给同语境一个家活动
求。共建一个家主题班会主持开场白和中间旁白和结尾。。。有的MMMMMMM
一、活动时间:2012-10-17 二、活动地点:高二(13)教室 三:活动对象:高二(13)全体学生、班主任卢红斌 四:活动主题:共建一个温暖的家 五、活动目标 1、明确“家”的范畴概念,让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、由“小家”及“大家”,培养爱心和责任感,明白“团结就是力量” 3、升华爱家爱国之情 六、活动过程 (一)主持人(班长)宣布开始 1、班长简述“家”的含义 : 家,令人倍感温暖的地方,情感牵系的港湾。家,我们前行的起点站。从我们牙牙学语,到我们亭亭玉立,永远不曾离开的,是家!不管我们走了多远我们都能感觉得到,在我们的背后始终都有一根炙热的无形的线牵引作文 我的家庭 要写到全家一起做一个活动
我的家庭 1.家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。 我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的一个人在家有趣的活动?
1. 试穿当季的衣服 把衣柜里所有当季的衣服都拿出来,试一下不同的搭配,感受一下找到一件很久没穿,但又喜欢的衣服的惊喜。 2. 选一条不一样的路回家 去一个没有去过的地方,然后回家时,选择一条没有走过的路,不用地图,找周围的人问路或是自己慢慢摸索,直到抵达目的地。 3. 泡一杯神奇的饮料 找到家里能够冲泡的材料,茶包、咖啡粉、奶粉、调料都可以,把它们倒入同一个被子里,然后用热水冲开。 4. 对比新旧照片 5. 丈量距离 在房间里选一个能够笔直走到墙前面的点,数一数走过去要多少步,然后退回起点,闭上眼睛,按照自己刚数好的步数走过去,睁开眼睛,看看你到了哪里。 6. 敲敲水杯 拿出几个玻璃杯子,加 上一篇:情绪焦虑抑郁,不愿意说话沟通,这也是帕金森病的表现? 下一篇:返回列表