兴趣班应该由孩子做主还是家长做主。辩论赛,我是家长做主那一方的 求素材。
我们老师要开辩论会:上兴趣班孩子做主还是家长做主,我是反方:家长做主,我该怎么辩?
首先孩子辨别事物的经验相对较弱,无社会经验,知子(女)者莫若父(母),所以孩子有什么性格特点父母了解,习惯决定性格,性格决定命运;孩子的兴趣爱好是会变化的,所以父母帮孩子做主,也不至于毁了孩子一生,做主不一定就是兴趣变化了还坚持,兴趣变化,家长做主还可以改。报兴趣班应该听孩子的,还是家长的,辩论赛
“兴趣班还是最好让孩子自己选择,兴趣才是最好的老师。”,兴趣班这种课程对于孩子来说其实是一件好事,但是现在很多家长给孩子报兴趣班的“目的”却让人不敢恭维。“有的家长盲目攀比,觉得别人家的孩子报了两个兴趣班,自己的孩子一定得学得更多,因此在不考虑孩子的精力的情况下,给孩子报了孩子不喜欢的兴趣班。”现在兴趣班的种类五花八门,有些太重视技巧,对年龄较小的孩子来说,并不适合,可能花了钱却害了孩子。 兴趣班的选择还是要根据孩子平时的爱好,不要太急于看到成果。“有些家长给孩子报兴趣班,就是为了让孩子在这门兴趣上取得一定的成绩,并不注重孩子上兴趣班的过程。”孩子的兴趣班应该让他自己选,还是家长帮忙选?
一般来说,孩子在小时候多学一些各种技能,对以后的发展会有所帮助,每位父母都希望自己的孩子有一技之长,会唱一首歌、跳一支舞,最好还能弹几段钢琴曲,或者弈几盘围棋、甚至会轮滑、珠心算之类,最好还能在各种比赛中再拿几个第一。在这样的教育氛围的空气里,各种各样的兴趣班,也就铺天盖地地应运而生了。
所有的家长都是望子成龙、望女成凤迫切愿望,都会为孩子报各种兴趣班。
为孩子报名兴趣班,要考虑到孩子的爱好和年龄是否适合,但是现在的家长,为了自己的心愿和喜好,盲目地给孩子报一些兴趣班,丝毫不问孩子愿不愿意。不理智盲从地让孩子上兴趣班的态度有时候会不知不觉走入误区……
报兴趣班是一定要根据孩子的学习能力与年龄有很大的关系,在不同的年龄段,孩子会经历不同的敏感期,继而获得不同的能力。但同时,同岁的孩子也会出现个体差异,敏感期的降临并不都能定时,只能判断大概的范围,这就造成了孩子们在能力上的差别。有时候家长也并不理智,也会将自己的愿望强加给孩子。如果孩子看到自己如何努力也比不过别的小朋友也会产生不如别人的想法。这时,千万不要去指责孩子,越指责孩子越难受,越难受越学不好,这是一个死循环,家长应该以鼓励引导为主,不要因为一个兴趣班的小事成为了孩子的阴影,影响孩子的未来。
孩子的兴趣班那最好还是家长根据宝宝的兴趣来选择,家长也要站在孩子的角度想,如果是孩子不喜欢的,你再怎么逼他,他也学的慢,只有朝着他心中所喜欢的去发展,他的接受能力才会发挥到最好。所以报兴趣班还是要根据孩子自身去决定。
孩子上兴趣班,到底是家长选还是孩子选?
这个肯定是让孩子选择更好一些,因为你比如说你去帮她决定的话,如果孩子到最后不喜欢或者是最后没有对孩子有帮助的话,可能孩子就会怨恨你的。 但是如果就是根据孩子的兴趣来说的话,这个特长班我认为就更好一些,就是她自己选择的话,他可能会喜欢一些,或者是以后的发展,可能对自己有帮助,因为一个人喜欢的东西,他可能以后更有兴趣会做这些事情。 所以说我认为要根据孩子的情况去选择就是让他自己选择因为你没有办法了解他真心去想要做什么或者是对什么真正感兴趣她自己会有这种真正感兴趣的东西,因为到最后是他自己做出的决定如果这个东西他不喜欢他也要去做下去他肯定会找一个自己喜欢的事情去做呀。 所以说从孩子的角度来说的话他肯报兴趣班,应该尊重孩子的意愿,还是按照家长的想法报呢?
如果孩子还是未成年人,当然要以家长的想法为主。当然,这么做的前提是家长要对自己小孩的天赋有足够深入的了解。
比如画画,每个小朋友好像或多或少都会有这样的喜好,但这和兴趣甚至天赋是完全不同的两回事。试想哪个家庭的墙壁上没有留下过小朋友信手涂鸦的杰作?那是不是就可以说每个小朋友都有画画的天赋呢?显然不是,甚至连兴趣也不是,因为这个年龄段的小朋友的表达方式与表达能力都非常匮乏,涂鸦只是他们独有的解读这个世界的视角和表达方式而已,你可以关注内容并解读内容,但涂鸦这一形式基本上没有什么特别的意义。
报兴趣班的目的是为了挖掘天赋、陶冶情操。培养兴趣只是第一步,通过兴趣班帮助小孩陶冶性情、身心健康地成长才是最终的目的。未成年人三观尚未健全,没有能力独立自主地做出正确的选择。如果由着他们的意愿来选择,那么内容和形式上不会超出“吃喝玩乐、闲散安逸”的“儿童兴趣”的范畴,这符合这个年龄段的天性。如果是这样,那就偏离了报兴趣班的初衷了。
当然,这并不是说一定要完全忽略孩子的感受,打个比方:孩子要买个书包,至于买个红色的还是买个蓝色的可以由孩子选择,但书包里要放什么书就要由家长承担起相应的责任了。书包买来是要给小孩用的,关注书包外在色彩是儿童的天性,而赤橙黄绿青蓝紫本质上都是同样美丽的颜色,只是每个儿童的观感不同,我们可以完全尊重小朋友的感性选择。但书包里的书就不同了,书本内容良莠不齐,这就需要家长调动自己的人生阅历甚至向专家请教,确保做出理性的选择,最终才能真正地帮到小孩少走弯路。