孩子语言发育迟缓,在家父母如何应对?

2023-07-07 17:30:29 来源 : 网络 作者 : 听雨楼

发现孩子出现语言发育迟缓的情况,家长应该如何正确引导?

孩子语言发育迟缓主要表现在只能发简单的音节,无法进行组词和构成句子。到了一岁半还不会叫爸爸妈妈,甚至四岁还不会说句子,对于语言的表达能力和理解能力明显落后于同龄的小朋友。当家长如果发现孩子有语言发育迟缓的情况,千万不要过于着急,参考以下方法可以在家训练孩子语言,让孩子摆脱语言发育迟缓。

训练孩子记住家人的名字是最直接有效的方法。

教孩子记住和练习家人的名字,可以训练孩子的记忆力和语言表达能力,让孩子意识到名字代表着一个人,因此自己也有名字,而不是只有乳名。

练习方法:家长应该喊孩子的正名,而不是小名,并告诉孩子这个正名代表着孩子,然后重复的喊孩子的正名,并要求孩子做出应答。同时还要告诉孩子家人的名字,妈妈叫什么名字,爸爸叫什么名字,耐心的教,让孩子先将家人的名字与人联系在一起,并说出家人的名字。

训练孩子看图说话,培养孩子的认知、思考和语言能力

家长可以指着家里面的水果或图片教孩子认,并告诉孩子这些水果的名字,等孩子熟悉之后,指着水果或图片让孩子说出名称。如果说不出可以反复的教孩子辨认,直到孩子正确的说出再换成另一种水果,直到孩子可以认出和说阳5-6种水果。

然后再从水果过度到玩具,按照前面的方法让孩子可以说出5-6种玩具的名称为止。这个方法可以培养孩子的认知、思考和语言能力。

进行反复的训练,教孩子可以用语言有意识地发单音词

孩子具有非常强的好奇心,家长可以利用孩子的好奇心,用游戏或儿歌的方式结合一些动作教孩子一些单音字。比如走、坐、躺等等。用语言与动作相联系,这个时候已经代表孩子已经进入口语表达的阶段,幼儿时期,孩子的语言发育非常快,及时的训练孩子语言表达和认知能力对语言发育很重要。

家长在训练的时候要跟孩子进行反复的训练,当孩子可以简单的说出单音词时,可以加强练习,让孩子组织并说出语句。

进行口部活动发音训练,让孩子找准发音技巧

家长可以教孩子进行口部的训练,比如吹气训练,家长跟孩子一起练习如何吹泡泡、吹羽毛,练习孩子嘟着嘴吹气;还可以做合唇训练,家长教孩子涂润唇膏,再将纸巾夹在嘴唇中是,让唇纹留在纸巾上面。

或者跟孩子玩用唇发声的游戏,还可以训练孩子进行伸舌训练。通过这些训练可以让孩子的口、唇、舌得训练,这也是口语训练的重要阶段。

家长应该付出更多的耐心帮助孩子渡过难关,切忌打骂孩子

平时家长在家里要多和孩子说话,不要认为孩子什么都不懂,只有尽量的多说,让孩子有一个聆听和学习的过程。父母要鼓励孩子多说,要跟孩子多交流,通过相互之间的交流才可以让孩子的语言发育更加的快速。最重要的是家长要多带孩子外出,不要总是将孩子关在家中,让孩子多跟同龄的伙伴玩耍,在玩耍的过程中相互学习,共同成长。

总结

每个孩子都是父母的宝贝,有些孩子天生说话比较晚,可是到了三、四岁依旧不会开口说话就应该引起重视,需要考虑是否因为病理因素引起的。如果是后天的原因,家长可以通过以上的一些训练,让孩子的语言组织能力、认知能力等到非常大的提升。所有的训练可以跟人们平时生活相结合,让孩子在训练的过程当中感受到学习的乐趣,让孩子更有动力进行训练。

孩子语言发育迟缓,有语言障碍,家庭应该怎么做?

  (1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。

  (2)多给予刺激促使孩子讲话:比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。

  (3)让孩子多接触社会和大自然,多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

  (4)精神因素引起:改善生活环境,使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。

语言发育迟缓孩子父母日常应做到以下几点?

孩子语言发育迟缓的表现为能发单音节,但是不能很好地组词,或者词汇贫乏只会几个词,单个的词语不能构成句子。实际上语言的发育遵循着一定的规律,通常孩子6个月左右开始会单音节发音,到10个月左右开始有意识地叫爸爸妈妈,1岁之后孩子的词汇量逐渐开始丰富起来,到1岁半左右孩子开始说短句子,2岁就进入语言爆发期会说比较多的句子,甚至会唱儿歌。对于语言发育落后的孩子,以上这些情况都会落后,通常到1岁多还不会叫爸爸妈妈,到2岁多,甚至到3岁还不会说句子或者单词,词语比较贫乏,到4岁还不会说句子。孩子如果存在着语言发育迟缓的问题,家长不要着急,可以采取以下几个方法: 1、家长多和孩子说话:要和孩子尽量多说,让孩

宝宝言语发育迟缓,应该如何应对?

序言:如果孩子的语言发育比较迟缓的话,家长最好是选择带孩子去医院进行检查,这样也能够了解孩子的身体是否处于健康的状态,如果孩子只是单纯的语言发育比较迟缓的话,是可以进行训练的。在进行语言康复训练的时候,不仅能够提高宝宝的语言发展,也能够提高孩子的理解能力和认知能力,语言能力也会得到进一步的改善。如果孩子的年龄比较小的话,家长可以选择在日常生活中多跟孩子进行沟通交流,这样孩子也会模仿父母的口型和发音,当孩子能够清楚说出一个词语的时候,一定要及时的进行表扬和奖励。



一、语言发展

孩子语言发展是非常漫长的过程,家长一定要有耐心,在跟孩子交流的过程中,一定要注意自己的发音,最好是选择说普通话,这样孩子也能够更好的理解,平时可以让孩子认识一下周围的事物名称,比如这是什么东西,当孩子能够理解父母的话语时,父母也应该及时的进行表扬。



二、锻炼语言

因为有一部分的宝宝在生长发育的过程中,性格会非常的胆小,所以会出现不敢说话的情况,这个时候家长在日常生活中一定要教会孩子用语言表达自己的想法,孩子想要一件东西的时候,会选择用哭闹的方式来这个让大人妥协,这个时候家长一定要有耐心告诉自己的孩子,让孩子好好说话,这样孩子为了得到自己想要的东西,也会认真的说话。


三、训练

平时在日常生活中,最好选择带孩子去户外活动,这样孩子也能够接触到大自然,不仅能够开阔眼界,也会有说话的欲望,因为孩子在户外活动的过程中对于一切事物都非常的好奇,这个时候孩子的探索欲是非常强的,家长也要及时的进行解答,耐心的倾听。

家长应对宝宝语言发育迟缓的方法

   正确认识宝宝语言发育迟缓

   1、语言迟缓的症状

  轻微暂时的语言迟缓会在一部分孩子上体现出来,一些孩子学习语言的速度比其他人快,一些则不然。如果你的孩子在18个月后还没有学会说话或者到了一周岁都不会说50个字,你就应该咨询医生了。因为所有被确诊为语言迟缓的孩子都需要接受听力测试。

   2、语言迟缓的原因

  你需要记住:许许多多的因素都在一定程度上决定了孩子的语言发展速度。对于一些常见的误区:一些人认为偷懒或者男女语言发展的不同导致了语言迟缓。即使其中确实会有一些这方面原因,但是他们并不是导致语言迟缓的只要原因。导致语言迟缓的真正原因是健康问题,比如:某些听力问题或者有语言迟缓的家族病史。

   3、语言迟缓的误区

  孩子在学习和掌握语言技能的时候,有时候会用不礼貌或者高难度的方式。这并不是孩子语言发展迟缓的原因。比如:当孩子想要某个玩具时他们可能会说“给我!”。通常,这种情况并不是他们刻意为之,真正的原因是孩子找不到他们能够表达的字和句子,或者他们只是简单的模仿周围人的说话方式。所以,当遇到这种情况,你需要纠正他的错误而不是盲目担心。

  很多孩子都会在语言的发展中犯一些错误,尤其是刚开始学习时。比如:孩子会把字的音读错,把“身”读成“生”等等。当孩子听别人说话时,他们会积极地纠正别人的错误。这个过程就是孩子通过练习来学习语言掌握语言的过程。

   宝宝语言发育迟缓怎么办?

   1、激起孩子说话的欲望

  让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应,能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思,你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

   2、个性化训练循序渐进

  对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元,分段进行,以便容易学会,增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景,反复教孩子认读笔画、发音简单的`字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程,父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。

   3、迂回的“战术”可能更有效

  对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。

   99热心医生温馨提示, 家长可以通过一些症状及早发现语言迟缓对孩子来说至关重要,因为这能够早早排除其他方面的干扰来针对医治。最后,及早发现还能让医生的治疗更有效,更轻松。

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