(请投我一票）分析三名候选人的不同家庭背景在班长选举中的作用

如何评价纪录片《请为我投票》?

《请投我一票》这个以八岁孩童的班长选举为场域的民主试验也因为缺乏太多真实政治生活中的要素，而不适宜我们抱着过于严肃的态度去看待，甚至匆忙得出关乎中国式民主的种种过于宏大叙事的结论。
三名候选人只是在镜头中真实地再现了他们的性格，一个手腕多样试图挑战现行秩序的成成，一个乖巧可爱却缺乏管理才能的许晓菲，还有一个相信暴力击倒对手的罗雷。
竞选过程中，幕僚的出谋划策，背后父母的经济支持，展示、起哄、攻击、辩论乃至游说、以金钱或职位贿选，不一而足。一群三年级小学生，从不知道“民主”与“投票”为何物，却进行了一场民主选举班长的实验，并且在老师和家长的帮助下真的选出了一个班长。儿童世界和成人世界完全不同，这就是属于三年一班39个人的民主。作为中国人看这个片子，多少是感同身受的。
反观《请为我投票》第一遍看的时候，确实是满怀忧患，充满荒诞之感，那么第二遍看的时候，当罗雷和晓菲互相挤眉弄眼，指着对方的鼻子说“你！你！你！你！你！”这个细节的时候，我才顿悟了这些孩子的顽皮与可爱。
其实这场竞选最核心的部分在于“戏仿”，孩子们的确是天真的，他们被给定了角色，却不具备相应的复杂性，所以不管他们如何投入，最终的效果只能是拆解了角色和议程的严肃性。这种被反复咀嚼的真实消解之后的幽默更深入人心。
其次对于“难以接受的真实”，如果看过《幼儿园》这部纪录片，就会知道现在的孩子都很“聪明”。《请投我一票》把视角从幼儿园延续到了小学，孩子们所营造的“聪明”氛围有增无减。不用给你展现校园社会的暴力一面，也毋须非要表达一下对沉重课业负担的愤慨，就单单是一个选举班长的事件，便足以让所有人明白当今中国孩子从幼儿园到小学的黑暗成长过程。
三位竞选班长的人中，成成算是典型的阴谋家。他上下逢缘，玩尽机关。成成背后的智囊团是作为电视台编导的父母。而看起来应该更有竞争力的学校领导之女许晓菲，却连话都说不清楚。
最后获得选举胜利的前任班长罗雷，嘴里嘟囔着不要父母帮助，实际上却完全靠父母的主意赢得了班长职位。这当然不仅仅是作为警察的父母的胜利，罗雷、成成、徐晓菲三个人虽然代表了三种政治家的面孔（权术、利益、昏庸），但其实他们都不过是班主任手掌中玩弄的傀儡。
班主任永恒不变的微笑背后，是“看戏模式”全开的腹黑心理——这就如同一个养狗人看着三只小狗争抢一盆狗食，其实重要的不是谁能抢到，而是为什么要去抢。抢到狗食的罗雷，威风凛凛的在电影最后指挥着同学们做操。但真正发号施令的，是只闻其声不见其人的体育老师。
三个竞选人的家长幻想着通过竞选能让孩子懂得更多，他们殊不知这次竞选不管是成功还是失败，都只能增加孩子的奴役感和奴役意识。当然这也不能怪同样处于奴役感极强状态的父母和老师，在“民主”两个字面前，实践有可能是检验真理的唯一标准，实践也可能是毁掉真理的唯一方式。

《请为我投票》纪录片剧情：
2007-09-06年上映。影片是由陈为军导演的一部电影，故事发生在中国的武汉常青第一小学。三年级一班用民主选举的方式，全班的同学将从三名候选人中选出他们下一届的班长。为了竞选班长，三个小候选人及其背后的三个家庭都卯足了劲，使出了浑身解数，极尽所能。孩子之间的拉票手段，本质上与成人世界中的无异，只是更加幼稚、透明和直接，由此，反倒让我们这些大人看了既忍俊不禁又百味陈杂。

请投我一票的故事梗概

请投我一票（Please Vote for Me），又名请为我投票，是中国武汉电视台制作人陈为军执导的一部纪录片，纪录当地一个小学班级民主选举班长。这部纪录片由于涉及敏感题材，未能在中国大陆上映。
影片记录了2007年中国武汉市常青第一小学三年级一班的一次班长民主选举。班上同学将从老师们选出的三名候选人中选出下一任班长。这三位候选人分别是：许晓菲，一名乖顺、不善言辞而不具威胁力的女学生；成成，一个天性活泼、有着演讲天赋的挑战者；罗雷，以暴力管理班级的现任班长。为了让孩子成功赢得竞选，三名小候选人的家长们纷纷出谋划策；而候选人为了争夺选票，也使出了在成人世界里常见的拉票手段，以更为稚嫩而直接的形式，展现在荧幕前。
短片中有这样的场面：罗雷在台上卖力地吹长笛，成成笑着告诉张老师，他妈妈叫他在罗雷吹笛的时候在台下起哄。就在成成以这样的方式即将取得胜利时，候选人罗雷父母还想出了贿选绝招，让罗雷请全班同学坐轻轨。罗爸特意交待，是请客。坐了轻轨的孩子们一时全部倒戈。

纪录片《请为我投票》豆瓣8.5分，这部纪录片是讲述什么故事的？

每一部纪录片都有属于自己的特色，记录着不同人，不同局域的生活，《请为我投票》就是这样一部发人深省的纪录片，这部纪录片讲述的是什么样的故事呢，背后暗含着什么道理呢，小编作为一个过来人的视角带你去了解。

纪录片真实性。因为这是一部纪录，片所以我先通过网络大致检索了一下该片的真实性。据说导演陈为军在拍摄该纪录片之前，花了三个月的时间让孩子们熟悉镜头，以确保拍摄出的内容真实可信。再结合这部纪录片带给人的强烈真实感，可以先确定这部纪录片是真实的，而非摆拍。这部纪录片向我们展示了发生在武汉市常青第一小学三年一班的一次班长选举过程。在整个过程中，相信看过这部纪录片的人都对小候选人中的成成和罗磊及其背后的家长“智囊团”的无所不用感到了震惊。在权利面前，一惯是纯真代名词的孩子们展现了他们成人化的一面，其中成成所使用的各种计谋就连我一个成年人都要自愧不如：让其助手恶意攻击许晓菲，在造成恶性后果之后，假意代表罗磊道歉嫁祸罗磊。流露出真实的小学生班级竞选镜头。

由表及里，层层深入。透过这部片子，让我看到的更多的是中国式教育的种种问题，看到的是中国大多数人关于权利、关于物质的价值观是怎么作用在孩子身上，并就此生根发芽的过程。这部片子不仅带给我了震撼，也给了我一个提醒：若我以后有了孩子，我该如何避免他受到外界这种价值观的侵蚀，该如何避免让他跌进物质、权利的怪圈里去。校园里学习才是孩子的主要目的。

作为纪录片确实给人以很大的震撼，不忍让人心酸，那几位家长同志对孩子采用这样的方式言传身教的勾引斗角，那确实是我国教育的悲哀

中学生竞选班长演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的中学生竞选班长演讲稿，欢迎大家分享。
中学生竞选班长演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心如意，我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说不出的高兴。
在过去的一学期里，我担任过我们班的班长职务，并获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，并且要有一定的组织能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师的工作，关心和帮助同学，通过上一学期的学习和探索，我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，努力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生！
同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一票，让我们一起努力学习，为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗！谢谢大家！
中学生竞选班长演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我叫xxx，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢？有三个原因。
第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。
其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。
再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽。，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经验，也使我更加喜欢这项工作。
在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。
如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。
如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。
我的发言完了，谢谢大家！
中学生竞选班长演讲稿3
大家好！
我叫袁秋曼，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对我自己有信心，我认为我有能力当副班长，为班上出一份力量。
我经常利用周末的时间在少年宫参加话剧团和民族舞的学习。如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意为同学们服务。而且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头。如果我竞选失败，我也不会泄气，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，我会努力拼搏，争取下一次竞选成功。因为我想为班上出一份力量，所以想当副班长。
最后，我想说的是，无论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务，都是在为班级带来快乐，都是为班级增光添彩！但
是，我更希望这个人是我，所以，希望大家能把你手中的那一张珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！如果我真的竞选成功，我会带领大家共同进步，团结互助，使我们班成为优秀班集体！谢谢大家！
中学生竞选班长演讲稿4
同学们：
大家晚上好！
我是来xx县xx实验中学的黄路，我在xx中学就读高20xx级xx班，有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。现在，我就竞选我班班长的职位陈述如下：
曾经我也做过一班之长。我认为，作为一班之长，首先要有一颗责任心，要有为班级服务的能力和心态，要为老师分担工作的意愿，还要有对工作认真负责的态度。
我相信我自己，相信自己有这方面的能力，我也愿意为同学们、班级献出自己的一分力。当然我也有缺点。我希望大家能够直言不讳，当面给我指出，或是给我提
中学生竞选班长演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职位。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长工作，来发挥我的长处帮助同学和XX班这个集体共同努力进步。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。学习锻炼了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我，不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还在犹豫什么吗？快来投上你那宝贵的一票吧！
中学生竞选班长演讲稿6
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（4）班这个宀欢锨敖欢系厝〉檬だ邮だ徊讲阶呦蚧曰汀br/ 我会经住考验的，相信在大家的`共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生竞选班长演讲稿7
大家好！我叫xxx，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对我自己有信心，我认为我有能力当副班长，为班上出一份力量。
我经常利用周末的时间在少年宫参加话剧团和民族舞的学习。如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意为同学们服务。而且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头。
如果我竞选失败，我也不会泄气，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距在今后的日子里，我会努力拼搏，争取下一次竞选成功。
因为我想为班上出一份力量，所以想当副班长。
最后，我想说的是，无论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务，都是在为班级带来快乐，都是为班级增光添彩！但是，我更希望这个人是我，所以，希望大家能把你手中的那一张珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！
如果我真的竞选成功，我会带领大家共同进步，团结互助，使我们班成为优秀班集体！谢谢大家！
中学生竞选班长演讲稿8
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好! 我很高兴能和大家共聚参加这次竞眩 首先，自我介绍一下，我叫田旭，来自高一(18)班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一， 我竞选的职务是学生会主席。 因为我坚持：实力+自信=成功。 绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更 好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。 在接近一年的学生干部经历中，我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。 从 中，我明显的感觉到自己的综合能力提高了，责任感增强了，目标更加明确了。 假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。 我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。 首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划， 让其尽早适应该部工作;再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开;第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。 例如 ，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。 同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用 的知识;还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们 勤奋学习，立志成材。 实事求是，锐意进取，开拓创新，与时俱进是我竞选的口号。 人人都有志向，人人都积极主动，为他人服务。 我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使团委会、学生会这个先进组织，不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。 为了你我这个共同的目标，让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧! 最后，请为我投上你最诚挚的一票! 谢谢!
中学生竞选班长演讲稿9
老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲，首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务，在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
中学生竞选班长演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！ 今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。
我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。 我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

介绍一下陈为军，尽量详细

著名导演，
1994年 《我的生活就是我的哲学》 TRT: 30’导演
这是一部关于一个哲学家和小餐馆业主各自不同的人生故事。影片通过这种反差的融合，思考了哲学和生活之间的相通关系。
1996年 《脚印》 TRT: 20’ 编导
该片反应了一个典型的中国家庭围绕孩子出生和取名的故事，对生命诞生前来自社会的压榨做了思考。
1999年 《城市的起源》 TRT: 100’ 制片人、编导
这部纪录片考证了武汉市3500年的建城历史，记录了由一个城堡发育为800万人口特大城市的历史足迹。获1999年湖北省最佳纪录片。
2003年 《好死不如赖活着》 编导、摄像
这是一部关于中国艾滋病家庭顽强活下去的纪录片,圣丹斯电影节正式参展作品，维也纳、釜山国际电影节、阿姆斯特丹国际电影节，第63届Peabody奖。
纪录片《请投我一票》曾于2007年获得白银电影节最高奖项“纯银奖长片”，并入围2008年奥斯卡最佳纪录长片单元的长名单。影片记录了2007年武汉市常青第一小学二年级三班的一次班长民主选举。为了让孩子成功赢得竞选，三名小候选人的家长纷纷出谋划策；而小候选人为了争夺选票，也使出了在成人世界里常见的拉票手段。
谈到《请投我一票》的创作初衷，陈为军认为“孩子的教育”是一个全球性的话题，更容易为其他地域和文化背景下的观众所理解。他说：“每个纪录片导演对自己都有要求，我对自己的要求是，我的每一部片子都能跨越不同的文化背景。”
参加电影观摩活动的一位美国观众说：“我非常喜欢这部纪录片，我觉得孩子的问题是普世性的问题。如果美国的孩子处于同样的环境下，也会做出和中国孩子一样的反应。”
一对在美国使馆工作的夫妇则表示，平时他们主要通过新闻了解中国在政治、经济和外交领域发生的重大事件，而这部影片用独特的视角展示了外国观众很难接触到的普通中国人的日常生活，无疑使他们加深了对中国的认识和理解。