面对疫情、双减政策背景下父母该如何教育孩子观后感

疫情下父母和孩子如何度过一个有义意的寒假观后感？

疫情下，因为不能随便走亲访友，也少了很多乐趣。但是父母也可以和孩子增加很多其它的乐趣。比如一些体育锻炼，一些平时没有时间做的一些事，也是很有意义的寒假。

面对孩子的坏情绪，我们要分情况对待。如果观察到是无理取闹，通常是因为累积的负面情绪导致，这时需要倾听和耐心陪伴，切忌打骂。另一种是孩子以哭闹为武器要东西，这时需要设立界限，温柔地坚持你的界限。

和孩子相处的技巧：

1、宽容而温暖地包容孩子：

就算孩子犯了错,也要用宽容的心原谅他，用温暖的话包容他。孩子确信得到父母的承认和爱时，才会自己有信心，运气才会发芽。

2、拥有具有信念的教育哲学：

害怕孩子落在别人后面，强迫孩子学习不愿学的知识，会削弱孩子的意志。寻找适合孩子的教育方法最重要，找到了就要坚持下去。

3、帮助孩子拥有梦想：

父母要帮助孩子拥有具体的未来梦想。孩子拥有了梦想，要引|导他们相信这个梦想能实现，这种行动就会赋予孩子进行自我开发的积极"动机”。

“双减政策”下家长们如何应对？

加强孩子内在自驱力的培养
双减，减去了作业量，减去了课外培训，学习回归课堂，在普遍性的教育模式中，不免会出现行为和成绩上的差异。

作为最了解孩子的家长要更 专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要 家长和学校的“双向奔赴”。

家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
首先要教孩子 学会做人，再是 学会生活，最后才能 学会学习。
“双减”政策的指导思想是要 促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。

解放思想，更新观念也很重要。
理清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。
当下社会，双职工家庭占大多数，996、007的工作状态可能很难让家长过多盯紧孩子的学业情况，但是又对孩子学习成绩、未来前途的焦虑又是切实存在的。

在如今“双减”背景下，作为家长，我们的教育方向是什么？

在如今的双减背景下，作为家长，我们的教育方向依然是结合学校与家庭的双重引导，对孩子进行最有效可靠的教育方式，让孩子能够在轻松而又合理的环境中快乐地学习，最终获得足够的知识储备和能力，以面对考试和以后的生活进程。

国家出台的双减政策是为了孩子减负，同时也是在为父母减负。曾经的孩子面对课后补习班有繁重的课业压力，同时，学生内的布的内卷问题也十分严重，所以国家极力打击这种行为，于是有了双锏的政策存在。当双减政策之后，许多老师设置的补习班已经不复存在，孩子也能够在轻松的氛围中进行学习。课后有足够的时间进行休息和处理自己的事物，所有的孩子在同一起跑线上有了共同的起点，因此来看，双减政策对于孩子而言也是十分有利的，而于家长来说，减轻了家长的经济压力和负担。

可是，孩子的学习还是需要家长非常重视和关注，不管是曾经的补习班，还是现如今的极少的课外作业，我们都应该认真对待。孩子的学习态度和方法也需要在日益的生活和学习中逐渐积累，这样在面对以后的学习时，才能有更好的效率和结果，因此来看。有了双选政策，让父母和孩子都减压的情况下，父母本身也应该提高学习的方式和教育孩子的技能，因此让孩子有更轻松的学习环境和氛围。

所以，如今的双减背景下，作为家长最主要的教育方向，一就是让孩子以快乐和轻松的学习状态学到极致。学习是需要一辈子延续的习惯和事情，不能因为双锏便让孩子失去最基本的学习基础，所以只有父母跟孩子共同努力，结合学校的教育才能够做到更好。

双减之后孩子该怎么培养？“双减”政策对家庭教育有哪些影响？

在双减的政策下，许多的孩子迎来了不同的学习方式。在双减政策下，许多的孩子没有了学习的方向，比如说自己的孩子总是回家抱怨。在课堂上学的考试中并不会考，那么在双减政策下，孩子应该如何学习呢？

首先，父母的要一定给孩子树立正确的教育观念。许多的优秀家长培养出来的优秀的孩子，并不是许多的补课班衬托出来的，并不是家长给孩子花了多少钱，孩子就可以学习成绩有多么的好。最重要的还是让孩子有一个正确的学习观念。家长在这方面一定要重视家庭教育，树立良好的家风，同时也要不断的学习完善，提升家长自己，成为孩子的榜样。

其次，想要让孩子学习好的话，还需要让孩子有一个正确的学习观念。许多的孩子学习就是认为是在给家长和老师学习。就是因为家长的错误思想，导致孩子认为自己学习是在给别人学习。当家长正确的给孩子梳理一个学习观念，这样孩子就会找到人生的方向。

最后在双减政策下许多的家长对于孩子的学习非常担心，其实我们不要过多的担心树立一个榜样让孩子有一个科学正确的学习方法，这样我们这样也可以在双减政策下脱颖而出。

双减的意义就是为了让一些孩子在更加筛选严格的条件下脱颖而出，同时也需要更多的孩子严于律己。做到自律学习，这样才是双减政策下真正要挑选出来的人才。双减，减轻义务教育阶段学生的作业负担和坚决压减学科类校外培训。要培养优秀的孩子，的确是少不了要以家长的实力说话，这就是我们所说的家庭教育需要跟上孩子的学习， 更多的还是靠孩子的自驱力。

在“双减”政策的影响下，作为家长应该如何帮助孩子更好地学习？

在“双减”政策的影响下，作为家长应该如何帮助孩子更好地学习？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。

1.帮助孩子拓宽视野。

孩子从小见过的东西越多，视野越开阔，自然也就会懂得更多的道理，能够会在挑战中寻找机会，敏锐地嗅到成功的气息。家长可以选择让孩子参加团队活动、户外活动，让孩子体验到团队的乐趣以及大自然的风采，还可以由家长陪伴孩子读一些经典读物或者学习一些地理知识，都能有效帮助孩子开拓视野，鼓励孩子多元化的思维方式，积累经验。

2.培养孩子的创造性思维能力。

为孩子创造和谐宽松的学习环境，激发孩子的积极能动性，培养孩子创造思维的发展。当孩子长大时，要懂得保护孩子与生俱来的好奇本能，为鼓励孩子独立思考和创新能力所必需的基础，要发展孩子积累知识和综合应用知识的能力，因为丰富的知识是创造能力的源泉。

孩子创造思维能力的培养，需要家长对孩子的陪伴与鼓励。家长在培养孩子创新的能力时，可尝试向孩子提出开放式问题的提问，一方面能使孩子头脑更加灵活，又能积极思考。实际操作的过程，也是可以提高孩子创造性思维能力的方法，在一次尝试的过程中，孩子就会想出最有效的办法，反复失败中积累经验，同时总结失败中的可取之处，进行综合分析，使孩子有新的想法，从而得到解决问题的办法。

3.改变自己的教育方式。

许多家长都被专业训练机构迷惑，对孩子的要求高，标准高，以至于有悖孩子的本性。父母对孩子的影响是深远而长远的，家长应尊重子女的独立个性及自尊心；要充分调动，激发儿童学习、发展的积极性、主动性；其次，因材施教是关键，针对不同年龄孩子，要采取不同的教育方法，不要盲从、甚至是拔苗助长，违背孩子的兴趣，强迫孩子按自己的意愿发展，这都不是好的教育方式。