那如果是做比说更重要正方要怎么问反方呢?
辩论赛材料,正方:做比说重要;反方:说比做重要。
写作思路:首先阐明自己的观点““做”比“说”重要。”然后可以名人事例来进行论证,中心要明确,语言要通顺。
正文:
“做”比“说”重要。
一个伟人曾说过:“一个行动胜过一
个打纲领”我们只有做了,付出心血,那就能获得更多收获。再者,说,做二者比较,当然是做较难,但只要有心去做,移三填海在难,必会成功,反之,光练不说的话,反掌折枝之易。
大家要明白说得出做,得到,这个道理。在人们生活中流传着这样的故事;有只寒鸟在一个寒冷的夜晚里说道“哆啰啰,哆罗罗,今天冻死我,明天就垒窝。到了第二天,阳光明媚,风和日丽,它早已把垒窝的事情忘得一干二净,到了夜晚,它又说到,哆啰啰,哆罗罗,今天冻死我,明天就垒窝。
日复一日,它就这样在寒冷的夜里被冻死了。一千次承诺比不上一次实践,一千次徘徊比不上一次放飞;一千个零比不上一个一,当然“说”比不上“做”了。
我曾经看到过两幅漫画:一幅画上有三个人,和一个开着水的水龙头。其中一个人说:“这真是太不道德了。”又有一个说:“这样会浪费掉许多资源。”第三个人说:“人呢?怎么没有人来关水龙头?”显然这三个人都是光说不练的假把式,“说”谁不会,只说,问题也不能得到彻底的解决。水龙头照样开着,水呢自然也在不断的流失。终于第二幅图,一个人走过来关掉了水龙头,问题得到了彻底解决。
在现实社会中,像这样的大“哲学家”大有人在,满肚子的“道理”与“文化”而且还富有“哲理”。但别人找他办事时口若悬河吐了一大堆“深奥”的道理,,并且拍拍胸膛答应一定会去处理。吹罢后这事仍然不能解决,到是浪费了许多的时间。
光“说”不“做”不但会浪费时间还会遭到惨痛的教训。“纸上谈兵”就是一个很好的历史见证。赵王本由经验丰富的老将廉颇固守长平,赵国得以安保,后又听信秦国谗言,撤下了廉颇,让缺乏经验的赵括,上前线指挥战斗,因赵括只会纸上谈兵而不会灵活运用,40万大军全军覆没。这掺痛的教训可想而知。
光“说”不“做”只能害国害民,又说又做才是成功的基础。修建我国第一条铁路的詹天佑受到外国人的讥讽、嘲笑他毅然答应修建京张铁路。他没有下过我一定能做好这样的宏言,也不是在指挥部指挥别人,而是自己拿着工具主持修建,经过他的刻苦与努力设计出了“人”字形线路和中部凿井发,终于取得了世界级的成功,得到了别国的认同。
希望大家能认识到“做”比“说”重要,让“做”发挥出自身的价值。
我要参加辩论赛!我是二辩~怎么提问~~有什么技巧~~急用(辩题为:说比做重要,我是反方)
二辩,要伶牙利齿,反应快,思维敏捷,善于进攻,有急智,找准对方辩题中的漏洞。再次强调本方观点。 说比做重要,这是正方的观点,你觉得正方会如何立论?此辩题对正方不利,因为说得天花乱坠也不会使客观存在发生任何改变。反方要善于利用优势。 对方可能会强调,说与做都重要,只是说比做更重要。但重要在哪儿呢?说,展示做的意图,以利于更好地凝聚力量,使团队更加理解,才好执行。如果不说清楚,大家就没有奋斗目标,也不利于行动的开展。辩论赛 说和做哪个更重要 我是正方二辩 如何就说比做重要提出一些尖锐的问题。
最好是根据对方一辩提出的观点,抓他“小辫子”,需要临场了,现在只能未雨绸缪,
辩题是说与做哪个更重要,主要在更字上发挥,因为这个辩题对说不利,你不能一棒打死做不重要,而应当给自己留下后路,“我方并不否定做的重要性,但我方认为说比做更重要”
其次你要把对方可能会问的问题专门做出回答的语言,在场上可以轻松应对,并且对一些对方可能有的名人名言,谚语进行反攻的语言组织,比如“事实胜于雄辩”这是很难对付的,而且字面上,就是赤裸裸的说明做更重要,那么你要从雄辩二字回答,你可以反问对方“请对方辩友注意,雄辩是强词夺理,没有事实依据的胡扯,说怎么等同于强辩呢?”这些都是很牵强的回答,建议要巧妙的回避。
最后,给你一些问题吧
当今社会,找工作难,大家往往要通过面试应聘,如果没有良好的口才,也就是说,怎么能够应聘成功呢,怎么有能让你做的机会呢,所以,说建立在做的基础上,说明说更重要
有一些谚语可能对你有帮助比如三思而后行
众人皆知的诸葛亮在出山前,曾有“隆中对”,说天下局势,论时事策略,有了“说”的蓝图,蔡有做的一番事业,如果他一味的做,你觉得他有可能成功吗?所以,说更重要
我要参加辩论赛,说比做重要,我们强调说重要,我是三辩负责提问题,谁给我几个提问对方的问题啊
1、一个公司没有宣传部门能行吗?
2、一言既出驷马难追,是什么意思?
3、低碳生活方式靠什么传播?
三辩要把对方可能会问的问题专门做出回答的语言,在场上可以轻松应对,并且对一些对方可能有的名人名言,谚语进行反攻的语言组织,比如“强调说重要”这是很难对付的。
而且字面上,就是赤裸裸的说明说更重要,那么三辩要从雄辩二字回答,三辩可以反问对方“请对方辩友注意,雄辩是强词夺理,没有事实依据的胡扯,说怎么等同于强辩呢?”这些都是很牵强的回答,建议要巧妙的回避。
扩展资料
各参赛队中的4名成员,分为一辩、二辩、三辩、四辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等,并按此顺序,由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中,一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中。
所以要求一辩具有演讲能力和感染能力;二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛;四辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮。