孩子7岁，写字总是丢一半，？？

孩子写作业的时候经常的丢三落四，有什么好的窍门吗？

一、为什么孩子总是喜欢“丢三落四”？

1、孩子注意力不集中

有些孩子因为天性，对外界常常有着各种好奇心很难保证注意力集中。当孩子独自做事情时，因为不能保证注意力集中，所以很多细节都会被忽视。

在做完一件事情后，也不会有检查的习惯，就算检查也会很容易被分心，在这种情况下，孩子就特别容易丢三落四。

2、父母太“勤劳”

因为很多父母都不信任孩子可以自主的完成一件事情，所以在孩子小时候都习惯性的包办孩子生活，甚至每个细节都不会忽视。

父母这种行为虽然可以帮孩子减少一些麻烦，却会让孩子失去实践的机会，变得特别依赖父母。一旦父母不在，就会变得手足无措，常常会忘记一些事情，养成丢三落四的毛病。

3、做事缺乏条理性

丢三落四的孩子都有一个毛病，就是做事情没有条理性，小到桌面乱糟糟，大到做事情不清楚，因为没有条理性，孩子生活会遇到很多麻烦。

孩子有丢三落四的坏毛病，不仅会给父母的生活造成很多麻烦，还会对孩子产生很多负面的影响，严重的话还会影响到孩子未来的生活发展。

二、养成“丢三落四”的习惯对孩子会有什么影响？

1、会影响孩子的学习

经常丢三落四的孩子，常常会忘记带书本与作业。因为这样，孩子无法专注听老师讲课，不懂做笔记，上课效率自然不会太高，久而久之会影响学习。

2、会影响孩子的成绩

孩子平时有一些丢三落四的毛病还可以原谅，因为不会产生太大的影响，事后也还有弥补的机会。而实际情况是，丢三落四的孩子并不会挑场合，在一些考试上也会有粗心大意的表现。不是忘记带重要物件，就是出现漏做题目、填错答题卡等，小考试影响成绩，中高考影响的便是未来了。

3、会影响老师对孩子的印象

孩子在班上常常有丢三落四的行为，会引起老师的注意，久而久之，老师对孩子的影响自然会变得不好，“粗心大意”就像一个隐形标签，很多重要的事情老师都会忽略他的存在。

4、会给生活造成诸多不便

丢三落四的孩子常常会遇到很多麻烦，小时候忘记带作业书本、钥匙等东西，都可以找家长帮忙，可是才成年后这种毛病没有及时改正，就会变得很麻烦。

父母不在身边，一旦缺少解决麻烦的人，就会陷入困境，严重的话可能还会造成金钱损失，人身安全也可能受到影响。

三、父母要如何纠正孩子“丢三落四”的坏毛病？

1、父母不要太过“勤劳”

想要孩子摆脱丢三落四这个坏毛病，首先就要让自己变得“懒惰”，父母勤奋是并不是好事，因为当孩子发现父母可以帮孩子解决各种问题，他对事情的态度就会变得不认真。

父母应该让孩子做一些力所能及的事情，或是制作计划表让孩子有序的完成事情，这样可以避免一些“丢三落四”的情况发生。

2、让孩子自己承担后果

孩子喜欢丢三落四的原因就是知道有人可以为他善后，无论是丢东西还是忘记带东西，父母都可以及时解决，在这样氛围下长大的孩子，不知道事情的严重性，

父母应该在孩子“丢三落四”后给他自己解决的机会，如果不能解决就让他自己承担后果，让他知道事情的严重性，他也会因此长记性，至少同样的事情会更加注意一些。

孩子的作业总只写完一半该怎么办？

孩子作业总写完一半，就需要教育孩子，让孩子要学会完成自己的目标，同时还要注意看孩子的注意力是不是比较集中。 1、观察孩子是否视觉目标总丢失。凡是注意力很难集中的孩子，往往都是视觉缺乏目标，不知道自己要看哪，结果就总处于目光游离状态。这样的孩子上课时根本没有办法正常听课，因为目光看到哪，注意力就会转移跟随到哪。因此，可以给孩子进行视觉目标专注训练，如大人说话时，让孩子看着对方的的眼睛，或做静态目光对视游戏。 2、观察孩子是否会目光跟随目标走。如前面我所讲的静态目光对视游戏，是练习双方都坐着不动，现在可以增加练习双方共同移动，但目光仍然对视，这叫动态目光对视游戏。通过反复练习，会让孩子慢慢学会目光

孩子读书总是漏字或颠倒字怎么办？

你好！这是小孩子的常态，你家的孩子并非唯一。不过改掉这一缺点还是有办法的。如： 1.采用听写训练，家长读，孩子写，读一句记一句，三句后家长与孩子一齐订正，如果全部正确，给予孩子小小的奖励（小红星、小红豆，积累够了再换大的） 2.练习比赛限时抄课文，在限定五分钟内抄一小段课文，抄完后，家长与孩子一齐订正，奖励如上面的办法。 3.平时的测验、作业孩子自己订正后与家长一起再检查，全对给予奖励。 以上做法，可以增加亲子的互动，有利于听和写的练习改正漏字、颠倒。仅供你参考，祝孩子健康成长！

写作业时经常丢三落四，有什么办法改变吗？

孩子写作业经常性丢三落四的，首先要查明原因，具体丢三落四在什么地方，针对原因解决问题，改正起来更快，相对效果更明显。举几个孩子写作业容易忽视的例子，以供参考。

一、放学回家之后，忘记作业项目，仅将自己记住的作业完成，其他作业就忽视了。针对这种情况，要学校和家庭同步努力，共同协商解决问题。从学校的方面来讲，作业范围和形式，要表达清楚，最好写在黑板上，让孩子记住。同，家里要给孩子准备一个专门记作业的小本本，而这个小本本最好小一点，精致一点，耐用一点，这样做方便孩子记作业，同时也可以让孩子养成记作业的习惯，毕竟长期在一个耐用的本子上记作业，任何人都会形成条件反射，从而达到预期效果，在以后的生活习惯中，逐渐养成勤动手的习惯。当然，这种记作业的习惯可以推广开来，如制定个人学习计划，给自己算一笔经济账等等，这些都可以让孩子从小养成一种勤笔记的习惯，对以后的生活会有很大的帮助。

二、写作业不认真，经常性犯一些低级错误，如读题错误，基本计算错误等情况。这种情况也要具体问题具体分析，如读题错误，就需要逐步培养孩子的读题耐心，可以用铅笔点一个字，读一个字来读题；也可以选择用其他工具点字念题，这样有助于学生提高读题准确性，同时也可以帮助学生养成读题的耐心。事实上，无论是成年人，还是未成年人，针对自己不愿意看的文字，都会出现经常性阅读错误的问题，在这种情况下，放慢读题速度，增加读题辅助工具，是解决问题的最佳方法。针对基本计算错误的问题，可以选择强化训练，这种训练没有任何捷径，只能是每天固定做类似的题目，逐步做到熟能生巧的地步，从而改变学生基本计算错误的问题。

三、写作业的时候，经常性忘记这个，忘记那个，如拿出本子来，忘记拿笔，拿出笔来，又忘记拿辅助工具等情况。针对这种情况，一般都是学生在写作业中，有其他诱惑，使得他分心所致，因此碰到这类情况的时候，要让孩子养成一种习惯，即写作业要将所有东西准备齐全之后，在开始写作业，而这期间不准有其他任何动作和行动，包括看电视，接电话，听歌曲等行为，毕竟这些小动作都可以让孩子分心，而孩子分心习惯养成之后，是非常难以改变的事情，所以要抓小抓早。

总之，写作业丢三落四的情况非常多，要具体问题具体分析，不能一概而论，任何“一刀切”都不是培养学生的好办法，所以“因材施教”才是教育的根本。

孩子写字总是不整齐该怎么办？

在教孩子识字的过程中，很多妈妈常常这样教育孩子：“你看你写的字，大的大，小的小，你就不能写得整齐一点吗？”“你哪里是在写字呀，你简直是在画画！”……在这里，我们不六探讨妈妈这些指责、嘲笑的语占对孩子的心灵以及识字积极性所造成的影响，仅仅从想法方而来讲，这些妈妈们就已经错了。小学刚刚入学时，从孩子们所写的字中就可以预测他们的性格。有的孩子字写得很工整，但总觉得他们的字受某种条条框框的约束，舒展不开，而他们的性格常常也是如此，畏首畏尾、怕前怕后，总是很难出色地做好一件事情；有的孩子写得很不工整，有大有小，但他们的每一个字写得很舒展，看不出丝毫被约束的感觉，他们的性格常常也是如此，有自己的主见和想法