自己学习成绩很差,上高一之后想转入衡水中学,可家里没有关系又怕我去了受排挤,自己又特别执着我该怎麽办
现在高一明年想转入衡水中学可以吗?
现在高一,明年想转入衡水中学可以吗?现在高于明年转入衡水中学应该是可以的。根据你的学习消化和你的学习成绩应该是可以的想要在高二转到衡水中学
基本上一定要有关系,即使是要有关系也要准备好票子!当然学习好是必须的。学习不好即使进去了也会非常被动的!转衡中难度肯定是有的,毕竟是个很有名气和影响力的高中嘛! 按我所观察的我高中时转来的同学的情况来看,一定要有很强的适应能力,因为衡中比别的高中节奏要快的多,关键是你能不能适应,要做好能吃苦的准备,好多转来的同学就是因为适应不了快节奏的生活学习,没坚持多长时间又转回去了,不是吓唬你,是提醒你一下要做好心理准备!还要做好成绩心理落差的准备,衡中牛人很多,很有可能一开始考试你的成绩会非常的靠后,也要做好心理准备,不过只要你努力,有恒心,一定会没问题的!若将普通高中的最差生送到衡水中学学习,学习可以变好吗?
这个是不一定的,是因人而异的,从普通高中最好的学生到衡水中学不一定能进入清华大学或北京大学,努力是确定下限的,才能决定你的上限,在个人成长过程中,环境对人类发展固然很重要,但是个人内部因素的影响却不容忽视,在衡水中学招收的优秀高中生中,只有极少数的优秀学生在三年后将被北京大学或清华大学录取。
将普通高中最差的学生送到衡水中学是一个大问题他们是否能跟上学习进度是一个大问题,被北京大学或清华大学录取的可能性几乎为零。除非贫困学生的智商高,并且在高中毕业后会迷路,否则他可能会考入清华大学或北京大学,如果他只是一个中等水平的高中生,那么通过衡水的培训进入清华大学或北京大学无疑是一项不可能的任务,夸大衡水中学的教育功能是对教育的误解,却忽视了不同学生发展的差异。
学校的管理是侧面的学生的管理几乎达到了高中生的极限,每年进入中学的复读生大多数都是未达到本科水平或少数达到二等水平的考生,一年的重复读书使他们可以达到一本或高于二本,聪明的考生可以被211大学录取,而更少的学生可以被985大学录取,这个中学的教育实例表明,虽然学校会影响个人的发展,但如果你的实力很弱,对个人的补偿只能提高到很小的阶段,不能突破质的要求阶段。
更不用说将他送入衡水中学了,即使被送往人民大学附属高中,也可能无法挽救他,因此他可以进入北京大学和清华大学的条件不是学校,如果他的智商高于普通人,那么他就不需要上衡水中学了,只要他在高中进行学习,他就有机会被清华大学或北京大学录取。
普通高中的最差生送到衡水中学学习,这可以考上清华吗?
序言:如果把普通高中的最差生送到衡水中学学习的话,考上清华的可能性也是比较小的。因为这个时候孩子的学习成绩比较差,而且已经上了高中,所以这个时候即使孩子发挥最大的优势,那么考上清华对于孩子来说,依旧是一件压力特别大的事情。
一、可能性比较小
对于很多中国人来说,都想上中国最好的大学清华北大。也可以发现衡水中学的升学率比较好,一所学校基本上可以出现很多上清华北大的情况,因此很多家长都会把自己的孩子送去衡水中学。但是这个时候也需要考虑一下孩子的基础,因为孩子的基础真的特别差,在上高中的时候就已经成为了一个最差的学生。即使把孩子送到一个师资力量非常好的衡水中学,孩子的成绩提升的速度也是比较慢的。
二、给孩子合理的目标
对于很多孩子来说,根本承受不了衡水中学的学习氛围,会感觉压力特别大。那么如果孩子在上高中的时候,成绩就不是特别理想的话,就不要把孩子送到压力特别大的学校。因为这个时候孩子也跟不上老师的进度,而且很多孩子也会感觉自己特别的压抑,在这种情况下,孩子的心理状况就受到了一定的影响,反而造成了不好的现象。所以在这种情况下,可以让孩子好好努力考上一个本科就可以了。
对于一些普通家庭的孩子来说,上学依旧是一条最好的出路。但是在给孩子制定目标的时候,也需要了解一下孩子的真实水平,如果孩子平常就考两三百分的话,那么让孩子在衡水中学学两年,也不可能考上清华北大。所以家长也不要把所有的希望都放在孩子身上,还不如先让自己成为一个特别有钱的人。
差生去衡水中学的话,能够考出好成绩吗?
并不能考出太好的成绩,因为孩子学习差,并不是因为学校老师的原因,是因为孩子本身的原因,你就算是把孩子关起来,二十四个小时都有老师讲课,其他什么东西都没有的话,只要孩子不愿意学习,还是可以左耳朵进右耳朵出不往脑子里面记知识,如果孩子是这样的话,不管你把它送到什么学校里,都是没有用的,所以差生学习不好,应该从本身找原因,而不是去找学校的原因,学校里的环境都一样,差生的班级里不也有学习好的学生吗?为什么他能学好?他就不行?上中学的孩子的年纪正好是属于一个青春期的叛逆期,这时候他们最喜欢和家长对着来了,家长越是逼迫他们学习,他们就越不学习,家长越是教导他们,他们就越不听话,说实在的,其实他也不是故意的,就是青春期给她心里造成的这股恨劲,我们总是要求孩子体谅我们的更年期,为什么不能体谅一下孩子的青春期呢?这个时候孩子受到的伤害是会记一辈子的。所以想让孩子好好学习,家长不要总是威胁逼迫,甚至动武来打压孩子,没有孩子的天性是不喜欢玩耍的,小孩子们都喜欢玩,其实我们成年人不是也很喜欢偷偷的空出时间去打游戏去出去玩吗?我们只要让孩子知道什么时候能玩,什么时候不能玩就好了,玩的时候要让孩子放开的玩,学习的时候要让孩子好好的,专心的学习,不要定好了,时间在玩的时候,家长就在旁边疯狂的催促一会,该学习啦,一会该学习了,真的很烦人。家长应该鼓励孩子,孩子玩的时候玩的好,也要说孩子,你真厉害我就没法这样,而不是只在学习上鼓励她孩子,又不是我们的仇人,为什么一定要用对待仇人的那种方式去督促孩子学习呢?希望有些家长不要在教育孩子的这条路上不要盲目从众,一味的和别人相比,每个孩子都有不同的潜力的学习,不行我们可以换一个看看