今年我们都劝他和我们一起过年,可是爷爷总是找借口,甚至还“哎呀 怎么办啊”
我想爷爷了怎么办?
楼主您好, 虽然你的亲人离开了您,可是他还是依旧活在你的心中。 他也不希望看见您因为他伤心难过,导致在生活中抑郁。 如果您真的很想他,现在忍住!在他的离开日,或者清明节 痛痛快快的哭一场,哭吧哭吧不是罪! 那时候把你的思念发泄出来,而现在他活在你的心里,一直都在,别再难过。 祝福你 希望采纳我爷爷和奶奶关系不好怎么办?
山不过来,我就过去!奶奶跟爷爷关系一向不好,所以让奶奶在县城过年奶奶即便过来心里也很难过!不如你说服爷爷到农村过年或者想办法带爷爷今年先去农村过年,这样做让奶奶看到了爷爷想缓和矛盾的信号,以后到明年再叫奶奶到县城过年就好说啦!所以,你得动动脑子,好好想办法说服爷爷! 给个赞吧!~孩子做事太拖拉,犯了错误总是为自己找借口,喜欢逃避,动不动就哭,问题一大堆,我该怎么办?
来点实际的吧:第一、孩子的思维和成人的逻辑思维不一样,是“天马行空”“跳跃式”的,所以“讲道 理”的方式不适合,孩子一般“自以为中心”的很难替别人想问题。当你让他学习、跳绳时,他心里一直想的是“我要去玩儿”“我要去玩儿”“我为什么要帮你学习”,你给他讲了道理他回答了“是”,并不代表他真的懂了,而是因为害怕你。 第二、这年龄阶段的孩子关心的是“好不好玩”孩子不喜欢的话就“没兴趣”,且幼儿园让孩子做作业本身就是个不太合理的要求; 第三、孩子从小就是爷爷奶奶带的,所以老人爱孩子生怕孩子做错了,或过度的放任孩子以至于孩子从小养成了不好的习惯——想怎么就非得怎么不可; 第四、孩子的成长绝对需要一个环境,爸爸总是问我要钱怎么办?
金钱在我们的生活中是个绝对绕不开的话题,亲情同样如此,可是当金钱碰上亲情,父母从孩子伸手要钱,作为孩子的我们,该如何处理和父母的经济问题?
近日,有一位网友就陷入了金钱和亲情的困境之中难以抉择。这位网友以“家里人用这种语气跟你要钱,该怎么办”为题,讲述自己当前的局面,他称自己在一线城市上班,但是工资不高,攒不下钱来,过年期间已经给父母转款一万多,但是,现在自己父亲时不时还是找借口要钱然后去赌博,他认为这种亲情关系是不正常的,但是却不知道该如何处理与家人之间的经济问题,才能让父子关系变得正常一些。
网友贴出来的聊天记录显示,父亲在和儿子要钱时,语气小心翼翼又带有心机,打着会周转、会还,别人家生小孩的幌子和儿子“借钱”,大几千地借,还说一堆比如五一快乐,注意饮食,别吃辛辣等一些看似关心实则没营养的话,收到钱后还说“不好意思”“谢谢”等。
从这位网友贴出来的具体聊天记录可以看出,他和父亲之间的关系太生分了,压根不像正常的父子关系,一点也没有家人的那种语气,就给人特别陌生的感觉,充其量像是不经常联系的五分熟亲戚。
对此这位网友的苦恼,有人直言,这是妥妥的pua,如果是生活上需要接济倒还能接受,但是这网友的父亲却是为了赌博,给钱过去一样是打牌输掉了。下次父亲再找借口要钱,就说没钱,学会拒绝,不管是谁。越亲近的人,越不谈钱。你当是对他好,他当你提款机呢,真体贴你根本不会一直来问你要,千万不要被pua了。
但是,有人则表示强烈反对,认为作为子女就应该主动给父母钱。他说,想想我们上学的时候、结婚的时候、还没有能够挣钱养家的时候,那时候是谁给我们的钱?父母当时给我们钱的时候,有没有讲过什么条件?想明白了这一点,就知道现在我们能够挣钱了,父母需要我们抚养了,我们应该怎么办!百善孝为先,人要懂得基本的感恩。父母平时也不怎么花钱,每年春节都要给他们几千块钱,但每次父母都不要,都是硬给。
然而,很多父母其实只空有父母的名头,却没有真正担当起父母的职责,养孩子也是是为了所求回报。一名叫清河的女孩,对于网友的遭遇感同身受,表示自己父母也是如此,一和她聊天就暗示她买东西、给钱,父母从去年还没毕业就没给她钱,到现在她给父母各换了个手机,然后逢年过节还要打钱,买化妆品,她爸妈假惺惺地关心,然后又是要钱。清河感到难以理解,声称说来也怪,家里就她一个女儿,家庭条件不差,她爸妈感觉我这个投资产品该回报了,完全不管我的死活,这让她感受很无奈。
事实上,人性是经不起考验的,特别是在当下这个以金钱为中心的浮躁社会,亲情在金钱面前已经逐渐褪去神圣的光环。
那么,子女和亲人之间怎么处理好金钱关系这个问题?我觉得首先最重要的就是沟通与明事理。
金钱是通过努力付出后所得的回报。亲情则是指亲属之间的特殊感情,不管对方怎样也会爱对方,其重在情字。由此可看出,金钱是付出后才得到的物质回报,是看得见的实实在在的物品,而亲情则是一种无形的精神层面的。亲情的获得有两种渠道:一是血缘关系,二是彼此之间有深厚感情。这两种并不是你通过努力就可以获得的。
总之,千万不要让金钱蒙蔽了你的眼睛,记住亲情是最宝贵的无形财富,为了保住这份财富,一定要多沟通,明事理。特别是遇上爱赌博的父母,沟通绝对少不了,让父母知道自己赚钱的不易,明白自己的处境,表达自己的真实想法,不要碍着所谓“孝顺”的面子,想着父母要钱就一定无条件地给,这种行为只是愚孝,甚至助长父母爱赌博的不良习惯。
他(她)_____了作文
他成功了 下课时分,在只有寥寥几人的教室里,总是会有一个低头写字的身影。他,就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸,他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的分——99分!他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后,蕴藏着他的多少努力和奋斗。在小学低年级时,他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生,常常是老师办公室的“座上宾”,成绩也只在班级的中等偏上。
在小学中段时,他似乎也意识到了自己的大缺点,也曾经要努力学习,却是半途而废,依旧无所作为。
然而,在小学高年级时,他不再是那个顽皮的小学生了,他已经脱胎换骨,对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题,提出各种问题,然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生,成为了一个会很多题型的“数学达人”,班上九成的同学遇到不会做的题目,都会去请教他。而作文补习班,让他已俨然成为了一个文采斐然的人,他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读,被语言老师誉为“很有深度的佳作”。
另外,他还非常精益求精。有一次,他写了一篇只被老师扣两分的作文,但他却还觉得自己写得不好,要求自己重写。一个偶然的机会,我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看,那一次,我终于知道了他背后的付出,我也知道了人不可能不劳而获,你努力了就肯定会有收获。他成功了!
部编版五年级下册第四单元《习作4他____了》作文范文二:他流泪了
“谁让你作业没做的!去,拿着书后边站着听课!”随着严厉的呵斥,我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天,老师非常生气,原因何在?只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说:“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。曾经,他说他是一个非常认真的人,他说他也是一个感情丰富的人,他说他获奖很多,他还说一件事要么就不做,要么就做好。我们认为他很“自恋”,很“自大”,很“强势”。其实,我们并没有读懂他。那一次,他流泪了,哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始,我们才渐渐明白了他的良苦用心。
那是一个阳光明媚的下午,他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外,还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置,等待着大会开始。
随着演讲者富有感染力的声音,活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时,演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前,要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时,分明看见他眼中饱含晶莹的泪花,他终究没能按捺住,滚烫的泪水慢慢流淌下来,划过他的脸颊落在了身上。我知道,那晶莹的泪光中写满了感动。
尽管他每天板着脸来上课,尽管他对我们很严厉,尽管他经常毫不留情,但我们依然不后悔当他的学生。