孩子在学校把别人东西搞坏了,但不是故意怎么陪
小孩把别人东西弄坏,如何处理好
孩子不小心弄坏别人东西,或者故意破坏了别人的物品以后,父母如何回应对方,如何道歉,孩子是看在眼里的。
并且根据父母的态度,孩子也会考虑事情的严重性。很多孩子多次破坏别人的东西,却仍然有恃无恐,其实都是因为父母的包庇。
让孩子承认错误,并且道歉
不管是怎么样的原因,只要是孩子故意,有心的去破坏别人的东西,首先就要让孩子端正错误道歉。让孩子知道,如果不道歉,父母不会轻易的宽恕孩子的行为。
父母对于孩子的错误赔礼道歉,其实是替孩子承担了原本属于孩子的责任,就应该让犯错的孩子亲自去道歉,表明歉意,让孩子自己为自己的不当行为买单。
让孩子知道东西被随意破坏的感受
一些熊孩子去到别人家以后,随意进出主人家的房间,并且乱拿乱动东西,一点都不客气。父母一定要严格处理,询问孩子。如果你最心爱的玩具,被别人弄坏了丢在哪里你是什么感觉。
有一个陌生人来到我们家,乱拿乱放你的东西,你是什么感觉。让孩子亲自体验和感受到。自己的物品被破坏和乱动的情绪。
让孩子自己去收拾烂摊子
孩子把别人的东西弄坏了,就从孩子的零花钱里面赔,孩子乱动别人的东西了,就让孩子去摆放好。孩子乱拿其他人的物品,让孩子自己送回去并且道歉,物归原主。孩子知道错误是一回事,收拾错误是一回事。
让孩子自己处理自己造成的问题,学会承担和面对错误,而非逃避。父母总是帮助孩子逃避应该承担的责任,等到孩子大了,同样也会逃避职责。
特殊学校的孩子在班上把同学的东西搞坏了,该由谁来赔偿?
孩子把同学东西搞坏了,当然由孩子家长来赔偿。无论在什么学校。小孩破坏了别人的东西,家长应该要怎样教育?
一个有规矩意识的孩子,他的自控力会更强,能够知道在做一些事情之前,先询问家长。而没有规矩意识的孩子, 他们的自控力会更差,容易经常闯祸。
老赵有一次带着孩子小赵去朋友家玩,小赵平时在家是一个比较没有规矩意识的孩子,来到父亲朋友家后,才安静了一会,就开始忍不住到处翻弄东西起来。
老赵的朋友没有过多的在意孩子,而是和老赵在一旁闲聊。结果没聊一会,突然听见客厅传来了“哐当”一声。老赵赶忙过去看,发现孩子把朋友家的一个花盆给砸碎了。
当时老赵立马就紧张起来了,连忙和朋友道歉,说孩子比较顽皮,然后就直接批评起了孩子。老赵的朋友过意不去,赶忙制止了老赵。可老赵心里过意不去,就和朋友说一定要赔这个花盆的钱。
这可能是大多数家长在面对孩子弄坏别人东西时,会做的一个行为。然而在孩子弄坏东西时,只懂得赔钱和打骂的家长,往往都是不懂如何处理的家长。
那么,聪明家长会怎么做?
1、聆听孩子的想法,看孩子对这件事情的看法
孩子打坏了别人的东西,家长先不急着批评孩子。而是先聆听孩子的想法,在《你就是孩子最好的玩具》一书中,就有讲到孩子遇到事情的时候,父母先要学会倾听和观察。倾听孩子对这件事的看法,观察孩子的情绪,看他是害怕,还是紧张,又或者是在撒谎。
2、与孩子沟通,提出自己的想法
在得知了孩子的想法,和对这件事的看法以后,聪明的家长这时就会提出自己的想法。告诉孩子他弄坏别人东西这件事,自己的看法是什么。
比如孩子在公园玩耍,到处乱跑,把别人吃的东西不小心弄到了地上。家长这时先制止孩子乱跑的行为,然后是询问孩子知道自己做了什么事情吗?看孩子是否有主动解决的能力,如果孩子不知所措,家长可以提出自己的想法。
3、鼓励孩子自行解决
家长要多鼓励孩子去自行解决问题,而不是帮助孩子去做。
像一些父母在看到孩子做错事后,迫不及待的要帮孩子去解决。就像有些孩子弄坏别人的东西,父母立马就帮孩子赔偿,长期以往孩子就没有办法意识到自己的错误。觉得自己错了也没有关系,反正父母会帮忙兜底。
所以孩子弄坏别人的东西时,父母要让孩子知道这是他的事情,父母要鼓励孩子去解决,而不是帮孩子去解决,或者是直接不理孩子,让他任由别人来批评。
女儿在学校把打她的同学的眼镜弄坏了,该不该赔?
不是该不该赔?而是当然要赔。至于这其中的前因后果,你可以去打听一下,问问双方到底发生了什么。
首先你女儿把别人的眼镜弄坏了,肯定是要赔的,然后协商一下,如果能赔一样的,最好能赔一样。其次就是在老师和双方家长的见证一下,把当事人都拉过来问一问发生了什么事。你女儿为什么会将眼镜弄坏也许是被骂了,或者被打了,才去还手的,你也可以要求对方道歉并赔偿。当然也有可能是你女儿不小心弄坏的,这个时候就更要去和气的协商一下,免得你女儿以后和班里的其他同学关系都不好。因为毕竟把别人的东西弄坏了,还没有赔,别的家长会怎么想,别的同学会怎么想?
但是那个眼镜还是要赔的,毕竟也把人家的弄坏了。