怎么能看出来自己家孩子心里出现了问题?
怎么能看出来自己家孩子心里出现了问题?
1. 如果家孩子的行为发生了明显的变化,比如突然没有了之前的热情和兴趣,或者突然变得孤僻寡言,变得性格暴躁,可能是表明了心里出现了问题。 2. 如果家孩子变得情绪低落,消极,不爱参与社会活动,兴趣爱好一落千丈,不愿意面对家里和外界,不再拥有过去的乐观积极态度,也可能是心里出现了问题。 3. 如果家孩子突然变得不安全感,焦虑,缺乏自信,沉迷于游戏或者其他不利的行为,则也可能表明家孩子心里出现了问题。如果你注意到了哪几种迹象,要警惕孩子可能出现自卑心理?
如果你注意到了哪几种迹象,要警惕孩子可能出现自卑心理?
过多羞涩,总是害怕出洋相
在一个欢欢喜喜的气氛中,假如我们孩子却总表现得过多羞涩,声音小得象蚊虫一样,脸也一直涨得通红,那我们就要立即了解孩子怎么会那么表现。在其中有一部分孩子不仅仅是在亲戚朋友眼前那样,在朋友们眼前,也一样害怕一起游戏,只能在一旁做什么犹豫得人。她们内心里是最怕别人不欢迎他的,因此他们才选择防止积极参与。
在我们发觉孩子出自于这类原因,去否定自己的身上出色的地区,觉得别人也不会喜欢她们时,我们就能很清晰地意识到,孩子所谓羞涩,全是自卑心态在作祟了。
过度敏感,心里一碰就碎
有些家长能给孩子贴这样一个标识,说他的孩子是绝对的“玻璃心”。但是事实确实如此吗?孩子搭不了乐高积木,气得要哭;孩子学琴无法专心致志,家长说上几句也会哭;更不必提在班里一旦卷进争吵,孩子一定会被别人惹哭。那样爱哭的商品,在父母们眼中,便是性格方面极度脆弱,父母们也总是担心玻璃心的孩子无法与他人相处。
其实在我们深入分析孩子玻璃心深层原因,不难发现,很多孩子是由于针对其他人指责一直无法接受,很容易陷入耿耿于怀的地步,所以才会有这种表现。他们对别人的“恶意差评”习惯性不懂装懂,并且用情绪化的反映来进行回应。这种看上去性格敏感的表现,背后都是自卑在发生功能。
过分聪明,身后也是有自卑痕迹
讲礼貌、讲规矩,自然就是一个孩子优秀的品质之一。但是我们也老说物极必反,过分乖巧可爱身后,也有可能是孩子隐性的自卑心态在发生功能。
有些孩子严格要求自己在课堂教学中,坐着比任何人都要直,只为了获得教师的一句夸奖。有些孩子由于父母生孕了二胎,就逼迫自己诸事至善至美,怕失去父母的宠溺。有些孩子乃是在游戏中只能对于其他孩子的需求畏首畏尾,害怕明确提出自身不同类型的建议。
要记住,这种孩子表面十分聪明,其实他们内心攒下的情绪压力,一直能让他们消沉十分、泪如雨下。这类万般取悦,实质上都是对自己的瞧不起,对自身的压抑感。过分听话实际上也是自卑的一种体现,因为这样的不值得被爱的自卑,他们才承受那么多不必要挫败。
如何判断孩子心理受伤了又如何面对孩子心理创伤?
如何判断孩子心理受伤了
很多家长包括我自己都不是心理医生,无法进行专业的判断,但我们总可以仔细留意观察孩子日常行为的变化,察觉Ta们说不出口的焦虑和压力。5个症状应该引起我们的警觉并迅速判断:
1.难入睡或是睡不好。像红黄蓝幼儿园中受害的孩子一样,据网络信息,情况严重的孩子每天夜里都做好几次噩梦,大声呼叫,需要父母安抚才能继续入睡。白天的时候特别狂躁,经常发脾气。
2.对有兴趣、该做的事感到意兴阑珊。孩子正常该做的事情,比如上学、打球、聊天等等,突然没有了兴趣,本来挺喜欢跟人聊天,突然不爱讲话了。
3.容易焦虑、烦躁或发脾气。动不动就发脾气,或者摔扔东西、破坏物品,或者对一件平常可以等待的事情变得很没耐心。
4.变得黏人。例如每天自己穿衣服换鞋子,但是突然让妈妈或者身边的亲人代劳;每天高高兴兴盼望着去上幼儿园,突然某天不愿去了,特别留恋家里人。
5.缺乏安全感,怕黑怕一个人待着。本来是很大胆很开朗的孩子,突然变得很胆小,很没安全感呐;本来敢一个人做一些事情,突然不敢或者不愿干了。
临床诊断时,孩子对于带给其创伤的情景再现会感到极大的痛苦,并会主动回避一些可能引发创伤体验的事物,对一些小细节有很高的警觉,例如在红黄蓝案件中,小朋友对妈妈拿出针来感到恐慌,就是因为之前经常受到老师的针扎虐待。
孩子心理受创的行为表现并不如成人受创那么典型。大多数情况下,孩子只知道心里不舒服,但不懂得如何表达、宣泄情绪,因此,比较容易以混乱的行为表现,父母可能只觉得孩子怪怪的,却看不出他们在逃避、焦虑。这样的症状可能出现在事件发生后几天,也可能延迟至数月。
孩子心理受伤了怎么办?
我们都不希望我们的孩子受到丁点伤害,但如果负面事件发生了,对于孩子的心理创伤,做父母的应该怎么办?
1.找到问题根源并积极应对。当孩子把受到不公正对待的经历告诉父母后,有的父母选择不相信,有些甚至不敢面对真实的结果而自欺告诉孩子“别瞎说”,有些或许会觉得,小孩子就是应该管教,有些还自怨自艾,抱怨自己孩子不乖??讲真,如果家长没有发现问题的敏感心,没有解决问题的决心,还怎么指望社会上其他人对自己的孩子好呢?!!!
2.避免进一步刺激孩子。如果心理创伤已经形成,父母不应该把注意力放在这件事情上,反复观看新闻、谈论案情或显露愤恨、恐惧的情绪。不管是父母还是调查方,尽量以一次询问为限。父母的愤恨是情有可原的,但是父母自己应该先稳定情绪,才能处理孩子的不安和恐慌。即便父母情绪很激动,也应该尽量在孩子面前克制。
3.陪伴和倾听。父母对有心理创伤的孩子,最应该做的就是充分的陪伴和倾听。不要光说一些大道理或心灵鸡汤,要让孩子感到放心安心,鼓励让孩子把想说的都说出来,要让孩子知道,不管发生了什么事,Ta都不是一个人;不管什么时候,父母都是爱Ta的,都是Ta最可信赖的人。
4.专业诊疗。孩子的情绪异常或行为混乱,经过良好沟通,很多是很快能够过去的,但若持续超过1个月,那就很严重了,父母应该赶紧带着孩子寻找专业的儿童心理咨询师帮助。
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孩子出现心理问题,家长能从孩子平常的表现中发现吗?该如何帮助孩子呢?
文化教育孩子重要在于家长能力,守候孩子一起成长吧,爱的形式不一样,具体内容确实很丰富多样的,仅有孩子接收到家长爱的信号,孩子才会有归属感。给孩子做心里疏导也是可行的方法,我觉得关键在于关联难题。便是心理学咨询师先要接纳孩子的体验,对孩子的异常情况主要表现给与充足的理解和接受,随后能通过沙盘模型,手机游戏等方式,走入孩子的内心深处,寻找问题的根源。
我还是要强调一点,孩子最信任的人还是自己的父母,终究可以跟孩子朝夕相处的或是父母,假如父母学好给孩子开展心理指导,那作用就显而易见了,方法非常简单,爱它就抱一抱他,爱它就接受他,随后陪他念书游戏,书全是更改孩子信仰的,当孩子的头脑里有些专业知识,拥有信仰,渐渐地就会有克服困难力量的的。
许多父母经常以成人的视角和为人处事之道来看待孩子的举动和情绪,实际上孩子的内心很脆弱,在网络上充满着那样多种多样响声,父母不但不应该想方设法的帮孩子改正各种不良行为或是心理状态,反过来,想让孩子感觉,自己在父母眼前犯错误顽皮是被允许的,并且还会帮助他对待怎样变得越来越好,那样孩子才愿意听父母得话,设想,孩子为什么不听话,因为她不觉得听你的话很安全。
由于你常常抱怨,斥责,愁苦,不阳光!孩子的心里问题一般都是成年人心里问题的拓宽,也可以说是家长心里问题的呈现,由于你自己发现不了,在孩子的身上就看出来了,你动孩子就会动,因为现在他还不懂怎么调整,只有追随家长的改变,孩子没问题。父母发觉或是发觉孩子发生心理状态问题时,能够先不正脸了解孩子,很有可能孩子自己还没意识到从侧边正确引导,问一问孩子今日心情怎么样啊什么的。去引导孩子发觉自已的心态,然后正确引导孩子,如何去调节变换这种消极情绪。