怎样养成良好的学习习惯
怎样培养良好的学习习惯
1、提高兴趣,一心向学。有这个习惯的人,善于积累知识,在日常生活中他们会特别留意与学习有关的事情,自然的学到很多的知识。
2、专心致志。上课全神贯注的听讲,聚精会神的做作业。这是作为学生首要端正的态度和基本的学习习惯,一定要慢慢养成。
3、认真思考。培养孩子认真思考的习惯,可以让孩子的学习成绩提高,同时也会大大增加一个人的创新能力。
4、善于总结。随着时间的推移,学的知识会不断增加。为了加深记忆并且掌握所学知识,把每一部分内容都要弄清楚,及它在整体体系中的位置,了解所学内容形成的知识体系,从整体到各个知识点,这样才能更好的掌握知识。
5、制定学习计划并且执行计划。学习计划要制定的科学合理、周详,要按计划一步一步来完成。想要拥有优异的稳定的学习成绩,就必须要有原则的、遵守既定的学习计划。
6、循序渐进。好习惯不是一天两天就能培养的,它需要长时间的积累,要耐心的付出行动,有计划地逐步拓展,然后一步步实施,慢慢的就变成习惯了。
7、自我控制。当孩子刚开始培养学习习惯时,自制力不够强,这时候家长帮助孩子对自己活动时间和空间应该严加控制,以达到约束自己行为的目的。如果家长发现孩子难以抵制某些活动的诱惑,应该督促监督,对他多加约束。
如何养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯的方法有:学会早读、学会听课作笔记、学会问老师和同学。
1、学会早读。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨的时间是短暂而宝贵的,学生们最好的记忆时间也是早晨,所以学会早读就掌握了记忆的方法。早晨可以选择任何想记忆的科目,不论是数学、语文,还是政治历史,在精力最旺盛的时候用来记忆这些内容最适合不过了,所以每个学校都会有早自习。
2、学会听课作笔记。
笔记本是一个学生最重要的东西,更是学习和复习的灵魂,老师讲的内容的记录,卷子订正的错题,都需要记录,俗话说:“好记性不如烂笔头”,东西记得越多,代表吸收得越多。并且可以分成几类来进行记录笔记,比如错题就用错题本、新内容就只记新的东西。
3、学会问老师和同学。
许多同学总有一种心理,学不会不敢问老师,怕别的同学看见认为自己装模作样,如果学习不是为了让自己听懂而学,那么学习就是无效的;总是害怕别人的眼光,那么学习只会原地踏步。所以平时听不懂的内容,要大胆的去询问老师和同学的解答,才能慢慢在学习上进步。
怎么养成良好的学习习惯?
一、重视预习,带着疑问听课
虽然很多学生做不到提前预习,但是事情正是因为难能才可贵,提前预习是为了上课时更轻松,更有目的,使学习效率更高。另外,在求教别人问题的时候,自己最好也有个思路,当问题解决时,可以对比下自己为什么想错了,这对学习非常有裨益。
二、认真听讲,注意力集中
注意力是影响学生学习成绩的最关键因素,注意力就是口、眼、耳、鼻、手“五觉”协调的能力。学生不能专心致志有始有终的听课,课堂上东张西望,说话走神,爱插话,做作业磨蹭拖沓效率低下,自控力差无法安静,凡此种种,均是注意力不集中的表现,导致的结果必定是学习成绩不理想。
三、勤思考,善归纳
伟大的教育家孔子就说过:"学而不思则罔",可见思考的重要性。思考是人们巩固已有知识,发现新问题,掌握规律的必然途径。在学习上,要培养学生勤于思考的好习惯,不但要勤于思考问题,还要学会举一反三,触类旁通。
对于学过的知识,要注意消化,善于归纳,不放过一个含糊不清的问题。对自己的知识体系经常进行梳理,使归纳出来的方法,能够解决新的问题。
四、有记课堂笔记的习惯,课后要翻看
记笔记的目的就是给思考问题和掌握知识留下线索,如果只看重记笔记,而忽略听讲的话,还不如不记,听讲并理解知识永远是课堂学习的重中之重。
在记笔记的时候,要捡重点记,记规律、记难点、记疑点,会记笔记的人,很可能是学习非常好的学生,因为他知道什么是重点。
五、注意精做练习题
做练习题是对知识点的回顾和深入。凡做题时,要注意读题、审题,分析已知与未知的内在联系,注意和知识点联系起来。做题不是目的,因此也不要搞题海战术,做题在少而精。
如何养成良好的学习习惯?
1、独立作业的习惯
做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交老师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
2、自学预习的习惯
提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
3、专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
4、认真观察,积极思考的习惯
对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。
5、善于提问的习惯
要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。