说自己是爱学习看懂人动不动就说人性和狼性什么都懂又什么都做了
在孩子的教育问题上,如何做个“狼性”家长?
狼性教育没有错,但是千万不能急于求成,不要极端 。如今的孩子都有点娇气,家长们的过分溺爱,当然会导致这种结果。这样的孩子根本谈不上吃苦耐劳了,长大后的抗挫折能力也差,面对问题时不是迎难而上,而是畏难而退,这也是让理性的家长比较忧心。所以父母在平时要锻炼孩子的意志力。我们知道,意志力会让一个人朝着既定目标前进,也决定着最终的成败,而缺乏意志力的人,做事情就不能坚持到底,无法到达成功的彼岸。因此意志力的培养是十分重要的。
其次要培养孩子的合作意识。如今几个家庭拥有一个孩子,孩子大多是在老人和父母的宠爱下成长的,有点自私、任性,也不愿意和人分享,缺乏与其他小朋友团结合作的意识。而成人的世界中,无论是工作、学习,都会有分工,有合作。因此,培养孩子学会团队的分工合作,也是目前十分受家长们重视的一个方面。狼性教育本是一个正能量的话题,因此在社会之中也是十分受欢迎的。而有些家长在狼性教育的实施过程中,由于无法正确衡量狼性教育的尺杆,从而造成对狼性教育的误解,与自己的教育初衷背道而驰,因此也达不到想要的效果。
对于家长来说,教育孩子要宽松得当,学会鼓励孩子。对孩子严格是必要的,但是要把握好度,过份的严格,会让孩子产生逆反心理。应该严格的时候,一定要有原则,而且要以身作则。而在孩子放松的时候,也一定要让孩子感觉到你的关心和爱护。学会张驰有度,孩子才能更好的成长。学会聆听,了解孩子内心的真实想法,正确引导。当孩子犯了错误时,一定不要大吼大叫,这样孩子就不愿意理你了,会把情绪隐藏在心里,让你完全抓不住他内心的真实想法。
狼性是什么?
对于人类而言,狼是凶猛的动物,故事书与寓言中经常都教育我们要提防像狼这样的人,“披着羊皮的狼”就是反衬和提醒。但是当下,动物学家根据多年对狼这种动物的生活习性和群体的了解和探索,发现狼其实作为动物,有很多值得人类学习的方面。如:团队意识、等级观念等都是人类所不知的。我们如何学习狼性,以狼性的准则,来迎战社会之现实,,不妨大家互动,值得来探求并解惑: 狼性坚韧: 欺软怕硬是动物的天性,弱肉强食是自然的规律。我懂得进攻,也懂得退却;我不怕赤裸,更善于伪装;既能孤身奋战,也善群体进攻;我精通丛林与荒野的游击规则。所以我永立不败之地。(社会之现实会给我们选择进攻还是退却吗,今天选择退却,不仅仅是一顿午自己看待人、事、物总爱看到不好的一面,包括看待自己,总爱看到不好的一面,经常将自己贬低的一无是处,
要想自信,首先改变下认知,对事不对人,一件事情做的不好下次把它做好就行了,千万不要因为做不好事情就觉得自己不行,这样只会越来越没有自信,另外给自己找点事情做做,把注意力转移掉,因为长期以来,你的思维模式已经形成,要想改变这种消极反思的模式,必须先转移注意力什么是狼道定律 ?谁能帮我具体的说下意思!
以下是从狼道角度谈管理,希望对你有帮助。 第一部分:狼道价值观 l 狼道管理核心价值观 1. 危机意识:不能成为狼就要灭亡,成为狼还要永远保持危机意识; 2. 爱员工就是将员工培养成为狼;爱企业也是将企业打造成狼或帮助企业成为狼; 3. 环境创造狼,没有优胜劣汰的生存环境,就没有真正的狼; 4. 没有不可能,一定有办法;成功者创造成功,失败者任其失败; 5. 狼性的游戏规则是:不能最大则最猛;不能最猛则最久。 l 管理以“道”不以“智” 吾道成,则无为而治,吾道不成,则为而不治 小胜靠“智”,大胜靠“道” 狼道是企业发展的必胜之道 l 狼道三目标 l 狼道规律 l 狼道信仰 l 狼性加狼道,企在你看来,读书的人与不读书的人,有什么区别?
读书的人与不读书的人的主要区别是言谈举止不一样!
第一,言谈上的不一样。
一般意义上的读书人就是指上过学,温故而知新的文化人。这种人由于读书学习,让其眼界开阔,见多识广,相对于没读过书的人来说,读过书的人说话可以提纲携领有逻辑性,看问题能透过现象看到本质,有自己的独到见解;而没有读过书的人,言谈上往往正相反,由于他们孤陋寡闻,对外面的世界不了解,讲话没有逻辑性,抓不到中心,看问题被表面现象所迷惑,容易人云亦云,没有自己的主张;所以,在一般的场合,只要你听到对同样的问题不同的解答,就可以看出一个人读没读过书…
凡事对问题解答的清晰明了,分析的透彻,解决问题的方法科学可操作性强,那么这个人一定是读过书的人。反之,把问题说了个稀里糊涂,让人听了半天不明就里,说明这个人肯定没有读过书。再比如就是两个人吵架,也能看出凡是能抓住要害辩出理的人,多数都是读过书的人;而只会说气话粗话者,多半都是没有读过书的人。读过书的人由于知书达理,言谈上条理清晰能抓住听众的心理,让人愿意听;而没读过书的人,言谈往往鱼龙混杂,让人觉得不靠谱。
第二,举止上的不一样。
读书的人受教育多,所谓腹有诗书气自华,在举止上显得优雅大方,逢人遇事不卑不亢,给人很有教养的感觉。而没有读过书的人,举止相对拘谨彷徨或粗鲁豪放,为人处事要么胆小,要么狂妄,给人既实惠又卑微甚至有点小狡猾的印象。因为读书与不读书,让他们的内在素质不一样,行为风格也就自然不一样。比如同样是两个人,从外观上看:读书人一般显得干净利索,朴素大方,穿着得体,气质不凡;而不读书的人一般不拘小节,穿着随便,或谨小慎微,或自由散漫。
从同样是买一件商品上看:读过书的人会客气地向老板打探商品的价格,质量等方面的细节,然后再走几家看一下性价比后,再做决定;而没有读过书的人,最多问两家价格之后就决定买便宜的,因为他也不懂得性价比。再从同样是问路的时候看:读过书的人会很虔诚的尊称对方说劳驾打听去哪里怎么走?而没读过书的人往往是很直白的说,去哪咋走?后者让人听了不舒服,显得没教养。
总而言之,正常情况下读书人和没有读书人别一眼就能看出来,因为他们在言谈举止上有着很大区别。读书人比较注重小节,言谈举止大方得体;没读书的人不拘小节,言谈举止粗鲁散漫。当然,最主要还是在讲道理看问题上,读书人阐述清晰,能抓住问题的实质提出可行的办法;没读书人表达分不清主次,逻辑混乱,所提意见和建议不科学,不切和实际,往往还自以为是。