是不是每个人都有叛逆期？

青春期的叛逆期是每个人都要经历的吗?

青春期的叛逆期是每个人都要经历的吗？ 这个不一定每个人都会经历，这是跟人的教育有很大关系和环境所发生事情是不可分的。 在叛逆期过程中，只有违背了自己的意愿，才会产生这种心理。尤其在叛逆期中。任何和你相反的事情你都会认为是错的，只有自己想法是对的。 别人所说的话你一概不听。只听从自己大脑的第一反应，所以说叛逆期的人是要进行心理疏导。才会走出叛逆期的 每个人的经历不一样，如需在环境的情况下，人也会产生叛逆期一个环境和自己的。 都会造成叛逆期的出现。 一个受过良好教育的人。出现叛逆期的几率是很少的。因为他是通过正确的引导和教育，不会产生这种叛逆心理。 当有青春期的叛逆期这样预兆时，应该及时和。朋友或

男孩子是否都有叛逆期？

其实说起叛逆期并不是男孩子的专属，所有的小孩子都会有叛逆期，而且孩子的成长过程当中，不止一个叛逆期。一般在孩子的整个成长过程当中，都会经历三个阶段的叛逆期，第一个叛逆期就是两岁左右，第二个叛逆期是六岁到七岁左右，而第三个则是12岁到18岁。

这是国际心理学上面对叛逆期的一个画分，但是针对每一个孩子的话，又会有一些差别，不会每个孩子都是这么准确的时间点。毕竟每个人的成长经历，成长环境和所受的教育不同，对于叛逆期也会是有影响的。

2~3岁的叛逆期，是孩子的人生当中出现的第一个叛逆期，大家都一般称作为宝宝叛逆期，而6~8岁的时候是人生的第二个叛逆期，统称为儿童叛逆期，到12~18岁的时候，则是人生的第三个叛逆期，也是大家最常见的一个青春叛逆期。家长在面对孩子的前两个叛逆期的时候，因为孩子比较小，所以不管孩子多叛逆，做父母的总有办法来收拾这群熊孩子，也总有办法把他们哄得一愣一愣的。

但是当到了第三个叛逆期的时候，几乎所有的父母都没有办法来应付，因为在这个时候，所有的亲子关系都会变得自私的紧张和脆弱，只有那些懂得放手和保持自我开明的一些父母比较容易的跟孩子度过这个阶段的叛逆期，但是那些控制欲比较强，比较操心的父母的话，就容易跟孩子发生一些很严重的冲突。

孩子进入青春期之后，因为他们生理上的一个指数变化，所以就会出现各种各样的心理反应，他们会试图去冲破以往的一些约束和管教，所以会做出一些离经叛道的事情。其实对于青春期的孩子，父母更应该让他们进行一个独立的行为，充分的挖掘他们的自理能力，不要太过于娇惯，只要不要走上错误的道路，就让他们自己处理自己的事情。

每个孩子都有叛逆期吗 是不是每个孩子都有叛逆期

1、每个孩子都会经历叛逆期，孩子的第一个叛逆期是2岁。 2、孩子出现的叛逆行为叫做宝宝叛逆期，这个时候孩子最明显的表现就是打人。他们会通过这个方式来表达自己的想法，如果孩子有一些不好的表现，他们就会去反对。在表达否认这个意思的同时，他们和家长的意识也慢慢的分离开来，而且两岁的时候孩子就已经形成了自己的想法以及态度。

每个人都有叛逆期吗?

叛逆期是不可避免的一个发育阶段 如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不以为然；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。“不幸”的是，许多父母发现，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严重，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。 奇怪的是，每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉幼儿园的老师，老师却很可能不认同；父母告诉其他和孩子接触过的熟人时，他们往往也会表示诧异：“你的孩子挺好的呀！没有你说的那么捣乱啊！”当父母听到别人这样说时，真是既欣慰又困惑。 已经上幼儿园大班的姗姗就是这样，在老师和小朋友面前，姗姗热

每个孩子都会有叛逆期吗？作为父母改怎样面对孩子的叛逆期？

每个孩子都有一段叛逆期。

所谓叛逆期，又称叛逆期、叛逆期。 通俗地说，叛逆期就是这个时期的孩子总是喜欢与父母或老师作对，有自己的思想和行为，不依赖大人的意志。

父母需要稳定情绪。

叛逆期是孩子成长的唯一途径。 孩子每进入一个叛逆期，就意味着孩子的心理水平上升了一个阶段。 不要失去陪伴孩子的信心，以同样不理智的方式回馈孩子，这无疑是让自己提前进入更年期的信号。这个时候不要太民主，应该给孩子提供选择题。 例如，去幼儿园还是医院？ 吃米饭还是面条？ 现在出去还是 5 分钟后出去？ 因为这个阶段孩子的认知水平有限，无法分辨是非，需要大人的指导。

使用更积极的语言。

例如，将“不要乱扔玩具”替换为“将玩具送回家”，将“不要哭”替换为“你先发泄一下，完成后来找我”，替换“快点 ，快点”改成“5分钟后，我们就吃晚饭”等等。 “以暴制暴”的养育方式让孩子因大人的权威和权力而畏惧，容易养出胆小怕生、软弱易受伤害的孩子。 而大人带头改变交流方式，宝宝肯定会有更大的改变。

认清造反的“积极作用”。

事实上，这个阶段是孩子确立自我的关键时期，自发性也在与孩子的玩耍中不断发展。以更互动的方式与孩子交流。 花点时间先听听孩子的想法，在做决定之前和孩子商量，让他充分感受到尊重和肯定，不要搞“父母权威”。

给孩子足够的思考和娱乐空间。

在您的日程安排中分配玩耍和学习的时间，并与您的孩子一起制定计划。 比如在兴趣爱好的培养上，如果孩子不喜欢弹钢琴，家长可以问问他有没有其他爱好，从孩子真正的兴趣出发，重点培养坚持等好习惯 ，认真，研究和兴趣学习的彻底性。

养成良好的生活习惯和生活规律。

比如饭前做功课，饭后看20分钟电视，可以帮助你更好地克制孩子的不良行为。“叛逆期”只是心理学家和教育专家给这些阶段起的一个名称，以提醒教育者注意。 对于孩子来说，这是他们成长的唯一途径，需要被尊重。 孩子的叛逆行为是一件好事。 相反，如果孩子没有波澜地长大，则不利于他们的心理健康和自主成长。