我给自己家买的厨房贴纸，自己不会贴，找不上人，我的人生是输家,连个关系好的人一个都没有

《正面管教》读后感

这本书也叫积极的激励。
如果你在管教孩子过程中感到痛苦，那么你的方法一定是错的。
培养孩子最重要的目标是培养孩子最重要的七项感知能力和技能:
1.这事我能、我行，对个人的感知能力，我感觉我行，我是有价值的。
2.对重要关系的价值感知能力，我是有贡献的，我的贡献是有价值的，大家需要我。
3.对生活中的力量和影响的感知能力，我能够影响发生在我身上了事情。
4.对个人的理解能力很强，有能力理解个人的情绪，并用这个理解做到自律自己自我控制。
5.人际沟通的能力强，善于与他人合作，并且在沟通、协作、协商、分享，共情、倾听上建立友谊。
6.整体把握能力强，责任感、灵活性，适应能力、正确的态度来对待日常生活中各种限制以及行为后果。
7.判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
这七个方面将会为孩子一生打下牢固的基础。
通常父母跟孩子互动方式大致分三种方式:
一.严厉。有些父母非常严厉，感觉冷若冰霜，用严厉方式控制孩子只是短暂在父母面前表现乖，事实上孩子根本不会改，严厉后果会有四个表象4R:1.愤恨，你欺负我，我内心恨你，长大了表象出来恨你；2.报复，我想办法闹，在你面前闹，我在其它方面闹；3.反判，孩子会做得更厉害；4.退缩，在你面前不做，我悄悄做，不被父母发现。严厉方法以后表现会更多问题出现，如责任感缺失，没有自尊，会大幅降低自尊。自尊水平越低越没有自律。如从孩子手里抢手机，不让打游戏，有些父母用手机做奖励，孩子没有主权，自尊水平低！
二.娇纵。父母也没办法，随他吧，孩子天性嘛，没办法。娇纵方式会使得孩子没有自信、没有边界，因为不知道自己行为边界在那，并不清楚，特别缺少来自父母的关爱，因为父母对他的引导特别少。
(父母与孩子最大的区别:孩子的感知能力特别强，解读能力特别差。很多孩子对父母的解读都是错误的。如果父母不跟孩子说清楚，父母不是孩子的主人，像是孩子的导游，孩子来到这个世界是陌生的，父母要解读这样做的好处是什么，树立边界，有边界也不能凶就是正面管教。)
三、正面管教，核心是:父母要学会和善而坚定！也就说其它书写的温柔的坚持；温柔但有边界。
判断一个教育方法是否有效，最重要看四件事:
1.是不是做到了和善而坚定，让孩子感觉到了无条件的爱，但是又要有确定的边界。
2.让孩子有不有感受到归属感和价值感，孩子在童年追求两件事:归宿感和价值感！我知道我是特殊的、有价值的。归宿感就是我知道我爸爸妈妈是无条件爱我的、喜欢我的。这两种感受是孩子童年时候追求最重要的东西。没满足的归属感和价值感，结婚后会出现大量的争吵，当一个婴儿哭时，在寻找归属感，不及时抱长大后会特别焦虑，这个焦虑会在结婚后大量表现出来，会经常夫妻争吵。
3.这种教育方式是否长期有效。打压、凶、只是短期有效，要考虑长期有效，这个行为累积下来，要看十年或十五年孩子长大以后有不有效。
4.有价值的生活方式和良好的品格。通过这个行为要看有不有价值的生活方式以及良好的品格。
符合这四个标准才是有效教育。
和善而坚定的表现:
案例:孩子跟父母顶嘴，和善而坚定的表象怎么做呢，父母转身暂时离开，对孩子说，我需要暂时离开，以后每次这样不尊重妈妈，妈妈都要选择离开冷静一下，父母调整好心态回来对孩子说:宝贝，我很抱歉，你刚才生气，我接受你的感受，但我不接受你刚才的做法，今后每当你不尊重我时，我都会选择离开。强调你是我的孩子，我爱你，我乐意跟你一起玩，只是不能接受你的这个行为，爱你这个人。因此当你能够尊重我时，你就来告诉我，我会很乐意与你一起找出对你我都尊重的解决办法，我希望我们同样心平气和地解决这个问题。
孩子是父母的复印件，孩子在跟父母学习，如你能表现平稳态度，建设性解决问题、有方法，孩子很快学会，制定规矩一定要让孩子一起加入进来，再加一个平稳的态度，就能做到和善而坚定！
自尊水平高才会有自律！父母不能用长者身份说话。
自尊最直接来源于:
1.父母的肯定多。不是空谈，宝贝你很棒，让孩子依附父母，真正的自尊是让孩子意识到自己的价值感！真正的自尊是让孩子感受到价值，比如你今天所做的事让妈妈内心非常感激，我能感受到你对妈妈的关心和爱，教会孩子表达爱非常重要。
2.赢孩子还是赢得孩子。你总是赢孩子，孩子一定输，你做赢家孩子就习惯做输家！如什么你都给他做主，升学工作出国找对象等。
什么是赢得孩子:就是让孩子知道父母与她是爱的关系，有任何事都可以问父母，与父母商量，让孩子感受到被爱，赢得孩子最有效的方法是同理心，倾听，最好同理心是妈妈小时候也犯过同样的错，没有伤到人是最关键的。
比如麒麒踢球把杯子摔坏了，首先告诉儿子这个杯子是妈妈心爱的杯子，很可惜，有些遗憾，让他知道做这个事是错误的行为，价格也贵，我也有些难过，告诉孩子妈妈小时候也摔坏过东西，特别害怕，不过从每次错误行为中能学到东西，这次我们学到了什么？让孩子回答，比如这是客厅，踢球容易摔坏东西，我们可以去哪里踢球呢？孩子自己答或引导孩子学习到那几个点？不在客厅玩，去其它地方，还有什么办法呢？
有些父母会说跟你怎么说的，给你说过多少次？这样说是给孩子划清界限，急需批评孩子，核心原因是不想跟孩子一起承担后果。
事实是父母应该和孩子共同来承担这个错误的后果。因为孩子是你的孩子，急需划清界限是一种心理不成熟的表象，逃避责任，怕受谴责，内心反应是有人被骂，家长也没长大，错误行为变成负罪感。但孩子并未从这个错误行为里学习到什么，唯一学到的是别惹我爸妈，惹了爸爸妈妈会唉骂，教会孩子吃一堑长一智，做错一次，一定会学会一些经验，成长一次，就能变得更聪明了。
3.父母在教育当中学会道歉，孩子大人都要学会。
1.承认:哎呀，我刚才做错了
2.和好:我希望得到你的原谅
3.解决:有什么办法可以解决
任何一个家长难免会犯错，学会道歉，孩子也学会了道歉，家庭互动就很好。
4.教会孩子社会价值能力
心理学家说治愈抑郁症只需要14天，怎么做？每天为别人做些事，做好事，如开车让行人，坐地铁让坐，帮助别人做一些事，不求回报，日行一善，14天就好了，如果问凭借啥，那就需要21天。
5.信心，行为失当的孩子都是因为失去信心。丧失信心就感受不到价值感归属感。而人生最重要的是归属感和价值感。
不良行为怎么解决:
1.寻求过度关注，妈妈只要不盯着就哭，做任何事都要你来看我看我。
2.寻求权利(家庭中发生权利争夺)，父母是监护人必须听，可以听孩子意见，决定还在父母手里。
3.报复。比如乱花钱，让父母莫法睡觉
4.自暴自弃。十岁以后发生，做任何事无力，我不行，消极抵触。
如何识别这不良行为呢？
关注内在和外在，一种是由内而外发现，你自身感受，孩子让你内疚、捉急、恼怒可能在寻求关注。激怒打败孩子可能在寻求权利。如果感到受了伤害、失望，难以自信寻求报复。感到绝望无助就是自暴自弃，你也和孩子一样感觉无望绝望也是自暴自弃。
由外而内的发现不良行为，第一， 让他停止孩子不停下来就是寻求关注。如果让他停止他还继续，并言语抵抗，消极抵抗，升级为权利斗争；如果孩子升级行为来报复你，就是报复。如果孩子放弃自暴自弃，放任，班上出洋相都是自暴自弃行为。
解决偏差行为最核心最基础的方法，给孩子建立感情，欣赏肯定孩子，让他感到爸爸妈妈无条件爱他。
寻求过度关注的孩子解决方法:
1.可以给他确定的任务，让他去关注任务，并欣赏奖励孩子就不求家长关注了。2.拥抱，经常拥抱。3.给孩子创造独特时光，比如一周时间里约定一个小时，妈妈陪你玩，谁都不可以打扰我们一起玩。(作者说即是电话响了，不管对方是谁，先说现在是我和玛丽的欢乐时光，谁都不可以打扰，挂电话。)孩子会觉得被充分满足了。
还有可以是:约定会意一笑，也可以说我爱你。避免特别的伺候，会造成孩子过度索取，给正常孩子给的就好。当孩子寻求过度关注不去强化、关注他这个行为。
2.寻求权利的孩子解决方法:权利争夺的孩子往往缺失爱，多跟孩子说我爱你喜欢你欣赏你之类的语言。不跟孩子进行权利争夺，争夺代表权利的丧失，代表家里没有人说了算，大家只能争，等大家情绪平和了再解决这个问题，父母要有自己的底线和原则，比如你今天不整理厨房的话，我今天就不做饭，只能吃剩饭，和孩子一起来面对如果不能达成协议的后果，用自然后果，不用逻辑后果，逻辑后果就是学习好，才可以出去旅游；学习成绩好才愿意给孩子买喜欢的，这会破坏无条件的爱，这是有条件的爱，是交换不是爱。比如出门忘记带玩具自己负责，想要解决，可以自己解决，比如可以自己去跟小朋友借，这叫自然后果。所以也要孩子知道父母也有底线和原则的。
3.报复。父母不要报复孩子，孩子把沙发刮破了，你把他书包划破；孩子扔东西你头上，你打他耳光，这种表现就是报复。父母不要反击，可以撤出，你刚刚这样做，是你感到被忽略了，对吗，这个时候共情同理他。当你共情孩子，孩子的报复行为就会减少，然后邀请他一起商量这个事怎么来解决。
4.自暴自弃的孩子，需要花时间来训练孩子，给他简单的任务完成后激励、奖励他，不要让孩子完成任务后，给孩子再提高要求，会让孩子有很强的挫败感，肯定他现在所做的事，让他有成就感，安排小成功，足够的肯定，更多关注孩子的优点。
这本书工具多，其中:
1.积极的暂停，家里闹僵了的时候，快速恢复状态。
1).积极式启发，是为了解决问题，寻找一个方式静下来，解决问题，发启发式问题，你刚才是怎么想的，我们如何找到一个合适的方式可以照顾家里每个人的情绪。积极式启发少问为什么，多问怎么办？有利开拓视野，不追究过去，为效果而努力。
2.)表扬和鼓励。更多用鼓励吧，鼓励动机和过程，鼓励会使孩子越来越有自信，越做越好。
3).更多关注动机和过程，而非简单地肯定结果。孩子会继续保持动机和过程。
4.)家庭会议。每周一次，决定应该在集体一致上做决定，对下周活动的讨论，每次结束都应该讨论下周在哪里玩，还有结束时要做一个游戏结束。一起吃蛋糕或甜点面包，用这样的方式结束家庭会议，开这个会议一定要正式，要有主持人，要有会议的主题，发言的顺序，这种方式很容易帮助孩子学习解决问题的方法，让家庭变得有意思。
(布置暂停物或角落，画一颗树，或去外面走一圈)
单亲家庭关键是父母怎样看这个问题，孟子孔子就是单亲家庭出生成为了圣人。
这本书的几个重点:
1.一定要把孩子犯错误的事，当成是学习的机会。孩子成长过程难免不犯错，每一次犯错两种好处，第一，加强父母与孩子之间的关系，第二，让孩子学会吃一堑长一智。
2.学会和善而坚定。对孩子有无条件的爱，孩子不管出现什么问题都会接纳她，都是我的孩子，有这个做前提你就能做到温柔而坚定，无条件的爱是一个家庭最重要的基石。
3.做到以上我们就能培养孩子独立、完整的自尊体系。孩子会平常心看待处理问题，事件发生都很正常，对周围都有爱心。
4.平静的时候处理问题，不要在情绪中解决问题，对孩子宽容也会对自己宽容。

一旦与孩子陷入“权力之争”，最终的“输家”一定是父母

这些场景下的我们，会非常愤怒，最终以更大的暴力制服孩子，或者以无奈收场。 我们不知道的是，无论是我们的愤怒还是无奈，都会激起孩子的成就感，下一次遇到同样场景，依然会故技重施。
这些场景之所以出现，是因为我们和孩子陷入了 “权力之争” 。
我们想让孩子听我们的话，服从我们的安排，可是孩子们却有着自己的主意，不是这件事他真的不想干，而是他单纯地想挑战我们的权威，不想服从于我们。
他们想让我们看到：他们需要有自主权和选择权，他们不是任我们摆布的玩偶。
遇到这种情况，我们应该怎么办？
这一篇，就来说一说“权力之争”那些事儿。
并不是孩子的每一次“不”，都意味着他要和你争夺权力。到底哪一次“不”、哪一次反抗（包括积极反抗和消极反抗），才是“权力之争”？
这需要我们自己学会判断。
判断可以下面三点入手：
（1）我们的情绪
我们的情绪是平和的，还是愤怒的？甚至是越来越愤怒的？
如果是后者，我们多半是与孩子进入了“权力之争”。
我们和孩子越吵越凶，我们越说东，孩子越偏要向西，形成了拉锯战，两方火力都在持续升级，谁也不愿意让步，谁也不想认输。
这种情况，我们便把孩子放在了对立面，和他形成了“争”的关系。
无论当下这个战争谁负谁胜，最终的输家一定是“父母”。
且不说我们这种处理方式会给孩子带来什么样的心理影响，单纯从一个方面来解释，我们就能明白这个道理。
父母是成年人，有成熟的理智的思考； 而孩子则是初生牛犊，做事目的单一，他们不会考虑后果，更不会顾及谁的颜面。
想哭就哭，想闹就闹，想离家出走就离家出走，想放弃生命便放弃生命……
与这样的人，我们“战”得起吗？
与孩子“长期权力”之争的结果，不是孩子反抗得越来越厉害，与我们的关系越来越糟糕；就是孩子反抗屡屡失利，最终不得已臣服于我们，形成唯唯诺诺的性格。
哪一种结果，是我们想要的？
（2）分析结果及事态发展
如果一件对孩子来说没有什么难度的事情，我们告诉孩子很多遍了，孩子依然再重蹈覆辙时，我们就要停下来思考一下，是我们的方式不对、是孩子理解不到位，还是我们陷入了“权力之争”。
比如，孩子吃完饭把碗放到厨房洗碗池这件事，孩子理解起来肯定没有问题，但是任凭我们说了十遍百遍，孩子依然不去做的时候，我们想一想：
如果这两个问题答案都是“是”，那么我们多半陷入了“权力之争”。
（3）这件事与我们的利益相关吗？
对于这个问题，有些父母可能想不明白。
很多父母让孩子去做一些事情，总觉得只是因为 “他想为了孩子好” ，而忽略了 自己从这件事中得到的利益 。
比如：
我们想让孩子考出好成绩，除了想让孩子离幸福的人生更近一些之外，还有没有自己想因此得到的利益？如：可以和邻居炫耀孩子优秀、将来养老条件更好了。
当我们想让孩子按时睡觉的时候，除了为了让孩子拥有足够的睡眠之外，还有没有想更早地拥有自己的自由时光？如：自己想追的剧、想做的事。
还有的父母，没有具体的利益所得，他的利益可能就是：“维护自己的威望，达到内心的满足。”
当孩子“每个”晚上都磨蹭着不睡觉时：
我们看着时钟越来越晚，郁闷我们就快没有了看剧的时间，所以更强硬更急迫地想让孩子按照我们的安排去做。否则，就会大发脾气。
这时候的孩子，可能会积极地反抗：“我就是不困，我还想继续玩！”
有的孩子会消极地反抗：“妈妈，求求你了，我还没玩够呢，再让我玩十分钟吧……”
直到我们无法忍受，最终愤怒时，孩子们终于安心了，然后才去乖乖睡觉。
我们以为我们赢了，实际上我们输得彻底，因为我们的行为都在孩子的预测范围之内，包括我们暴怒后对孩子的打骂。
我们与孩子进行“权力之争”，对我们没有任何好处，除了让我们更愤怒或者更挫败。
可是，孩子不配合我们的安排时，我们总不能听之任之，不管不顾。那么，我们应该如何做，才能正确处理这些问题或矛盾，以免进入“权力之争”呢？
我们可以从这三个方面入手：
（1）仔细审视我们的地位。
时代不同了，不论我们承认与否。
我们小的时候，父母可能是那个独裁者或控制者。但是现在，随着女性地位的不断提高，当妻子要求丈夫对她尊重的时候，孩子们要求平等和尊重的声音也越来越强烈。
无论我们愿不愿意承认，我们都无法再延续之前的“强权政策”。
连孩子都会安利给我们 育儿 视频，让我们学着做一个“好家长”了，我们若还指望着孩子当一个言听计从的人，是根本不可能实现的事。
所以，我们要从“权力之争”模式中跳出来，首先，就要从观点上彻底转变。
我们不是孩子的“控制者”，我们是孩子的“引领者”。
我们不是安排孩子人生的人，而是陪着孩子更好地成长的人；
我们不是要在孩子面前彰显自己有多么强大，而是引导孩子看到他们自己内心的力量，发现自己的强大；
我们不该成为孩子的天花板，让他们完全按照我们的指令生活。退一步讲，我们的指令，真就那么优秀吗？若果真如此，为什么我们依旧平凡？用我们平凡的思想，指挥孩子，却妄想孩子能变得不平凡，可能吗？
（2）尊重孩子的感受，多与孩子进行有效沟通。
当一件事反复引起矛盾的时候，我们不要急于做出同样的反应，而是要停下来，保持平和的态度，与孩子认真谈一谈这件事。
比如：孩子总是不自己洗餐具。
晚餐时间，孩子吃饭总是不认真，吃得很慢。妈妈把碗筷都洗完了，孩子依然在吃他的饭。妈妈提前告诉他了，如果她洗完餐具前孩子依然没吃完，就要自己洗餐具。
可是，孩子每次都说“好”，每次却都不洗。
当妈妈去厨房看的时候，孩子的脏盘子脏碗都在那里放着。妈妈就会发脾气批评他为什么又没有洗？怎么这么懒？！然后，妈妈一边生气一边不情愿地把碗洗了。
下一次，孩子依然如故。
这个情况下，妈妈需要在就餐之外的时间，两个人都比较放松的时候，和孩子聊一聊这件事，问问他为什么不愿意洗碗。
也许孩子会告诉你，他担心洗不干净或者把碗摔碎了。
但是，平时妈妈总是一上来就批评他、命令他，从没问过他原因。这个做法直接激起他的反抗心理，他不愿说出这个原因，选择直接和妈妈对着干。你让我洗，我就偏不洗。
若处于叛逆期的孩子也许告诉妈妈：我会洗，但是就是不想洗。
那妈妈怎么办？
妈妈一定要认清楚这是一件与自己利益无关的事情。孩子的盘子和碗干不干净，并不影响他们下一次就餐，只会影响孩子自己。
在这个认知的基础上，妈妈就能想到一些解决方法。
比如，她可以平和地给孩子三个选择：
给孩子适当的选择权，是非常重要的！这会让孩子有“权力感”。

【家乡记忆】罕井

从西安往北走遇到的第一座高山叫尧山，传说是为了纪念中国的先祖尧的妹妹而命名，在尧山南麓面向南方的山凹中，本来光秃秃没什么树的山脉上，却突出地有大片的松、柏树，一年四季常青。在那山谷中有一个庙名曰:尧山圣母庙，相传是为纪念尧的女儿而建。在庙后崖壁山石中有许多的化石，相传在元代出土过古人类化石，那时人们叫人类化石为仙蜕。我曾爬过其中一个叫"仙人洞"的洞，确实不一般，洞中石壁上似有不同于一般岩石的东西存在。
尧山庙东北几公里外有一个小镇叫罕井镇。 在1970年以前，罕井，这个陕西省蒲城县最北边的小镇与关中其它小镇相比极为普通，甚至还不如别的小镇。现在，罕井镇已经是渭北第一镇！记忆中，小镇仅有一条烂街，何为烂？是完全原生态的那种。完全的泥巴路，一下雨就是泥泞不堪，两旁是参差不齐的关中人特有干打垒的泥巴墙，厕所那里人叫茅房，家家门口边上都有一个，那时上街完全不用着急找不到厕所，因为满大街都有厕所。一个接一个。他们把厕所建在门口是为了使用农家肥方便，门口墙边常有正在发酵的农家肥堆。 这条街其实是弥家村和樊家村的村道，人民公社后有了供销社和照像馆什么的，还有个面粉厂。面粉厂门口有两个大石狮子很威风，小时候我好喜欢爬到它背上骑着玩。由于常年有小朋友骑它，石狮子背上好光滑。
1965年开始，中国由于国防军事需要，在中国的中部川陕贵鄂甘等省份大力建设三线军事工业基地。所谓一、二、三线，是按我们地理区域划分的，沿海地区为一线，中部地区为二线，后方地区为三线。三线分两大片，一是包括云、贵、川三省的全部或大部分及湘西、鄂西地区的西南三线;一是包括陕、甘、宁、青四省区的全部或大部分及豫西、晋西地区的西北三线。三线又有大小之分，西南，西北为大三线，中部及沿海地区省区的腹地为小三线。能源工业是三线建设的重点部门。主要有贵州六枝、盘县、水城地区和陕西渭北地区的煤炭基地，湖北的葛洲坝水电站、甘肃的刘家峡、八盘峡水电站，贵州的乌江渡水电站，四川石油天然气开发、陕西秦岭火电站等。 开始时，贵州六盘水地区的煤炭是重点开发对象，因战略地位重要，要供应煤炭给也是三线建设重点项目的攀枝花钢铁基地。所以几十万来自全国各地的军民在六盘水大会战，快速建成了许多煤矿，电厂，洗煤厂，各种配套设施和专用铁路线！几年后，渭北能源基地也开始进入到快马加鞭的时代。三线建设中，除了六盘水能源基地外，渭北能源基地是第二个重点建设项目，在渭北的四处地点分别设了四个矿务局:铜川矿务局，韩城矿务局，澄合矿务局，蒲白矿务局。前面三个都把总部设在了城市中，唯有后面的蒲白矿务局把总部设在了上面介绍的那个破破烂烂的小镇罕井。于是，千年历史的小镇开始变化了！
时间再往前推几年，我的父亲在东北39军115师的部队服役五年后随部队集体转业地方，支援国家建设，从部队驻地东北辽宁来到西北内蒙古乌海乌达矿务局。工作结婚生子，纪历文革动荡时期没几年，集结号再次吹起。 迅速地，经过调集，先行开拔的是筹备组早已去了陕西，后面大部队上万人陆续乘火车汽车，浩浩荡荡来到了小镇罕井。同时代，在中国的铁路线，公路线，水运线上，甚至于飞机航线上，都是这样的繁忙景象，人们拖家带口，提着背着简单的行李集体奔赴命令他们去的地点。
现在，我们可以通过心灵中的上帝视角来看到他们的那一瞬间:在纯净的天空中，有远去的白云朵朵，一长串望不到尽头的各色卡车，许多车没有帆布车篷，每辆车上都有二三十人，大人小孩全有，大家基本上穿着没有标识的旧军衣或中山装式蓝黑两色衣服，虽然个个都脸色黄而黑，但双眼都有无尽的活力和坚定的意志在闪烁。因为是集体转业的前军人，大家年龄相差并不是很大，孩子们年龄也一样，普遍是十岁以下的小孩，正是天真无邪的岁月，在公路的颠簸中，孩子们在简单的饭食填饱肚子后，开心地又唱又跳，在四周渐渐黑暗的黄昏中，在父母的怀抱中，逐渐安静下来。其实，风一直都从汽车前进的方向不停地吹着大伙，但人们记忆中早已忘记了，只记得阳光在西边是漫天的红色，远去的村庄，前方不断由远及近的山峦，树木的枝叶泛着无限生机的光亮，随风点点闪现，前方有人们希望的生活！
很快，渭北能源基地中的铜川矿务局韩城矿务局澄合矿务局蒲白矿务局所在地都开始了热火朝天的建设！虽然1959年1月1日蒲白矿务局已成立，但那些年仅仅是地方小煤矿，是大三线能源基地的大规模建设让蒲白矿务局成长为国家级的企业！罕井镇从此一生都是一批人几代人的家和挥之不去的思念。
玩的时候，我们可以把家里地下能利用的东西都用来做道具，有时，一个大的柳条框可以坐进几个小孩，麻袋可以钻进去做被子。或做饭或睡觉，或去看病上学，反正学着过大人们的生活。大一点的时候因陋就简地制造些木头枪、铁丝枪玩打仗。那个年代，电影几乎只有战争片，小孩们在露天电影院看完电影后回来就开始重复电影中的战斗，只是武器是自制的木头、铁丝刀枪。
那个年代，我们都住在大院中，四周有围墙，外面就是农村的土地。那时在老街找到空地建成了较大的蒲白矿务局医院，在老街几百米外国家征用了土地建设了各单位的家属大院，每个单位的大院与办公地点较近。特别是机关大院，就在机关办公楼后面，其实，这是中国那个时代普遍的事实，既办公地与家属居住地很近，且在一个大院里。1970年代，罕井镇陆续建成了几百栋各种建筑，学校叫蒲白矿务局子弟学校，学生几千人。
在罕井镇，还有一所为培养煤矿技术人才的学校，是陕西煤校，属于中专。也是三线建设渭北能源基地的配属学校。那里的建筑是罕井镇当时最好的，有四层高大的主教学楼，有千人大礼堂，但礼堂内没有标准坐椅，平时空档档的，地面是还算平整的砖铺地面。那里常有节目演出，小朋友们可以随便进出。煤校还有个很大的运动场，四周植有枫树，是土跑道，中间有标准足球场，还有跳远比赛用的沙坑，每年都有校运动会举办，举办时现场用白石灰粉划出赛道和各种赛事项目专用线格。陕西的雨水少，所以，他们举行运动会时基本上都是阳艳天，我们常去观看，几乎湛蓝的天空下，意气风华的青年们爆发他们的能量，角逐着名次与梦想！印象深刻的是，每次各种赛跑比赛时，记时的教炼与赛跑运动员人数一致，他们坐在楼梯型的铁梯上每人一块秒表，紧张地看着每人代表的那名运动员，耳朵听着，在赛道边，一块牌孑下，发令员高举发令枪，等各方准备好后，枪声啪一声响，各方人员立刻迅速行动，赛道上运动员你追我赶，掐表的裁判也各自紧盯自己代表的运动员不要出错，在快到终点时，大家都拥到终点线旁边，在运动员撞线时按停秒表，然后马上去报告成绩给总台，很快广播台就会播报成绩。然后大家向前三名祝贺，场面极其热闹。
其实，运动会是他们大小孩的，我们小小孩还是喜欢去爬树，在枫树上玩捉猴子，就是用剪刀锤子布决出输家，蠃家先上树找好地点，输家再上树去捉羸家，捉到谁就该谁下树，开始下一轮捉猴子，这其实相当危险，但也极其有意思，常有人摔落树下或被树枝划伤。但这样的刺激才更吸引童年的我们去玩它。
那个年代天空真的好蓝好蓝好蓝，也许是我还没到上学年龄，家里大人小孩都去上班上学去了的缘故，我的记忆中常独自去罕井镇城外的田野中玩耍。在四五月份时，罕井镇外四处是一片片黄色的油菜花地，油菜花开特别美。在更多的黄土高原类似梯田的农田中种着已长成形的麦子，轻风抚过，阵阵麦浪格外让人心贻。我喜欢在田间地头野花和杂草丛中捉蚂蚱玩，常捉住几只串成一串在狗尾巴草杆上带回家玩。
1976年九月的那一天，天空阴沉没有风，不算太冷。我正在土建大院门口公厕边上摆放的几十根粗大的水泥下水管上跳来跳去玩，忽然听到单位的高音喇叭播出了一种奇怪的音乐，然后就有人沉痛地声音说伟大的毛主席逝世了。小孩子们很奇怪都不敢玩了都跑回家了，长大后才知道那一天意味着什么。在那之前，父亲晚上都会去开会，会真多，政治的事务多过生产建设。70年代，罕井的蒲白矿务局在全面建设中，条件艰苦。几个生产矿全面铺开，都有一帮人员在地面地下同时建设，建成了配套的煤矿生产生活设施，虽然简陋些，但可以为国家出煤碳了！
那个年代生活不易，吃穿用的东西基本凭票证供应。小孩子时我就知道同大人们去粮站凭供应粮本买粮油，对粮店特亲切，因为粮食可以填饱肚子让人舒服。罕井镇的粮店在汽车站对面，是老粮仓前新建的两层楼房，那时感觉里面超干净气派。在罕井镇老街上，除了供销社外，照像馆，面粉厂，还有副食品店可以买猪肉。那个年代，不允许私人做生意，全是国营的，几乎所有商品都是凭票供应的。并且这些商店没有新建筑全在又旧又破的房子里。其实那照像馆对面还是有个气派的高大建筑，可能是解放前的大户人家，那是高十多米的青砖建筑，门口有石板铺地有两个小石狮子还有栓马石柱。除这一家外其它本地人都是干打垒的旧院墙，街其实还是泥巴路。在老街上罕井镇政府的院子里有一处露天电影院，那里可以容纳千人，平时来看电影要自带小凳子，否则就只能坐地下或到人群后面站着看。那院子是封闭的，想看电影要买票，票价不贵，常常是一角两角钱一张。放电影的机器就架在场地中正对一个像高台一样的主席台，平时开群众大会可以用。银幕架在主席台两旁竖着的木杆上，偶尔我会遛到正在放映的电影幕布后面看一下，那后面的人像是左右反着的，不好看。
那时，在我们蒲白矿务局单位和住宅大院集中的地区已经形成规划较好的社区，道路也形成，只是仅仅铺些砂石，不过也好过泥巴路。铺上水泥形成水泥路时是到了差不多80年代。记得那时没有家庭卫生间和自来水，每个家庭的用电器基本上是电灯，少量人家有收音机就很牛了。每天到了要供水的时间，在共公水房水龙头前早已有长长的铁皮水桶在排队，有许多小孩来守着自家的水桶，边等边玩。那时小孩子们很爱合群玩，许多游戏都是一群小朋友们玩，当然，男女有别，基本上是男孩一堆女孩一群。许多游戏就在等水的时候玩，女孩跳皮筋，丢沙包抓羊拐，男孩骑毛驴，弹玻璃球，打四角牌背三角牌。很多游戏是现在已消失了的。并且几乎所有游戏都是多人集体性质的，在群体里，人与人的关系会联系的更紧密，友谊会让小孩子们不孤单。
后来，我上学了，不用天天在外面跑了。上学前我妈妈就教了点知识给我，报到那天，是在学校门口，有个女老师坐在一张桌子后，桌子上是一些表格什么的，我妈领我在桌子前，老师仅仅问了些简单问题并让我从一数到一百，我做到了。我都七岁了，他们当然要我上学，因为是蒲白矿务局职工子弟。
上学了，瞎玩的时候少了，上学学习要费脑筋，会累，所以，按时上学按时睡觉。以前没上学时，都是自然醒，一开始上学时，每天早上都是大人叫醒并帮穿衣服，吃点东西就随大人们一起步行出门，这时才知道人们去哪里了。那时有自行车的人都少，基本上上下班都是步行，那场景很壮观，人们从各个单位的大院中走出，汇聚在大街上，各自往各自的单位走去，孩子们则百川归大海地从各地走去学校，学校地址在罕井镇的中央，也是方便各单位大院中孩子步行不用太远考虑的。学校原先只有平房小学教室，后来随学生长大要进入初中高中学习才陆续建成初中教学楼和高中教学楼。我们也看到那些楼是如何建成的。
罕井蒲白矿务局的孩子们基本上都是在那一所学校毕业的，这所子弟学校从小学到高中，人数最多时三四千学生同校。人数多，运动场有三块，小学初中高中每节体育课分别都有班级的人在三块操场上课。泥巴操场如果下雨了则不用上外面就在教室内上，多数自由上课只要不太吵闹就行。我体育课不太爱打蓝球踢足球，最多打下乒乓球玩玩单双杠，因为打蓝球踢足球会弄脏衣服，球上全是泥巴灰尘。说实在的，我们学校那时真不错，特别是上了初中后，还可以去学校化学和物理实验教室上化学和物理实验课，那教室里的器材真的在当时是先进的。学校给了我们这些农民当兵转业成工人阶级的后代很多文化，这是新中国的功绩，让我们永世不忘！
罕井镇在我上学的十一年里，那时是小学五年制，初高中各三年，各项建设项目就没停过，各单位建成了新办公大楼，新电影院(叫职工俱乐部)各单位住宅大院的旧平房陆续拆了建成四五层的单元楼，都是统一制式统一规划的楼型，家家有了卫生间和厨房，虽然面积不大但普遍都很满意。那时来自北方的军事压力虽然不大了，但煤炭是国家经济建设的根本，所以，国家依然大力发展煤炭建设。
七八十年代，渭北高原小镇罕井人真多，孩子们都在上学，孩子们总是成群结队到处游荡玩耍。特别是夏季，炎热让人们无法呆在既无电风扇更无空调机的室内，基本上全家在室外，晚饭后，街道上，郊外的小路上，田头地垄间满是三三两两的人流动着。有一家几口人的，大人手牵小一点孩子的；有一伙男孩子风风火火去某处玩的；还有女孩子们折着花花草草在路边嘻戏的，生机盎然。陕西煤校还在罕井时，学生加上教职工有上千人之多，所以，外出乘凉散步的人更多了。许多时候，特别是到了暑假时，我们男孩子可以在田野外呆到晚上九点以后才回家。
很多次，我们总往罕井镇南边的南山上去玩，往往步行一个来回要两三个小时，沿途我们总是在地里找点东西玩，偶尔也上树摘些未成熟的柿子埋在树下某处，埋的很隐敝，想不让别人挖到。一般几天后又来挖出，那时，柿子都会从绿色变成暗红并且软了，由于不常吃水果，吃到这种柿子会觉得甜而好吃。其实，以现在的知觉来说，那种条件捂熟的青柿子一定不好。好吃的感受是那特殊时代的必然反应。爬到南山顶上，那个馒头山一点也不险峻的山包包上，孩子们都会在石头上刻字，一般都是名字。天空之上，黄昏时分，我们坐在山顶石头上眼睛望向远方，太阳的光芒随太阳西沉而无限美好，最美的总是在最后。
有一年闹地震，可能与中国那时在地下实验原子弹有关，那个年代地震多。那天也是夏夜，我早睡下了，醒来时发现自己睡在外面，四周全是人，全部大院里的人都搬出铺盖睡在马路上！由于我那时小未感觉害怕，那之后有几个月我们都睡在防震棚里，一种由木材加油毛毡建成的简易帐篷式房子。岁月流逝，当年的苦早己不是苦而是无限的怀念！
七八十年代里，中国的大小三线建设基地里，来自天南地北五湖四海的人们奉献着生命的光和热，他们的后代也将如此，为祖国奉献！我们从小就讲普通话，也几乎没人教，小朋友们在一起玩就学会了。父母辈们也操着夹带本省口音的普通话，由于地处陕西，小孩们也多少会一些陕西方言。那时农村实行的集体所有制人民公社，所有田地是国家的，农民集体下地干活。我们小孩子到农民田地玩很少被农民骂，因为我们总是去没有农民伯伯干活的地块玩。偶尔我们在村子田地中的柿子树上玩被他们发现了，他们会远远地大喊大叫吓唬我们，于是我们就一窝蜂跳下树狂奔回罕井镇。流了多少汗，脏了多少回早已不记得了，只记得无忧无虑地开心。
八十年代，中国经济发展了，罕井镇建设的更好了，街道已修成水泥路，人们早己可以做生意了，街道两边建了好多商店，商品丰富多彩，每隔五天有个集，四周的商户和群众都来赶集，街道上人山人海，甚是热闹。
后来，在九十年代，那里随前边的罕井镇一个苹果院一起拆了建成了蒲白矿务局公园，成为罕井镇人们锻炼身体和休闲之地，公园里和城市中的普通公园类似，花草树木亭台楼阁喷泉各处桌椅很全。
也是在那时，罕井镇通了火车，我们是看着铁道兵一步一步修成铁道和火车站还有一座连结白水县城的七十米高的大桥的。在罕井镇上本来还可以看到大庆路上两边还有农田和果院，后来每年都有新建筑拔地而起，最后这条最主要街道两旁全是楼房，主要是蒲白矿务局各单位办公楼和商店。小镇的规模比我们70年来时大了十多倍甚至更多。 国家在大发展，我们是一线能源生产基地，虽然战争影响小了，但经济发展更离不开煤碳的生产，所以，我们煤碳企业一直很火。不停地向前发展、发展、发展。
罕井镇虽然不大，只是渭北能源基地中的一个普通国家企业。但是，这里有六七万人，他们中的孩子们后来虽然许多仍然留下来继续在蒲白矿务局中工作为祖国奉献。但也有许多凭着优异的成绩考上大学后分配到祖国的各地各个岗位上为祖国奉献更多更好的人生。
其实，放大了看，当年三线建设中成百上千万的人们为祖国奉献了生命和智慧，是多么了不起。因为三线建设的特殊性，国家的国防支柱和基础性。所以，为了表示国家的重视，我们建议国家应设一系列勋章，来表彰为了中国的国防建设而默默工作，付出生命、智慧、汗水、青春的职工们！军人们可以因功得到勋章，是因为军人们用生命和汗水及聪明才志和对祖国的绝对忠诚换来的，理应如此！三线建设的职工们虽然没有直接上战场少了许多危险，但仍然是特别重要的工作，并且重要性甚至比前线士兵抗敌更重要！因为武器性能好不好，数量多不多，直接决定战争的胜负，现代战争打的是智慧，更是国防工业实力！如果国家可以做到特别奖励三线建设时期的重要的事和人，则一定可以激发激励社会中更多的人们为祖国奉献青春和智慧甚至生命，如果一个国家有成千上万的人愿意为国家利益而自愿奉献一切，那么这个国家将无敌于地球！这个国家就是中国！！！

中年夫妻，如连日常说话的欲望都没有了，你还会持续婚姻吗？

会的，和任何一个人在一起久了都会出现问题，激情总会被生活磨灭。就算离了再找还是会出现这个问题，难道一直离一直找吗？
感觉如果没有原则上的问题，只是各自失去了新鲜感过是激情，那还是要靠自己去改变这个现状，婚姻有时候不是出现问题就放弃，而是出现问题就解决。有解决问题的能力，才有保持婚姻良好状态的能力。
每个人的情况不一样，每个人对于婚姻的追求也是不一样的，如果说你对婚姻质量是有所要求的人，那么对于这个已经没有感情，也对你来说没有需求的这样的婚姻，没有必要再继续维持的。
如果说对于这个婚姻，你在婚姻里面还是有所需求的，虽然说在情感上满足不了你，但是在其他方面的利益上能够满足你现在的需求，那么你也可以选择不离婚。

在我们的一生当中，是会遇到很多意想不到的事情的，这些事情的出现，有时候是会对我们的生活，造成一定的困扰的。其实，最主要的是因为彼此的意见不一，而且还不愿意去采纳对方的意见，有些夫妻往往会因为这些，与对方吵架。到了中年以后的夫妻，若是和对方没有共同语言，多半是因为彼此经常会发生一些争吵。
随着社会的发展，人们对物质的需求也变得越来越高。如果你想拥有一份好的生活，是需要付出很多代价的。有些夫妻，为了给下一代提供一个好的环境，就会选择去不同的地方工作，这么久导致了彼此很难见面。在他们到了中年之后，多半是和对方没有共同话题的，而且还不会主动的去和对方取得联系。
每个人每天所要经历的事情，都是不太一样的，毕竟工作和生活方式都不同。即使是两个人生活在一起的夫妻，也会经历很多不同的事情。如果夫妻在到了中年之后，发现彼此之间没有了共同的话题，那么彼此的心情都不是很好的，最主要的原因还是因为，不会主动的对他说，自己所经历的一些事情，因为这些对彼此的了解也不是很多。

当两个人刚开始接触到彼此的时候，对对方都不是很了解，而且也不会知道对方的一些缺点，但是长期的生活在一起，每个人的不足大多会展现出来。这个世界上，从来不会有哪一个人会是完美的，都多多少少的会有一些缺点。如果一对夫妻，总是不断的抱怨对方的缺点，那么在他们到了中年以后，多半是没有共同话题的。
对于任何一个人来说，你会过上怎样的生活，都是由你自己决定的。如果你希望自己能够拥有一段幸福的婚姻，那么就要学会好好的去对对待对方。人到中年的夫妻，如果没有了共同的话题或者连说话的欲望都没有了，但是他们还是会相濡以沫，婚姻怎样，是需要自己去经营的。中年夫妻持续婚姻，不仅是对自己，也是对孩子们的一个交代。