“如果我是一名学生”“如果我是一名家长”，我希望遇到什么样的老师，希望孩子遇到什

家长最希望孩子遇见一个怎样的班主任？

学习方面。

希望能让孩子成绩有所提高。希望关心孩子，孩子在学校的时间也不少，当孩子难过，委屈的时候，或是孩子有了矛盾纠纷的时候，希望能注意。希望在孩子做错事也能教育他，孩子不应该只学课本上的知识，还要懂人生道理。希望孩子能对赞不绝口。

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家长最不希望孩子遇到这样的老师

“打是亲，骂是爱”的暴力型老师，这种可不是什么“麻辣老师”，也不是管教严格的老师，而是新闻里经常报道的那些虐待儿童，从而达到自己教学目的老师。

比较少见，我相信大部分老师是不会有这样的病态心理的，但不可否认，还是有存在，只是暴力程度不同。这种我相信，是绝大部分家长会不希望孩子遇上的，尤其是比较调皮而好动的孩子的家长。

要注意的是，暴力可不止是身体的暴力，比如体罚，甚至更多隐性的方式。暴力还包括冷暴力，这个就是指老师会肆意发泄自己在教学工作中的不满郁闷，用言语的形式反射到所有学生身上，比如超额过度的作业量，孩子一遇到小错就被拉进小黑屋，或者被痛骂一遍，而且骂的内容完全没有教育意义的。

对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么？

在老师的教育和孩子的发展方面，我希望老师是位德才兼备的老师，能严格要求学生。在学习方面老师对孩子要有耐心、有爱心。当学生很努力而学得慢时，但愿老师能够宽容，能有足够耐心，慢慢指引他；当孩子因贪玩、调皮而没学会时，我不介意老师给以适当惩罚。在做人方面，我希望老师更加严格要求，孩子如同小树苗，从小如不注意教育纠正，等长大一点，一些缺点更难改掉。学习做人比学习知识更重要。当然，家长的希望归希望，现在的孩子难教育而又不能惩罚，因为这个“度"难以把握衡量，所以社会各界都来声讨“体罚与变相体罚"。所以，老师听“体罚"而生畏。再找严格的老师少矣。

对老师的教育和孩子的发展，你的希望是什么、

希望老师有一颗慈爱善良之心对待孩子，维持良好的教育态度，不乱发脾气和暴力惩罚孩子。钻研业务、对待孩子的发展，

希望孩子有良好的礼节礼仪，从小懂得体贴父母和孩子、大人之间学会合适的相处方法。对幼儿园安全要时刻放在首位，园长和教师要充分担当起职责，通过各种方式让孩子认识到危险的存在，并做好监管工作。

希望他能认真教学、教好每一堂课不要纵容那些学习不好的、说一些不想学的学不会的趴下睡觉不要影响别的好学生学习、孩子方面我想让他按照自己的路走把、自己多关心一下懂的换位思考、不要孩子做这个你感觉不对。

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父母教育孩子的常见误区：

1、父母包办、事无巨细，生怕孩子犯错，替孩子做选择。

2、总是以自己的想法去要求孩子，把期望强加给孩子，自以为是。

3、总是喜欢批评、指责、打骂、呵斥、说教孩子。

4、父母很多时候不是在解决问题，而是发泄自己的情绪。

5、以孩子为中心，以孩子为焦点，过度担心孩子，造成孩子心理压力巨大。

对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么？

希望老师能够教书育人，能够公正公平的对待每一个孩子，像春风化雨一般，孩子一定要认真听讲，遵守学校的规章制度，勤奋刻苦的学习，这样才能实现自己的愿望，让孩子茁壮健康的成长

如果你是一名小学生,你希望拥有一个怎样的班主任？

我想要的班主任希望有以下特征：

1、体贴关心学生，面带微笑，既严厉又关爱学生，同时能帮学生把成绩提上去。

2、幽默风趣，善解人意，热爱集体，与学生友善交往，对学生高标准、严要求。

3、给学生一点放松和活动的时间与空间，照顾好我们的课余爱好。

4、对所有老师要求不占课，不拖课，不晚放学。

5、对学生要严格，负责任，爱学生，要和蔼可亲，要遵守信用，做一个称职的好老师。师生之间最重要的就是不得有矛盾，以免发生怨恨。

6、要温柔亲切，不打骂学生，老师应该善良，对待学生和家人一样，亲近一点，不要给我们一个可怕的印象。

7、能倾听我们内心的想法，化解我们内心的忧虑，对成绩跟不上的同学耐心辅导。

8、脾气比较好，有耐心，教课好，作业少布置点，对学生说话不要高声训斥。

9、课堂能与学生聊聊天，和学生打成一片，能改变学生不良想法，使同学们充满收获，帮助同学们能考上理想高中，带领同学们实现梦想。

10、讲课请讲详细点，要多微笑，不要总板着脸，希望多关心一些“差生”，对犯错误的同学多点宽容。

11、凶一点，对一直犯错误的学生要凶。

12、课上严肃认真，课余打成一片，要奖惩分明，对表现好的同学要鼓励，对不认真的同学要加强管理。

13、认真负责，温柔体贴，关心同学，和蔼可亲。

14、对学生要做到不偏心，做事要公平、公正、公开。要体谅学生，信任学生，不要过于起疑。

15、听说班主任从放暑假就开始为班级操劳，两个月的暑假，脑子里只有班级和学生，我很感动。