气氛明显紧张。我同往常一样拖着疲惫的身躯回到家，吃完饭又拖着沉沉的书包走进卧室。
放下书包，坐在桌前，抬头看钟已过8点。一切都那么平静如常，只有秒钟在井然有序的“嘀哒”声……渐渐的。
门外似乎有脚步声一点点靠近，很小心地停下来，似乎想尽量保持这一刻的宁静。于是，不动声色的身后的门被一阵风的气息轻轻带上。
这举动虽然细微短暂，但仍被我所察觉，也仅仅因为这细节，我的心波动起来。回头望望窄窄的过道前那扇刚被“封起”的门，就像将我与父母分隔在两个不同的世界。
那一刻，我充满了不解。我一直以为自己在父母眼里长大了，是被充分信任的，能够独立，有自制力不会受外界影响，然而这一关门的细节，却让我真切地感觉到他们的不理解不信任。
我困惑，失落，感伤…… 抬起头，窗外一片漆黑，我茫然的像一个迷路的，不被理解的孩子，在这个看不到风景的房间，没有月光没有星光，如同一个小岛在现实与期望的波涛中飘荡。世界睡着了，远处的一切都保持着熟睡的姿态，有风走来，用手拨弄我心头的灯，忽闪忽灭…… 不知不觉中，我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。
我一直不以为然，有时还愤愤不平，直到偶然间从书上看到这样一段文字：“每一滴水都能折射出一个多彩的世界；每一双眼睛都能找到一个完美的角度；每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光芒。不要只站在自己的角度空叹，用美丽的心来感受身边多彩的爱，你会发现被温暖包围。”
释然。站在父母的角度想想，关门的小小细节其实都是因为他们为我着想，为了不打扰到我学习，他们尽力地为我营造安静的学习环境。
流露其中的是浓浓的关爱，浓浓的真情。这单纯美好的小幸福一直围绕在我身边，只是曾经得我不懂珍惜，甚至产生误解。
豁然开朗时，我真切地感到心里的每个角落都被温暖着，被父母短暂而温馨的细节温暖着。 此时，窗外月光温柔的洒在窗前，繁星点点，阵阵微风吹过，向母亲的手抚过脸颊，暖暖的萦绕在心头。
再次“闻”到他们小心翼翼来“行动”的气息，我不由自主地回想起那段文字……闭上眼，眼前仿佛是父母关门的身影：斜着身子，缓缓地移动，充满关爱的眼神，轻轻的一步步后退，满怀温情的戴上房间的门。这小小的细节让我倍感温暖。
瞬间，我心中的一扇门为他们打开，那心房被爱的气息填充着，被真情的温暖感动着。瞬间，像划过黑夜的流星，绽放最美最真的光芒，短暂而永恒，永恒而深刻。
细节中，我读懂了父母心中那颗充满爱的心，在我的天空熠熠闪光。 细节中，流露的是叫人永远珍惜的幸福感觉，在我的心头丰盈洋溢。
细节中，门里门外的瞬间，关不住相通的情感。父母用爱为我点亮心灯，我用爱充实缤纷美妙生活……。

你的家人有什么特点,想想可以用哪些典型事例表现出来,作文400？

参考作文如下：
今天妈妈很烦躁，晚饭都没怎么吃。我看在眼里疼在心里！回到家，妈妈就开始骂人：骂我作业做得太慢，爸爸只知道玩电脑，家里又脏又乱。我心里委屈极了，但又很担心妈妈：妈妈肯定是太累了才会乱发脾气，我可以为妈妈做什么呢？我暗暗地想着。
不等妈妈催我，我很快地完成了作业，又悄悄地把脏衣服放进洗衣机，洗好后悄悄地晾好。我跑到妈妈跟前小声说：“妈妈你早点休息，我也去睡觉了！”妈妈头也不抬，冷冷地说：“好的！”我有些难过，妈妈今天为什么对我不闻不问呢？
我盖上被子，很快就睡着了。在梦里，我看见妈妈正在和一个陌生女孩玩。我走过去，却被妈妈一把推开，还呵斥道：“你是谁？不许伤害我的孩子！”我愣住了：“妈妈，你怎么不认识我？”妈妈看也不看我：“这是谁家的孩子，这么爱捣蛋！”我的心碎了一地。
“宝贝该起床啦！”一声温柔的呼唤把我从噩梦中拉了回来。看到慈爱的妈妈，我含着泪一下子紧紧地抱住了她。妈妈开心地表扬：“昨天晚上你是不是帮我洗衣服了？你真懂事！”我露出了甜甜的微笑！
还好，那只是一场梦！

扩展资料：
写作文的技巧：
1、肚里有货 作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识，通过写作表现出来，这就要求平时对各种知识进行储备，通过大量的阅读作家作品，观看专业书籍，慢慢的积少成多。
2、多写多练 作文作文，就必须得写出来，只有平时多写多练，才能减少错字，语句通顺，熟能生巧的，写的越多，练得越多，写作水平提升的也就越快。
3、常记笔记 平时看到的，听到的，遇到的，都通过写作的方式记下来，把名言，名句也记录下来，日积月累，写作能力也能迅速提升。
4、先思后写 写作之前先把想写的东西，列个提纲，做个计划，从哪开始，经过什么，结果怎么样，心里先有个谱，然后再一气呵成。

抓住爸爸妈妈的特点写作文片段

1. 爸爸妈妈的特点作文 爸爸妈妈的优缺点
有一天，我在家做作业，有一道题目是：请写出一个好朋友的优点，旁边有一句话：学会欣赏别人是一件很开心的事情。我就写了我的好朋友唐铭：唐铭是一个很聪明的孩子，她每天下课后都跟我在一起玩，这里搞那里搞的，真有趣。妈妈看了后，又好气又好笑，要我重写，说看来看去不知道唐铭的优点在哪里。
妈妈要我学会总结，说：“你现在先总结爸爸妈妈的优、缺点吧。”这一下我来劲了，觉得很好玩，大声说：“先总结你们的缺点。”然后双手叉腰，很牛气地总结道：“妈妈的缺点是娇气。”优点就是：一、搞的饭菜也还好吃。二、会教育人。妈妈得意极了，问我：“那你这样说，是不是认为妈妈平时跟你讲的道理都是对的呢？”我想了想，点点头。
我接着总结：“爸爸的缺点是喜欢大声吼叫。（那天刚批评了
2. 作文：抓住自己的妈妈或爸爸的一个特点,写出他的不一样.（两件事,
我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，缺点也不少，你们想知道吗？
妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品。她做的风铃很好看，什么形状的都有，颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮，特别是风铃下的有些小装饰好看极了，每当有风吹起的时候，它们就会发出悦耳的 *** ，那声音像是长了翅膀，能飞得很远很远。
我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，看得你眼花缭乱，只啪啪几声，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼，可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌。
妈妈在家庭生活上也很会调理，她蒸的馒头圆圆的，白白的，有一股特殊的香味儿，很好吃，我有一个健康的身体，离不开那些可口的馒头。妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇，比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够。
妈妈是个很认真、很仔细的人。当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，她似乎都听不见，也从不去看。
妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。
妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。
再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫兴。
还有，妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较，我最最不喜欢这样了。
我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来，那样我们家就会永远充满欢乐。
这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。
3. 妈妈的特点作文40个字
我的妈妈很特别，我爱我的妈妈.你想知道原因吗？那就来吧！
我的妈妈有1.68的个子，不是很高.但是最棒的！我的妈妈最大的特点就是----一头乌黑的秀发，光亮光亮的，特别迷人.我的妈妈有一双柳叶眉，淡淡的，给人一种清爽的感觉.一双大眼睛，像两颗大珍珠一般闪烁着.妈妈的眼睛会说话：我受到老师表扬的时候，妈妈的眼睛像个月亮，温柔的月光让我很舒服.我受到老师批评时，妈妈的眼睛像个太阳， *** 辣的照着我，让我喘不过气.妈妈的鼻子没什么特点，但是起到了装饰作用，妈妈的嘴不是太完美，可是这张嘴能说会道，讲的课也很生动哩！
妈妈是个珠心算老师，她教的可好了！每年珠算协会搞的活动都拿第一，我也沾了不少光！我的妈妈很偏心，对她的学生比我还要好！对此我很气愤，我有不会的题我先举手，可妈妈却理她的学生后再理我.不过我还是很爱我的妈妈.
这就是我的妈妈，关心别人忽视自己女儿的老师！
4. 用爸爸或妈妈的一个鲜明特点写一文章
倾听也是孝——怀念父亲今天，我翻阅着师为公著的《趣味语文》一书，书中“人们常常在回忆往事时变的婆婆妈妈”一句话勾起我对父亲的回忆。
按说此书和我父亲没有必然联系，但我还是想起了父亲在世时的婆婆妈妈。我每次回家去看望父亲，父亲总是要给我讲他从前的一些特殊经历，喋喋不休，没完没了。
我经常在“我还有事，下次再听你讲”中推辞。在父亲病重的那些日子，我请假回去照顾他，才有时间完整地听父亲讲他的过去。
第一次听讲，我是用心在听，第二次听讲，我是用身在听，第三次听讲我勉强在听，第四次听他讲，我还没听完就不耐烦地说：“都听多少遍了，我都能背下来了！”心里还在说，我父亲怎么老是重复讲一件事，都快成祥林嫂了。听了我的话，父亲的话嘎然而止，表情不悦。
我立刻意识到了什么，感觉很自责，马上说：“你讲，你讲吧！有的好像还没听过。”尽管我这样措词，父亲讲的还是不如前几次自然。
住过一段时间后，父亲显然忘记了我的责备，又是侃侃而谈，我表现出像第一次那样专心倾听，父亲很高兴。在父亲弥留的最后几天，我很想听父亲讲，但已经不是真正意义的听而就是想让他说话，不想失去他。
我握着父亲的手，把耳凑近父亲的嘴，“我听着呢，你讲吧！”父亲断断续续的讲着，很难听清讲是什么，我能感觉到父亲很着急，想说说不出来。最后那一天，父亲滴水未进，一个字也讲不出，打着点滴，只是喘气。
我的手一直摸着父亲微弱的脉搏……上午11点50分钟父亲的生命之火熄灭了。四十多岁的我是最想听父亲讲故事的年龄，我却永远也听不到了。
父亲讲的时候，我没有认真地听。我想认真听的时候，父亲已不可能讲，只是偶尔在梦中再现。
人生如有来世，我希望他还做我的父亲，我会认真地听父亲讲他的故事。是啊，人们常常在回忆往事时变得婆婆妈妈，尤其是老人。
人们常说，老人有时像个孩子，只是老小孩与小小孩的区别。是的，小小孩有不听话的时候，老小孩也有不听话的时候。
小小孩是缠着你给他讲故事，老小孩是缠着你听他讲故事。一曲《常回家看看》唱出了老人的心声，唱出了老人的期望，老人不图儿女给他多少东西，而就想让儿女听他诉说。
做儿女的，不论多忙，都不能匆匆而归，匆匆而去，要挤时间多陪陪老人，耐心倾听老人的唠叨。不论你已经听了多少遍，还要再听多少遍，都要表现出是第一次在倾听。
我们常说对老人要孝顺，孝有多种多样，顺着是孝，倾听也是孝，是一种最简单而又最难尽的孝。
5. 《我的爸爸或妈妈》,写出特点
我的妈妈
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！