我女儿5年级了，但她学习一点都这不主动

我的女儿上五年级了，学习没有主动性，不爱学习，怎么办呀？

给你说说我的做法，我们共同探讨一下。我的女儿比你的大一岁，现在就要读初一了。我不知道你说的乖巧是指的什么？但是从我的立场来看她不是乖巧而是可能你们什么事情都顺着她，很多时候不是你们说要她怎样而是她说她要怎样，你们只管去一味的迎合她。现在因为学习任务重问题一下子就出来了。你不要学他人的做法想什么去刺激她，做为家长你要做的：我说你要在第一时间先完成作业，那么就必须完成!没有商量!孩子没有好的习惯是因为大人的坚持不够。之后要让她明白自己的事情没有做好就必须接受随之而来的一切后果。不要把奖励说到前面，但是她做好了，哪怕是有一点点的进步也必须奖励。你们可以用承诺的方式来解决。一旦有了承诺，双方都要做到，

孩子上五年级，做作业拖拉，不主动学习，在学校同学关系不好，跟他商量转学，他也想转学，请问转学好吗？

孩子在学校跟同学关系不好，和他自己的性格有关系，也和他的班主任有关系。我说的有关归有关并不是因为班引起的。其实用不着转学，你每年在特定节日的时候，你向他表示表示会有不同的结果。跟他好好谈谈，孩子的性格比较自卑，让他多带动带动他。多表扬表扬。这样孩子慢慢自信起来，有可能就会爱学习了。就剩最后两年了，马上都要小学毕业了，没有必要瞎折腾。还有就是孩子不会做作业，你们回家也要辅导，每天辅导他写完作业写的快了就好好表扬表扬，让孩子有信心继续学下去，孩子才能乐意学习。 还有就是，如果孩子转学，孩子的性格不变，化，学习态度不变化，转了学可能老师依然看不上，同学依然不喜欢，转了，是不是白转？打字不易，望采纳。

孩子小学五年级了，孩子学习不好，怎么教都不上心，懒散不认真，我该

前一段时间，我家孩子也面临这个问题，特别是现在孩子比1-3年级的内容更深一些了，孩子学习越发的倒退。在培养孩子学习兴趣这件事上，我走过一些弯路，有过一些得失，现在虽然不能说已经成功，但也积累了一些体会 1. 我犯了个很多家长都会犯的错误，想当然的经验主义。教育孩子凭感觉、凭本能，我小时候怎样怎样，孩子也会怎样怎样。自己的成长经验再好，也不能照搬到孩子身上。每个孩子都有自己独一无二的特性，适合孩子的，才是最好的。 2. 我发现，“树大自然直”这句话用在孩子身上不太靠谱。很多家长认为，孩子现在虽然有这样那样的问题，等他长大了懂事了自然就好了。我起初也是这样想，后来发现，事情并没有朝着自己所希望的方

我的小孩五年级了，还好散慢，一点都不爱学习，我该怎样去引导他呢

五年级的小孩你才开始教育就有点麻烦了。一般，一个小孩到了五年级，他的性格已经改不了了，你骂他他会跟你来硬的，你打他也不是。所以，要教育好五年级的孩子是有点麻烦的，你要多费经历。你要教育好他，首先就是你的脾气要硬，什么样的性格呢，在他表现好的时候，你要表现出很开心的样子。他一旦表现不好了，你就要表现出非常生气的样子。教育孩子是需要威严和方法的。你要给他多灌输学习的观念，如果他不开窍，你必须非常严格的管他。每天多给他说生活中的道理，怎样做一个好人，怎样做一个让人喜欢的好孩子。还要给他说，有什么有什么不开心事都要给父母说，父母能帮你门解决。教育孩子的话多得说不完，你们要自己理解怎么管好孩子，自己要坚

孩子不主动学习，做作业拖拉怎么办

一、时间分割法 低年级的孩子的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比如估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个“20分钟”，每个“20分钟”一结束，就休息5或10分钟。由于每次时间短，还有“短期终极目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业按数量划分成几部分。比如，有15道数学题，规定每做完5道就休息5分钟，然后再做下一个5