影响困境儿童家庭监护质量的因素有哪些?
困境儿童理论架构有哪些
困境儿童理论架构主要包括家庭因素和社会因素。
1、家庭因素:困境儿童通常来自具有不良家庭环境的家庭,例如贫困家庭、单亲家庭、家庭暴力、父母离异等。这些因素会对儿童的成长和发展产生负面影响。
2、社会因素:社会因素也是导致困境儿童产生的原因之一,例如地区经济欠发达、教育资源匮乏、文化程度低等。这些因素会影响儿童的受教育机会和生活条件,导致其处于困境状态。
回顾你自己成长过程,谈一谈影响学前儿童家庭教育质量的环境因素有哪些?
父母的文化素质修养。家庭环境。成长的社会背景。困境儿童的认定条件及标准
符合困境儿童的条件:
1.因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,包括无劳动能力、无生活来源、法定抚养人无抚养能力的儿童;遭遇突发性事件,或因其他特殊原因导致家庭基本生活陷入困境的儿童。
2.因自身残疾导基嫌好致康复、照料、护理和社会融入困难的儿童。
3.因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童,包括事实无人抚养儿童:父母双方长期服刑在押或强制戒毒的;父母一方死亡或失踪,另一方长期服刑在押或强制戒毒的;父母双方重残、重病的;父母一方死亡或失踪,者弯另一方因重残或搏铅重病无力抚养的。
《民法典》第一千零九十四条 下列个人、组织可以作送养人:
(一)孤儿的监护人;
(二)儿童福利机构;
(三)有特殊困难无力抚养子女的生父母。
儿童主任需要透过排查了解困境儿童的哪些信息
一般情况下,有的儿童因家庭经济贫困、自身残疾、缺乏有效监护等原因,面临生存、发展和安全困境,属于困境儿童。由于经济发展的不均衡,贫富差距的加大,会导致社会上出现弱势群体.而困境儿童作为弱势群体中的一部分,作为国家未来的一部分,更加需要社会各界的关怀和救助。