青春期叛逆危机

青春叛逆期一般从多少岁开始？

一般来说是14-19岁只间 但是根据个人所处环境不同会提前最早可以从7-8岁开始就产生叛逆心理 迟的可以延后至26岁左右才会消失 一般来说没有家庭.学校.亲密好友以及其他突发事件对孩子精神上的刺激 叛逆期便不会提早到来 而且过多的对孩子的保护不让其接触社会和朋友会让叛逆心理推迟消失 据资料称我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等.由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗

青春期逆反心理的表现有哪些

逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。如对下面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪则消极掏、蔑视对抗等等。

处在青春期的孩子最为叛逆，都表现在哪些方面？

孩子在成长的过程中，他们多多少少都会经历青春期这个过程。在这个时期，孩子们往往会有一些叛逆的表现，他们会不听父母的话，与父母对着干，甚至故意做一些出格的行为，惹自己的父母伤心。

我们都知道孩子在成长的过程中，一般都会经历青春期，但是为什么这个时期的孩子会叛逆呢？叛逆对孩子来说是好事还是坏事？为什么莫言反而说他崇拜那些反叛父母的孩子？

相信很多父母都抱怨过自己的孩子不听话，不好管教。就像有一位母亲说：“我女儿小时候还挺乖的，也会什么话都跟我们说。可是自从孩子上了中学，她就开始什么事都憋在心里，也不跟我们说，常常一脸心事的样子。你每次一问她，她张口就是：别管我，说了您也不懂。到底为什么一个乖孩子会变成这样呢?”

另一位父亲这样诉说着自己的困惑：“如今的父母，真的是越来越难当了。我那十几岁的儿子，才刚刚长大，就不听父母的话了，常常就是和我们对着干。如今教育自己的孩子为什么这么难?”

当父母看着一手带大的孩子，渐渐与自己越走越远，从小时候的无话不谈到长大后的无话可谈，这该有多烦恼啊？虽然难过，也希望各位爸爸妈妈能够及时地端正好自己的认识和心态，因为叛逆对于孩子来说，并不是一件坏事，反而是一个好的开始。其实教育本身并不难，难就难在家长放不下自己。

叛逆对孩子未来很重要

叛逆是生理成熟、思维力提高的表现

青春期的重要特点是生理发育成熟和认知能力的提高，叛逆的产生需要以这两者为基础。孩子懂得叛逆，说明他们生理上变成熟，变得更加聪明了，有了跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆并不是一件坏事，而是一种成长和进步。

叛逆是自我同一性发展的需要

所谓自我同一性，是指个体尝试把与自己有关的各方面综合起来，形成一个自己决定的、协调一致的、不同于他人的自我，是对“我是谁”、“我将来的发展方向”以及“我如何适应社会”等问题的主观感受和意识。

建立自我同一性是青春期发展的最重要的任务，这种同一性的建立，对一个人一生的发展是非常重要的。叛逆是孩子自我同一性发展的需要，是他们探索自我、建立自我同一性的途径。

如果孩子从小到大一直很乖、不叛逆、不惹事，这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。这样的孩子在将来的生活中，往往缺乏主见，容易盲从，也不喜欢改变，难以应对挑战。他们会尽力回避变化和压力来获取自身的安全感，当遇到困难和挫折时，容易丧失目标和信心。

叛逆是不良情绪的发泄途径

脑发育的不均衡容易使得青春期的孩子产生一些情绪方面的问题。此外，如果青春期孩子面对了更大的成长压力，那么他们在自我同一性的探索过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾和冲突，然后对自己在生活中的角色感到怀疑和困惑，这反而会加剧青春期的情绪问题。

因此，叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变，如果他们把这些不良情绪全部都隐藏起来，不叛逆、不发泄和不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起满满的负能量，对孩子心理健康的成长也是不利的。所以，叛逆是孩子疏导不良情绪，保持心理健康的一种重要方式。

叛逆是对人际关系调整的一种适应

叛逆其实是孩子不断调整人际关系，成长为独立个体的一种方式。进入青春期，孩子逐渐疏离自己的父母，更多地选择与同伴相处。这种人际关系的调整变化对孩子未来的发展非常重要。

在进入青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而在青春期之后，亲子关系发生明显的变化，自主逐渐取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期这个特殊的时期。如果能够顺利完成依恋到自主的转变，这对于孩子未来形成良好的社会适应性是十分重要的，而叛逆则在其中起着关键的作用。

心理学研究表明，同伴交往对孩子的社会化发展有着重要的影响。在与同伴的交往相处中，孩子学会从别人的角度去思考问题，也学会怎样理解他人，这都是人类在社会化发展过程中非常重要的素质。

心理学研究还发现，同伴关系的好坏，对孩子成年后的人际交往能力和心理健康水平有着显著的预测作用。中学阶段那些拥有充足的朋友，能与朋友保持稳定而比较亲密友谊的孩子，往往到了成年期，他们的人际交往会比较顺利，而且心理健康的水平也比较高。

青年期的孩子在与同伴交往的过程中，发展自己各方面的能力，这对于孩子未来的成长也很重要。

孩子叛逆和家长的教育方式有很大关系

家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的。今天我们要改变的不是孩子，而是家长。当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期!

青春期也是亲子关系的一场危机，但是有危就有机，抓住危险后面的机遇，帮助孩子成长为一个在思想上和心理上都健全的人，这才是每个父母应该做的。

在孩子成长过程中，他们都有哪些叛逆期？该如何应对？

叛逆期本身是个伪命题，随着孩子长大慢慢有了自己的意识，当不再随着大人的意志转移而转移的时候，表现出来各种不听话的行为。我们就称之为“叛逆”。如果按照这个逻辑，我们在孩子眼中其实也是一个叛逆的大人。

第一个叛逆期是孩子两三岁，因为他学会了说不。这是一个小叛逆期，孩子初次认识到自己与父母的区别，他不必事事都听从父母的，甚至对父母的意见全部反对。这是因为他忙于探索世界。第二个叛逆期是孩子九岁左右，这是一个被称之为九岁危机的时段。九岁之前孩子处于天真的状态，九岁之后意识发展离开离开了梦幻，身体没有发生什么变化，意识却破壳重生。孩子开始质疑这个世界，怀疑自己是否亲生，情绪波动也较大。第三个叛逆期是孩子十四五岁，进入了青春期。发现孩子叛逆，恭喜你，你的孩子要长大了。因为，产生这种冲突是人际关系真正开始时刻。

那么问题来了，如何应对孩子的叛逆期呢？首先，我们需要明白，孩子反抗的不是父母本人，而是父母对待他的方式。父母需要学会放手，这也是对孩子对自己负责的开始，再次，我们只需当孩子的脚手架，在一旁，摸摸观察者，引导他就可以了。最后，要理解孩子，孩子叛逆是孩子长大的标志。不要随便给孩子贴上一个叛逆的标签。有些事情孩子过了青春期之后就会领悟了，要给孩子一点时间给孩子一些安全感，让孩子自己醒悟，大多数孩子其实都是很乖的，青春期有时候容易走极端，安全的陪伴和关怀是极好的，有了健康的身体，和没有受伤的心，才会毫无顾虑的好好学习啊。

青春期，孩子们的心理危机诱因有哪些呢？

青春期是每个人都会经历的一个阶段。在这个阶段大多表现出不愿意听父母的话，有自我意识的。而面对青春期的孩子，父母也是很头疼的。父母总是有这样的感受，随着孩子的年龄越来越大。孩子是越来越不听话了，他们总是喜欢做一些与众不同的事情，想要引起家长的注意，甚至不惜跟大人对着干。

孩子进入12岁以后就会进入青春期，心里也会发生显著的变化。面对青春叛逆期的孩子，父母以暴力相对肯定不是一个好办法。想要与自己的孩子更好的相处，那么就要了解青春期的孩子都有哪些特点。而这又是由什么诱发的呢？

首先进入青春期以后，孩子会表现出一种自我意识。在小时候，孩子还是很听父母的话的。也没有很显著的自我意识。但是进入青春期以后，孩子的心理以及生理都有了变化，还是别有了自我意识，他们希望表现自己得到家长的认可和赞赏。甚至有的孩子还有些许自恋的表现，为自己的完美而高兴，而为自己的不完美失落。

其次，进入青春期的孩子更加有独立意识。进入青春期的孩子更加希望得到大人的认可和尊重，他们希望家长认可自己的优点以及兴趣爱好。不希望被大人的想法所约束，更加向往自由，渴望独立。希望通过做一些与众不同的事情，引起别人的注意。进入青春期的孩子，感情世界也有了变化。家里有青春期的孩子的家长会发现，孩子的情绪很不稳定。比以前多了情绪的起伏，变得更加多愁善感。家长不知道自己的孩子发生了什么，脾气总是说变就变。家长稍微说了什么，就会容易触动孩子易怒的神经。