有的同学非常不讲理怎么办

学校的同学蛮不讲理，严重影响孩子的成长，这种情况应该怎么办呢？

引言：孩子之所以会蛮不讲理，就是因为孩子都是以自我为中心，他们会把自己的需求放在第一位，不会考虑别人的想法。小编今天就来跟大家说一说，学校的同学蛮不讲理，严重影响孩子的成长，这种情况应该怎么办？

一、学会控制和管理情绪

如果想让孩子变得讲理，那么首先要做的就是学会控制和管理自己的情绪。父母不要一味的和孩子讲道理，要学会倾听孩子的心声，不要不管孩子的想法。有些父母一遇到一些事情就开始指责自己的孩子觉得只有自己的孩子做错了。父母不知道这样做伤害了孩子的自尊心，也伤害了孩子和父母的感情。如果学校的同学蛮不讲理，就会影响孩子的成长。

二、跟家长沟通交流

孩子之所以会蛮不讲理，大多数都是跟父母有关，如果父母没有对孩子起到一个很好的榜样示范，那么这个孩子就会对父母的行为进行模仿。有些孩子在小的时候不管要什么，父母都会尽全力来满足自己，久而久之这个孩子就会以为不管自己怎么样，所有人都会把自己捧在手心当中。父母要给孩子树立正确的认识观，这样的话孩子才不会变得蛮横不讲理。

三、对孩子进行及时教育

如果发现学校的同学出现了蛮不讲理的现象，一定要跟家长及时的沟通。学校老师不要放任这种现象留存在班里，这样的话许多学生就会进行模仿。父母在教育自己孩子的时候，一定不要一味地满足自己孩子的需求，要让他们学会适可而止，并且当发现孩子有不正确的行为的时候，应该立马进行教育，不是一味的宠爱自己的孩子。一味的宠爱自己的孩子，只会让孩子犯更大的错误。

怎样对付蛮不讲理的学生?

第一，提前做好准备，学会分析对方的心理特点，辨别清楚ta是无意的还是有意为之，如果你总觉得对方处处针对你，那么你就要多加留意了，这个时候不妨有一些小事来证实你的猜想。学会从逻辑上思考，如果逻辑上对方的行为就无法解释，那么你就要做好应对的准备了。 2 第二，掌控自己，当对方对你发难时，第一反应不能是马上就去争锋相对，因为这样往往性格温和的人会处于下风，既然对方是有准备而来的，你是猝不及防，首先就在气势上输了。这时候应该控制自己，避免让自己发火，如果这时候发火会让自己显得很low，且不易拉拢人心。 3 第三，沉着应对，仔细分析对方的行为出发点，ta的话里是否有漏洞，如果有明显的漏洞，那么等ta说完

遇到不讲理的学生，老师该怎么办？

我没是老师，没有发言权，但他们都回答到点子上了，

要耐心跟他沟通，动之以情，晓之以理

教师与家长交流沟通时，首先，汇报孩子近来的发展情况。多谈孩子的优点和发展变化，谈孩子的缺点和不足时要婉转、含蓄、淡化。其次，了解在家里的情况及家长的教育方法，帮助家长分析查找存在问题的原因。最后，提出解决问题的设想和方法及家长需要配合的事项。

养不教，父之过！教不严，师之惰！不讲理的学生背后肯定有一个不讲理的家庭，真真需要教育的不是不讲理的学生，而是不讲理的家长！

不讲理的学生，肯定家长也不讲理，所以跟学生或家长讲理诉苦都没有用。只能用心感化学生，让他知道老师是在关心他，而不是讨厌责备他，多谈心，少批评。当你感化学生的时候，他们就明白基本道理跟尊敬他人了。

学生的个性、才能千差万别，老师总会遇到自己不喜欢的那种类型。

常言道：幼吾幼以及人之幼。

试想一下如果是自己的孩子不讲理，你会怎么教育？

因此对不讲理的学生，过分体罚和语言侮辱，显然只会适得其反，加重学生反叛心理，甚至招致恶劣的 社会 影响。

老师必须不断升级自己的业务能力，才能游刃有余地处理各种师生问题。

那么一个优秀的老师，应该是什么样子呢？

后秦僧人佛陀耶舍、竺佛念所译的《佛说善生经》中，就详细地规定了对老师的五项基本要求。

师长复以五事敬视弟子。云何为五?

一者顺法调御： 用善巧机变的方法来调服学生。往往一个学生刚跟从你的时候，会有种种的个性恶习，要慢慢调服他们，双方也需要慢慢磨合。气急败坏地责罚，只会使关系恶化。

当然, 顺法调御也要讲究细节, 实际而且具体的操作。

关于这方面内容，老师可以多看看有经验的前辈出版的书籍。

比如《重建师生关系》一书中，作者史金霞老师结合自己近20年的从教经历，对师生关系之“爱”、“理解”、“对话”、“尊重”及师生关系在 社会 关系中的意义做出了独到的解读。

里面有很多发人深省的金句：

以及《寻找有意义的教育》、《“事”说师生关系》等书,看完他们独到的见解,相关的案例分析,相信老师们也一定会对师生关系有更深入的理解.

二者诲其未闻： 要教给他没有听过的知识，未曾掌握的技能，不曾明白的道理。

三者随其所闻，令善义解： 学识渊博，能够解决弟子心中的疑惑，讲解时还能深入浅出，通俗易懂。

四者示其善友： 鼓励学生多交趣味相投，品行端正的朋友。如果他与品行不端的人相交，也要善意地提醒。

五者尽己所知，诲授不吝： 把自己所知道的一切都教给学生，无所保留。

善生，弟子于师长敬顺恭奉，则彼方安隐，无有忧畏。

如果一个老师能够做到这五件事，无疑他能得到大多数学生的敬重和爱戴。

换一句话说, 没有教不好的学生, 只有不会教的老师, 因材施教任重道远

以上

看到这个题目，我很想回答这个问题。因为我曾经教过一位非常不讲理、也非常没有礼貌的学生。表现在:老师在上课的时候，他是故意上黑板前去，在讲台那里搞东搞西的，还要拿粉笔在黑板上乱涂乱画，引的同学们哈哈大笑。有一次还惹得那个语文老师上不了课，气哭啦，上不了课。还有更过分的。因为在我们村小有些路很远的同学，中午不能回家吃饭，冬天因为天黑的太早，偶尔还在学校住，在学校自己做饭吃，然后准备有简单的生活用品。那个爱不讲理的同学是学校附近村庄的。以前的学校放学后和双休，都没有大门关闭，那个学生双休日偷去学校把人家洗衣粉和盐混在一起，好坏的。更缺德的是，还在人家的饭盒里拉了一坨屎。那时候我们老师真的拿他是没办法，连校长也是拿他没办法。后来发生了一件事情。他跟我们班一个男同学打架。伤到人家了。被打的男同学的爸爸想去学校揍他。这回他害怕了。然后我就找了他们俩谈话。我是想小事化了，我就跟那个被打的同学说，如果我让打你的同学向你道歉，你可以劝你爸爸不来学校闹事l吗？被打的那个同学说可以呀，我要他向我道歉。然后我就跟那个不讲理的同学说。我说如果你不想他爸爸来学校揍死你的话，你现在就要向这个同学道歉，不然的话他爸爸来了，揍死你，我是不理你的啊(吓唬他)。那个时候我觉得我很有信心说服他们。后来那个打人的同学可能想到他爸爸来的后果，就向人家道歉啦。道歉之后，我先让那个被打的同学回教室。我单独的跟那个打人的同学说，如果不是我让那个同学接受你的道歉的话。他让他爸爸来学校，不把你揍死才怪，我是为你好的。我是在帮你的啊。通过这件事之后，我跟那个调皮鬼说，以后上课要像上课的样子，不能随便走动。也不能干坏事，不能打架，不能欺负同学。通过这件事，那位同学改了很多。最后总结一句话，遇到不讲理的学生，就要以他的利益为出发点，而不能一味的批评他，斥责他。要让他觉得你真的是对他好，他才信你，趁机教育他说服他，因为每一个人在内心深处都有他的弱点，再不讲理的学生也一样。如果你赞同我的观点就加关注吧。

也可以打，先合家长沟通好，这样的一定要让学生知道你厉害。但是不能鄙视学生或长期欧大。本人经历过！最后老师认输

讲真，这个问题戳心了。

从业最初，遇到不讲理的学生，几乎都是自己气到爆炸，同时还要克制自己，不碰教育高压线。那滋味，很酸爽啊……

随着阅历增长，遇到不讲理的学生，几乎不再去辩驳，而是先认真倾听。那些不讲理的学生，其实思维很敏捷，总有自己的辩解角度，当我们因此气愤，其实我们的思考角度就已经被这些不讲理的孩子牵着走了，哈哈哈哈哈~

另外，那些不讲理的学生，其实大多在家中不被认可，在家经常被说教，没有宣泄口，更没有人能听到他说，几乎他一说都会被按压下去，孩子没有自己的表达自由；到学校，终于逮到老师这个软瓜子了，可以不讲理，而老师也不能怎么他，这学生会格外舒爽，尤其是看到你因此而生气的表情，有些孩子甚至会沾沾自喜；其实，我们要做的就是，保持平和心，微笑听他说完他的道理，最后问一句：讲完了，对吗?想一下，还有什么要讲的？当确认学生都讲完后，再按他不讲道理的原话，去反提问，你会发现特别好玩。

当不被不讲理的孩子影响情绪，我们具有理智，并且可以启动大脑的“慎思系统"，也就是史蒂芬科为提到的"系统1",我相信，能为人师，一定是有自己的墨水在腹，只需要找到不讲道理的孩子其中一点突破口，不讲理的孩子，反而会被“收服”，甚至“为我所用”，帮我们维持孩子们之间的和谐~~~

有时候即便遇到不讲道理的孩子，完全不理睬自己，我也不再生气，反而觉得这孩子真是可爱的幼稚，青春真好。但不会放弃日常渗透影响，反而会专门制定一个“掰正”这孩子不讲理的计划。

我说我是边笑边写，不知道会不会有人相信。总之，那些不讲理的孩子，如果我们以暴怒或无奈的负面情绪对待，反而很难解决的好。

最好和家长沟通一下，如果家长支持那您不必客气;家长不支持让他领回家去。

遇见不讲理的同学怎么办？

以微笑相待，出手不打笑脸人。 以诚相待。对他客气一点，虽然受的气应该不会很少，但毕竟比你也对他不讲理要好一些， 如果对不讲理的人也不讲理，那这样自己就跟那个不讲理的人有什么区别。这样会的更僵持。

当遇到不讲理的人怎么办

遇到不讲理的人，自己要学会心胸大一点，自我安慰一下自己不和这样的一般见识，不放在心上，听几句唠叨的话就算了，干嘛要记住对方的不好，让自己烦恼呢，开心一点多好。
不和对方争论：遇到不讲理的人，一定不要和他争论，因为他们不讲理，你和他们说也没什么必要，和一个不讲道理的人也不能争论出什么。
多聆听少说话，平时知道对方不讲理，那自己就多听他说话，自己不说话，不参与争论。
远离他们：遇到不讲道理的人，如果是朋友的话，那就少打交道，少接触，就会少很多的烦恼。