乡下人家中村庄和城里这两种景色各有什么特点
乡下人家你认为作者眼中的农村风光为什么是独特的呢?
独特的农家风光指的是:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 出自课文最后一个自然段,这一段起到总结全文的作用,同时点明了文章的主旨。四时田园杂兴其二十五中四种景物他们的特点分别是什么?
第一单元 部编版四年级下册语文第1课《古诗词三首》图文讲解+同步练习 部编版四年级下册语文第2课《乡下人家》知识点+图文讲解 部编版四年级下册语文口语交际《转述》图文精讲+教案 部编版四年级下册语文习作《我的乐园》写作指导+范文 部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲 第二单元 课文朗读 点击上方绿标收听音频 知识点 我会写: 宿:住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿 徐:徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐 篱:篱笆 竹篱茅舍 寄人篱下 疏:稀疏 疏忽 疏远 疏导 志大才疏 杂:杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂 稀:稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭 蜻:蜻蜓 蜻蜓点水 蜓:蜻蜓 蜻乡下人家全文围绕着()这段话介绍了乡下人家风景(),()的特点
《乡下人家》全文围绕着 (不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景) 这句话介绍了乡下人家 (风景独特、迷人) 的特点。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一起,绘成一幅自然、和谐的田园的风景画。 ============================= 满意还请采纳个n(*≧▽≦*)n乡下人家这篇课文描写的独特迷人的风景是什么?
课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村独特、迷人的风景。
“独特”是独有的特别的意思,“迷人”是说“吸引人”,这句话是说乡下人在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷地赞美。
这句话是文章的中心句,起到了画龙点睛的作用。
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《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。
段落大意:
第一部分(1~4):写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、养鸭。
第二部分(5~6):描写了夏天和秋天乡下的景象。
第三部分(7):概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。
乡下人家中描写乡下人家的哪些风景?
屋前搭瓜架、 门前种鲜花、雨后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲等景物描写。
《乡下人家》一文语言清新明快,感情真挚自然,非常讲究遣词造句的传情达意,将对乡下人家朴素自然的生活方式的满腔喜爱融入平淡无奇却又色彩绚丽的乡村景色的描写之中。
多角度、多层次地呈现了一幅幅田园风光的写意画卷,激起每一个都市人对乡村生活的向往与眷恋之情。
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作品中大量使用修饰词,表示肯定、否定、假设等语气的词在文中比比皆是。如:“鸡,乡下人家照例总要养几只的。
从他们房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。” “总要”“肯定”等词语说明乡下人家都会养鸡的,没有例外。是“老祖宗”那里传下来的,表肯定语气。
文章大量运用叠词,比如:“长长的藤,绿绿的叶”“绿绿的浓阴”“常常会看见”“甜甜蜜蜜地进入梦乡”。我们成人一般是不善于使用叠词的,只有孩童,他们才会自然地运用叠词。
从这个角度来看,作者是故意让自己回到童年,回到那个天真的孩童岁月。因为他久居台湾,无法回去——只能在作品中回去。在空间上,让自己的“心”飞回到那个他魂牵梦绕的地方;在时间上,让自己的“心”回到那个日思夜想的童年。