老师把她(他)的作业给我们,可以举报吗?
如果老师很生气,给我们布置很多作业来发泄她的脾气,我们该不该举报她?
这个支持投诉,现在孩子才那么大,每天的作业量比父母工作量都大,孩子还小,怎么承受得那么多,而且孩子作业做不完就怕被老师惩罚,这对孩子来说多伤自尊心,孩子们需要的是鼓励,学习不是作业做的多就体现是好学生老师布置作业太多,可不可以投诉
可以投诉,不过要有正当理由。
2017年,上海市静安区教育局也发布了《静安区中小学班级微信群建设公约》,明确规定班级微信群内杜绝任何形式的广告、拉票、红包、集赞等与学校、学生无关的内容。
2020年10月,山西太原市教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》,要求义务教育学校不得布置学生难以完成,形似给学生布置,实则给家长布置的作业。同时还要求,各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜,如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。
学生作业太多太难家长无奈当“枪手”:
为了完成作业,王女士只好上网给康康找照片,教他辨认。至于调查报告,当然也是王女士“包办”的。王女士说:“我上大学才学着写调查报告,这让小学生怎么写?”写完调查报告后,王女士不放心,又给孩子讲了几遍,“免得穿帮”。
记者在家长QQ群中对家长做了一个简单调查,发现超过半数家长都当过孩子家庭作业“枪手”,因为“孩子明显做不了”。
一位家长的“希望”赢得不少共鸣:“家庭作业不要太多,更不要太难。学校也不要把教学任务下达给家长,别用‘亲子教育’来‘绑架’我们。”
以上内容参考:人民网-学生作业太多太难 家长无奈当“枪手”
怎么举报老师。
可以向学校所属教育局实名举报,也可以向公安机关举报。
如果学校的老师有违规举动或者体罚学生,那么想要举报他有以下几种方法。
1、可以选择市政府网,向市长信箱投信。现在政府很关注民众的问题,市民有诉求就肯定会你调查,给你办,特别是教育这块,国家都很重视。等政府有关部门下来调查,学校也不敢保私的,这样举报才有效,而且政府网是完全保护举报人的隐私,安全的,不会透露给校方举报人的信息。
2、可以选择网上匿名举报。注册一个新邮箱,可以选择QQ邮箱、网易邮箱等,给教育局的电子邮箱写举报信,如实说明老师的违规情况。
根据《中小学教师职业道德规范》第五条
“为人师表”中明确规定“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。
有偿家教的恶果很明显:一是导致教师“拜金主义”,二是影响正常教学进行。《中小学教师职业道德规范》修订的条款清晰简洁地提出这点要求,在具体内容上也充实了这个问题。
“自觉抵制有偿家教,不利用职责之便牟取私利”、“不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的惟一标准”,也被重点首次列入。
小学老师给家长布置作业,可以告他吗?
小学老师给布置作业,让你签字,这不应该是给家长布置作业,其实他也是在督促孩子学习,也是让你签一个字而已,没有必要大惊小怪,为了孩子,你去辅导也是理所应当的。家长去教育局举报老师布置作业,会有什么后果?
最近我身边发生了一件事情,在“双减”制度的支持下,有一位家长去教育局举报了一位给孩子们布置作业的教师,最后的后果是,这名老师被约谈,全班同学学习成绩倒退。其实,老师在发布作业的时候都有写自愿完成,并未强制要求。
一、家长去教育局举报老师布置作业,对老师的影响
在“双减”的大环境下,布置作业这件事情好像成了一种罪孽。老师们在布置作业时都小心翼翼的在布置的作业后写上“自愿完成”的字样。其实,不布置作业的话,老师们也算是落了个清闲。
结果,就有一些家长不明白老师的良苦用心,觉得老师是在给孩子增加负担,是在给家长增加负担,是在违背“双减”制度,人人得而诛之。所以,就有人去教育局举报了布置作业的老师。
教育局非常重视这件事情,很快就找到了学校。并且先对布置作业的老师进行了约谈,然后又召集了家委会成员们开了一个座谈会。座谈会期间,领导宣布了对老师的处罚,并鼓励大家监督。
二、家长去教育局举报老师布置作业,对孩子们的影响
有些家长只知道“双减”,去不知道什么是“双减”。这里我给个位读者解释一下什么是“双减”,“双减”是减轻学生过重的作业负担和减轻学生校外培训负担。家长们在理解“双减”时,往往会忽略“过重”二字。
教育部门曾对“双减”的目的做过解释:“双减”的目的是提高学校的教学质量,并让作业布置更加科学合理。作业还是需要布置的,只是要减轻作业负担,让作业更科学,而不是让作业消失。
老师在被举报后,不再布置作业。孩子回到家中不知道主动的学习,家长想给孩子辅导也不知道从何入手。作业是不做了,可是孩子的学业也算是跟不上了。连古人都知道,学而时习之,不亦说乎?
三、布置作业对孩子的学习是有好处的
我作为一个家长,很难理解那位匿名举报老师的家长是怎么想的。在老师不布置作业后,我也会主动的联系老师,询问老师学习中孩子需要多练习的知识点。老师也很好心的把她再也用不上的自己买的练习册送给了我。
在我写的《考试就发蒙,考点记不住?快用这些方法提升你的记忆力吧!》这篇文章中就有对于孩子学习非常有帮助的学习方式。其中就有一个经过实验验证的高效学习方式,在合理的时间对自己进行测试(家庭作业也是同理)。
在听完课之后马上进行测试,有利于孩子们对知识的长期记忆。进行测试的学生对知识的记忆率达到53%。不进行测试的学生,对知识的记忆率只有28%。这就是家庭作业的重要性。
结语
老师给孩子布置作业,老师的负担也会加重,而且有被批评和举报的可能。很多老师会布置作业,是因为她们有一颗为师之心,是希望孩子们都能够掌握所学的知识。我作为一名家长,很希望老师能够继续科学的布置作业。