妹妹对姐姐微笑,为啥?
《两朵童稚》读后感,其中可以想象姐姐的手为什么是半截的,其中可能有什么故事的...急~~~
自从陈老师向我们推荐了《读者》杂志,我和妈妈每期必买。空闲时,我们便会翻开杂志,你一段我一段,读得津津有味。其中有一篇名叫《两朵童稚》的文章,深深感动了我们。一开始,我不明白“童稚”的意思,便请教妈妈。妈妈告诉我,“童稚”大概就是形容小孩子的天真和纯洁。听妈妈这么一解释,我想这篇文章可能会描写两个天真可爱的孩子在一起嬉戏玩耍时发生的一些趣事。带着这个猜想,我们继续读下去。
一遍读完,我对文章有了初步的了解:故事就发生在一辆旅行车上;主人公的确是两个孩子,他们是一对相亲相爱的好姐妹,姐姐十三岁左右,妹妹七八岁的样子。然而并不象我想象的那样,文章并没有描写她们之间发生的任何有趣的事情。从头到尾只是写妹妹困了,就伏在姐姐的腿上睡着了。姐姐精心照料着她,好让她睡得安心。就是这么一个单调的情节,作者究竟想向我们表达什么样的感情呢?我有些不解。妈妈引导我说:“你再仔细读读重点的几段,也许你能体会多一些。”于是,我又重点读了以下几段。
文章这样写道:‘姐姐的一只手让她枕着,另一只手抚摸着妹妹的头。她的两眼一直望着窗外,一眨也不眨。仿佛含有几许轻愁,几许心事,几许遐思。’我不禁好奇,她到底在想什么?她怎么会有如此忧郁的眼神?仿佛看了多少风霜雨雪的过往。十三岁的年纪应该是无忧无虑,天真快乐的啊。
我继续读道:‘这时,窗外下起了雨,许多人关窗。姐姐伸出右手抬高,抵着玻璃窗用力。我到此才发现:她的右手只有半截,五根指头完全没有了。’读到这里,我惊叹不已。那么柔顺,惹人怜爱的十三岁女孩,为什么会有如此忧郁的眼神?谜底似乎找到了:在她身上一定发生了惨重的意外,让她的身体和心灵都遭受了巨大的打击。
文中还有几处对姐姐笑容的描写,也需要我们重点去理解。一处这样写道:‘妹妹叽里呱啦地讲着,她的笑容好灿烂。姐姐一句话也没说,专心地听着,她的嘴角有一丝微微的笑。’妹妹灿烂的笑容和姐姐形成了鲜明的对比,更加突出了姐姐心灵受到的伤害,让她过早地失去了这个年纪应有的童稚。
还有一处写道:‘妹妹大概很困,一会就睡熟了。姐姐抚摸着她的头,那么轻,那么柔,她的唇边有一丝不褪的笑容。’我们可以清楚地感受到,姐姐对妹妹的关爱,她甚至更象一个慈爱的妈妈。
再看这一处:‘看到妹妹醒了,姐姐微笑着东指西指。没一会儿,妹妹又睡熟了,姐姐脸上的那丝微笑便深了。’姐姐始终面带微笑,看到妹妹快乐,她也由衷地开心。
通过这三处对姐姐表情的描写,我似乎明白了一些:姐姐并没有因为自己悲惨的遭遇而整日自怜自艾。她始终面带微笑,不抱怨生活对她的不公,却把更多的关爱留给了妹妹。
一开始,我还疑惑为什么篇名不叫《姐妹情深》或者《两姐妹》?读完全文,我为姐姐的不幸而惋惜,也为姐姐的坚强而感动。她没有因为自己的不幸而丧失心中的那份纯真。这便是对“童稚”最好的解释。所以文章用《两朵童稚》为题,还是恰到好处的。
当妹妹对姐姐说"姐姐,你对我真好,我喜欢你"时,代表着什么意思?
意思姐姐对妹妹很好!让妹妹很感动!妹妹对姐姐说我喜欢你!意思是妹妹只是吧姐姐当作普通朋友的喜欢!不是爱情!
可以说是姐妹情深!
妹妹见到姐姐为什么会害怕
原因之一,可以姐姐比较凶,像父母那样对妹妹;之二,可能有什么瞒着姐姐一对亲姐妹,姐姐明明是个君子,但妹妹为什么会变成小人?
很正常啊!姐姐正直、善良、包容,囊括了一切优秀品质,压制了妹妹的私欲,导致妹妹一无是处!
然后,妹妹为了还击,就想方设法的做坏事、变小人,以损毁姐姐形象。
妹妹的意图很简单,通过做小人,让旁人重新审视姐姐的为人,以达成自己获胜的目的。
如果妹妹选择顺从,就会丧失自我,让人以为能力不足。所以,妹妹会在优秀的姐姐背后做小人!
200分。如何表达出姐妹间的感情?
细节:可以设想妹妹以前没有什么亲人,也特别渴望得到一份来自亲人的关爱,所以当和姐姐认做姐妹后就把对方当成真的亲人,所以经常打电话,发短信问候姐姐,姐姐有心情不好得时候再远再忙都会去陪她。我有一个认的妹妹,我们中学同学,刚好我们都同年同月同日出生,又同乡,所以认成姐妹,出社会后经常打电话联系,问候,地震后我们两得亲妹妹都遇难(因为她们在同一所中学),后来我们就真得把碧池当成真得姐妹,互相关心,互相帮助,一寄托我们都同时没有妹妹的思念。我们虽不在一起,但是一个电话、一个短信、一封电子邮件,我们会兴奋好久,高兴好久。
我们都是北川的,我们的妹妹都在北川读书(高一),希望我的故事可以帮助你写故事。我的QQ282814645
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