公共场所家长如何给孩子做榜样

带孩子乘坐公共交通工具，家长怎么给孩子做榜样？

父母的“言传身教”就是孩子的素质

有人曾说过，去地铁站，你就会看到这个城市的素质如何。

地铁站的确是个可以见到众生相的地方，素质高的人不少，但也总有几个素质低的“搅坏一锅粥”。

现在的孩子普遍接受素质教育，较从前有了很大改善。

当然，这也要归功于家长的教育，有公德心的家长，孩子也不会差到哪去。

毕竟父母是孩子人生的第一任老师，他们的“言传身教”，就是孩子最后的素质。

地铁站，这位奶爸的举动获赞连连

最近网络上一位父亲带孩子坐地铁的表现，就让一众网友纷纷点赞。

尽管整个站内空空如也，十分冷清，但父亲仍带着女儿，站在地铁黄线内的乘客上车区。

看到爸爸笔直地站着，女儿也乖乖听话站在爸爸身后，而非并排。

只有两个人也坚持排队，让人觉得可敬又有些可爱。

可能女儿对地铁的隔离玻璃墙好奇，期间就从爸爸身后探出头去看了一眼。

但见爸爸依旧不为所动，小女孩又乖乖地站了回去，模仿爸爸的姿势笔直站好，静静等待列车的到来。

网友们纷纷表示：这才是最高级别的“炫富”，这孩子未来可期。

无疑，孩子的表现真的会受到父母的深刻影响，因而为人父母者，更要谨言慎行。

带孩子乘坐公共交通工具，家长要做到这些：

带孩子乘坐公共交通工具，其实也是让其接触和融入社会的一种方式。

在这个过程中，作为引导者的父母扮演着非常重要的角色，一言一行都要注意。

如果条件允许，比如不拎重物、身体状况好，尽量做到以下事情，给孩子树立一个正面积极的形象：

1）主动给老弱病残和孕妇、孩子让座

在公交车或地铁上见到需要让座的老人、孩子、孕妇或身体不好、行动不便的人群时，大人应该主动让位。

之后告诉孩子为什么需要这样做，从小树立主动帮助他人的意识，能教会孩子乐于助人和保护弱小。

2）让孩子帮自己投币或刷卡付车费

让孩子帮忙付车费的目的，一是帮孩子培养生活技能，另一方面也让孩子知道付出和享受的关系，初步树立一些金钱意识。

3）帮助其他需要帮助的乘客

有时出门在外，难免会看到一些需要帮助的人，这时家长可以尽量伸出援手。

这样能培养孩子温暖、乐于助人、友善、乐观的性格，遇到没把握甚至重大的事件，先报警也是个好选项。

4）和孩子一起排队等候

和孩子一起排队，以身作则树立起积极正面的形象。

一来可以培养孩子的遵守公共规则，二来能教育孩子要规范自身行为，不要为他人造成不便，阻碍列车乘客上下车。

5）告诫孩子不乱丢垃圾

这主要是要培养孩子的公德心，同时使其明白要主动承担自己的义务和责任，养成不乱丢垃圾的习惯。

能主动将自己的垃圾清理干净的人，都是素质修养高的人。

父母是一怎样的人，会直接影响孩子成为一个怎样的人。

“养不教，父之过”，想教育好孩子，父母一定要先规范自身的行为。

在公众场合，父母该怎样规范自身的行为为孩子做榜样？

在公众场合，人很多也很乱，总有家长带着孩子，然而在这种人多又乱的环境下，家长的一言一行都是孩子学习的标杆，因此在于公众场所，父母应该认真的规范自身的行为，从而达到给孩子做一个好榜样，例如，在公众场合，对于那些需要帮助的老年人，孕妇这些人群，做到善良，只要有需要给予帮助，从而教育孩子，帮助需要帮助的人是我们中华民族的传统美德，并且要从小教育孩子，做一个善良的人，无论在什么时候都保持一颗善良的心去对待别人，那么你也将会收获到快乐。

在公众场合我们每个最烦的就是遇到那些熊孩子，而那些熊孩子为什么被称作是熊孩子呢，其实就是因为其父母没有做到规范自身，给孩子树立了错误的榜样，让孩子认为他的捣蛋是可爱，他的无理取闹是聪明，在这种情况下孩子只会越走越错，例如在雨天小孩子踩水溅到别的行人身上，父母不对孩子进行教育，在别质问的时候，父母还辩解孩子小应该释放天性，像这样的教育下出来的肯定就是熊孩子。

在公众场合，这种人又多又乱的情况下，既有熊孩子那样的让人烦的孩子，自然也会有那些乖巧可爱的孩子，那些乖巧可爱的孩子为什么乖巧，其实也正是因为父母规范了自己的行为，让孩子在父母身上学到作为一个好孩子应该怎么做，例如，在红绿灯面前，从小学校就会告诉我们红灯停绿灯行，那么总有些父母会带着孩子争夺那几秒钟的时间，去闯红灯。

父母是孩子都标杆，如果父母闯了红灯，那么孩子就有一样学一样，也会闯红灯，那么这样就会对马路上的交通造成更高的风险，而那些以身作则的父母不仅会自己做到红灯停绿灯行，而且还会告诉自己的孩子，不可以学习错的事情，给别人造成麻烦。

公共场所孩子吱哇乱叫招人讨厌，其实是家长的问题？家长该如何教育？

在公共场所确实是需要保持安静，毕竟外面不等同于自己的家里，并不能想做什么就做什么，总得考虑他人的感受，所以出门在外保持安静在我看来就是一种基本道德。我不知道大家在公共场所遇到那种大声喧嚷、外放声音、丝毫不顾及他人感受的人时是怎样多心态，但是对于我自己来说，我是十分反感这类人的，不过绝大部分的情况下我不会跟对方起正面冲突，只是在心里把对方的祖宗八代都问候了一番。

我想绝大部分的人应该跟我是一样的，每当遇到这类人时就会很反感。至于说那些在公共场所吱哇乱叫的孩子，大家也是喜欢不起来。虽然知道孩子这样跟大人的教育是分不开的，主要原因还是在大人身上，但是做出这样的行为也是十分令人反感的，所以孩子也会连带着讨厌起来。我知道和这个时候肯定会有家长说自己管不了孩子，就会把过错全都推到孩子的身上，但是孩子在某种程度上就是家长的翻版，孩子出现这样的情况跟家长是脱不了干系的。所以当家长发现孩子出现这样的情况时就要及时加强对孩子的教育，尽量早些改掉孩子的这个坏毛病。接下来我就说说家长应该如何教育。

首先，在出门前跟孩子约法三章。我个人是建议家长们带孩子出门之前就要先跟孩子商量好，就好比说提前说好出门要保持安静，不可以大吵大闹的影响到别人；再或者是看到想要的东西时不能撒泼耍无赖得非要让大人买。如果孩子没有做到他们答应的事情，父母下一次出门的时候就可以不带孩子，通过这样的方式让孩子意识到自己的问题，她们自然就会改正了。

其次，孩子犯了错就要及时批评教育孩子。孩子在成长的过程中就是会犯很多的错误，毕竟他们在成长的过程中就是处于不断摸索的阶段，家长在这个过程中就需要及时引导孩子往正确的方向走。像孩子在公众场所出现大声吵闹的情况时，父母就可以教育她们了，当然这个教育也是要分场合的，不要直接辱骂孩子，最好的办法就是先把孩子带离这个地方，最好找到一个没有人的地方去教育孩子，这样才能让孩子意识到自己的问题。

在公共场所家长怎么加强对孩子的约束力？

让开，让我这个班主任来掰扯掰扯吧，多年的班主任工作那可是响当当滴，无数次和一帮“熊孩子”斗智又斗勇，个中滋味可是尝了个遍了，太知道怎么和他们周旋一番而举重若轻。这些道理和家长想在公共场合约束好孩子，原理都是相通的啦。

一、带着孩子在公共场合，家长尽可能像老师那样，尽可能做到不怒自威

我带着七年级的学生，当他们的班主任，真是心力交瘁，每天琐事一箩筐不得安生，他们事实上也不算小了，十三四岁的人了，居然还过的没大没小，天天一帮人不是这个摔个屁股墩疼得吱哇乱叫，就是那两个闹翻脸了，哭得上气不接下气。看着他们斗的乌眼鸡似的，我高度怀疑他们是不是变成了赵三岁、刘三岁、杨三岁了。

你说这种情况下，哪个当班主任的能笑得出来呢？脸绷着，那是必须的，相当于传递出一个信号：“老班生气了，后果很严重”他们必然要承受来自于班主任的狂风暴雨，随后会安静一段时间，暂时不再有打打闹闹的现象。

对于同学之间的冲突，都是各打五十大板，分开问话，最后把他们各自的优势和缺点都一一指正出来，尤其是引导他们回忆之前相互之间曾经的美好，唤起他们内心深处对同学特有的情分，很快的，他们脸上就阴转晴了，此时此刻，再让他们握手言和也就水到渠成了。

二、家长需要给孩子明确自己该承担哪些责任，更需要明确界限感

班里学生相互之间出现冲突，不外乎就是你碰了我，我吃了亏，得要想办法讨回来才公平。要么就是我碰到了你，你不愿意，非得要以肢体冲突的方式来解决问题，最后免不了两败俱伤。其实呢这种事情实在上不得台面，班主任能做的就是两头哄，两头批，最后拉在一起化干戈为玉帛，又是好朋友了。

虽然这是来自学生之间的小龃龉，又不是双方之间产生的原则性问题，但是很多家长依然如临大敌一样，动辄一个电话就来兴师问罪，班主任们经常忙的头都大了，还要想办法安抚好学生和家长的情绪，都要哄呗。

三、家长在家里对孩子多进行教育理念的引导

家长的言传身教润物细无声，会在实际行动中充分地展示出来，帮助更多同学弄清楚自己需要遵守哪些规则。

俗话说：“栽好一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。”由此不难看出，家长的言传身教就是约束孩子的不二法则。想优雅地出现在公共场合，怎么能离开家长的提点？家长要严厉告诫孩子，需要明确哪些事情可以做，哪些不可以做，自幼养成规则意识，才能培养出厚重的责任感。

孩子其实很会察言观色，他们也清楚只要家长发狠了，就没他们孩子们什么事了，自己还是老老实实地待着吧，不要因小失大，顾头不顾腚，最后反而给自己招来了皮肉之苦，何必呢？

争创全国文明城市，怎样为孩子做榜样

一、请家长做孩子的文明榜样。 1．如果您接送孩子上学和放学，请带头并教育子女不横穿马路、不闯红灯；遵守交通信号和标志标线等规定，自觉约束不良交通行为。 2．上、下学接送子女时，请您在校门口两侧指定地点有序地停放车辆，不要把车辆直接停在学校门口及大门两边的通道内，以免影响师生的出行安全。 3．如果您在公共场所（校内校外），请不要有乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、打架斗殴、大声喧哗、污言秽语等不文明行为；在禁烟场所和校园内请不要吸烟、嚼槟榔。 4．请您自觉遵守“二十字”公民基本道德规范：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”并努力摒弃“十大不文明陋习”（学校下发的宣传卡上已特别注